1、“夜来风雨声”的下一句是( )
A.处处闻啼鸟
B.花落知多少
C.低头思故乡
D.言师采药去
2、选择符合句意的图片:pīng pāng qiú( )
A.
B.
3、读一读,把不是同类的一组词语选出来。( )
A.虫 鱼 鸟 羊
B.云 雾 风 山
C.花 草 竹 木
4、大个子老鼠用汽水瓶瓶底为小个子猫做了( )
A.缩小镜
B.放大镜
C.近视眼镜
5、照样子分解音节。
例:shùn→( sh )—( ùn )
chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( )
qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( )
6、照样子,填一填。
【1】一(朵)花 一(____)乌鸦 一(____)书
【2】大——( 小 ) 少——(____) 黑——(____)
前——(____) 晚——(____) 来——(____)
7、你一定能按照要求填空。
“月”字共( )笔,第二笔是( )。“秋”字共( )笔,第四笔是( )。
8、写出带有下面偏旁的字。
日
女
9、加一笔,变成新字,再组词。
木→( ) 二→
( )
10、补一补。
________ēi | ________ǒu | ________ēn | ________òu |
黑 | 狗 | 跟 | 后 |
11、照样子填空。
(1)田,共________笔,第三笔是________。
(2)日,共________笔,第二笔是________。
(3)禾,共________笔,第一笔是________。
(4)火,共________笔,第四笔是________。
12、写出下面音节的韵母。
kāi(_______) xuě(_______) jú(_______) mǐn(_______)
què(_______) jīng(_______) hǔ(_______)jùn(_______)
kǒu(_______) zhēng(_______)qǔ(_______) lǜ(_______)
13、我会读拼音写词语。
(1)shēn tǐ yǐ jīng
xǔ duō
zhè yàng
qǐng zuò yǐ hòu
yīn wèi
zuǒ yòu
(2)我fēi cháng喜欢小动物。
(3)听老师jiǎng故事,我们真gāo xìng
。
14、拼(pīn) 一(yī) 拼(pīn),写(xiě) 词(cí) 语(yǔ)。
15、看一看,连一连。
鸟
风
兔
花
羊
雨
禾
月
16、判断下列句子是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
【1】早晨起来,面向太阳。左面是南,右面是北。( )
【2】乌鸦最后喝到水了。( )
【3】小蜗牛夏天摘了许多草莓回来了。( )
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“林”的第四笔和“木”的第四笔不同。(____)
(2)“手、尺、耳”都是独体字。(____)
(3)“儿”的第二笔和“四”的第四笔都是竖弯钩。(____)
(4)“在”可以组词为“在见”。(____)
18、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】一年之计在于晨,一日之计在于春。( )
【2】荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”( )
【3】b、d、p、h、t、f都是声母。( )
【4】站如松,坐如钟。( )
19、我会读短文,回答问题。
下雪了,树上,房上,地上,一片白。小狗从屋子里跑出来,奇怪地叫:“下糖了,大家快来看!”
小花猫从屋子里跑出来,摇摇头说:“不对,不对,是盐,大家快来看。”
大白鹅听了,走过来,尝了尝,说:“这雪不甜也不咸,冰冰凉。”
【1】短文共有_____个自然段,第一自然段有_____句话。
【2】小狗认为雪花是_____,小花猫认为雪花是_____,大白鹅说雪花______。
【3】谁说的对?( )
A.小狗
B.小花猫
C.大白鹅
20、阅读下面的儿歌,判断对错,对的画“√”,错的画“x”。
①小葱端起银杆枪,一个劲儿向前冲。
②茄子一挺大肚皮,小葱撞了个倒栽葱。
③韭菜使出两刃锋,呼啦呼拉上了阵。
④黄瓜甩起扫堂腿,踢得韭菜往回奔。
【1】小葱和茄子战斗,被撞倒了。( )
【2】韭菜和胡萝卜打起来了。( )
【3】黄瓜把韭菜打败了。( )
21、读短文,回答问题。
冬天来了
冬天来了,小白兔在池塘边闲逛。
他想:“找一个小伙伴一起玩多好呀!”于是小白兔问小蛇:“我们一起玩好吗?”小蛇摇摇头说:“天冷了,我要钻到窝里睡觉了。”
小白兔又去找小青蛙:“我们一起玩吧!
小青蛙摇摇头说:“冬天到了,我要到洞里睡觉了。”。
小白兔觉得很奇怪:“怎么他俩都要睡觉呢?”
【1】这篇短文一共有____个自然段,第2自然段一共有____句话。
【2】短文中一共写了三个小动物,分别是____、____、____。
【3】你知道小蛇和小青蛙为什么都要睡觉吗?
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22、看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片,根据提示写一两句话。提示:
(1)图中有几个人?(2)他们在干什么?(3)他们是怎么做的?
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