1、如果你邀请小文和你一起玩游戏,可他说:“我不会玩啊。”你将怎么说( )
A.“没关系,这个游戏很简单,我教你。”
B.“好吧,那就算了,我找别人去。”
2、下列生字中,笔顺规则都是先外后内的是( )
A.小 水
B.回 几
C.对 竹
D.同 用
3、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。
知(zhī zhì)道 声(shèng shēng)音 儿童(tóng tōng)
多(duò duō)少 古(gǔ gū)诗 匆忙(máng māng)
4、选择符合句意的图片:gōu huǒ。( )
A.
B.
5、填空。
又唱又跳 又大又圆 又说又(____) 又细又(____)
又(____)又(____) 又(____)又(____)
6、加一加,减一减,变新字。
(1)“二”加一笔变成(_______),加两笔变成(_______)。
(2)“大”加一笔变成(_______)、(_______)。
(3)“大”减一笔变成(_______),“日”减一笔变成(_______)。
(4)人+王=(_______) 杏一口=(_______)
(5)鸦(牙)(鸟) 秋(______)(______) (______)(______)(______)
7、近义词
好久—(_______)参加—(_______)常常—(_______)好像—(_______)
好看—(_______)洁白—(_______)希望—(_______)快活—(_______)
明—(_______)望—(_______) 天天—(_______)
8、照样子,写一写。
ch - u - án→(chuán)f - ēng→(______)
k -(______)-(______)→kuò(______)-(______)→māo
x – ü- ān→(______)(______)-(______)→jú
9、写出字的笔顺,再填空。
我_____________________,共( )笔,第五笔是( )。
后_____________________,共( )笔,组词为( )。
好_____________________,共( )笔,第五笔是( )。
10、写出下列汉字的笔顺,再组词。
半:_________________( )
有:_________________( )
问:_________________( )
你:_________________( )
11、看图,把下面的音节连成一句通顺的话。
1.shuǎ gē ge zá jì
_______________________。
2.bà bɑ xià qí wǒ hé
_______________________。
3. yé ye xī guā chī ài
_______________________。
12、在( )里填上合适的词。
一(_____)牛 一(____)鸟 一(______)人
一群(_____) 一堆(_____) 一片(_______)
13、按要求把拼音写在相应的四线格里。
ong sh yuan ci p ie
声母: 韵母:
整体认读音节:
14、生字书法
提示:“水”的第1笔是“亅”,不是“”。
水 去
来
不
水
来
15、根据所学知识连一连。
小马画 竹叶 解落三秋叶 近听水无声
小鸡画 枫叶 远看山有色 能开二月花
小鸭画 月牙 锄禾日当午 红掌拨清波
小狗画 梅花 白毛浮绿水 汗滴禾下土
16、下列拼音词语,对的打“√”,错的打“×”。
【1】马路 mǎ lù(_____)
【2】妹妹 mèi mèi(_____)
【3】打鼓 dá gǔ(_____)
【4】白云 bái yún(_____)
【5】搭积木 dā jī mò(_____)
17、判断汉字拼音,对的在括号里打“√”,错的打“×”
做zòu(_____) 鹅ér(_____) 真zhēn(_____) 电dàn (_____)
在zɑì(_____) 校xiɑò(_____) 晚wǎnɡ (_____) 灯dēnɡ (_____)
18、根据课文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《一分钟》这篇课文写元元多睡了一分钟,迟到了20分钟,告诉我们要珍惜时间。( )
【2】学习了《文具的家》我们知道了要把学习用品放在文具盒里,就不会丢了。( )
【3】《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。( )
19、阅读儿歌,完成练习。
心爱的铅笔
我有一( )心爱的铅笔,是爸爸妈妈买给我的。
这支铅笔花花绿绿的,很漂亮。铅笔上画着一( )大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一( )荷叶,就像飘着一( )帽子。水缓缓地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
【1】这篇短文一共有____个自然段,第2自然段一共有____句话。
【2】选择恰当的量词序号,填在文中括号内。
①片 ② 顶 ③只 ④支
【3】用“——”在文中画出描写大白鹅外形的句子。
【4】这篇短文主要写的是( )
A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
B.这支铅笔很漂亮。
C.铅笔让小朋友好好学习。
20、读一读,回答问题。
找汗
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪(guài):“咦,我怎么没汗呢?”
它去问老牛,老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:“汗嘛,在鼻子上。”
小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!它再去问小马。
小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说:“汗嘛,在身上。”
小花猫舔(tiǎn)舔全身,没汗!它又去问黄狗。
黄狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗嘛,在舌头上。”
花猫看不清自己的舌头,就请小猪(zhū)看。
小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”
小猪把自己的脚(jiǎo)掌翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑啦:“原来,我们的汗藏(cáng)在这里!”
【1】这篇短文共有______个自然段。
【2】故事中出现的动物有_________、_________、_________、_________、_________。
【3】老牛的汗在_________;_________的汗在身上。
【4】短文的主要内容是什么?
小花猫看见人会出汗,觉得很_________,它去问_________、_________、_________,可都未找到自己的汗,后来经过_________的启发,找到了汗,原来小花猫的汗和_________一样,都藏在_________。
21、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
中(zhōng) 秋(qiū) 节(jié) 的(de) 晚(wǎn) 上(shàng)
中(zhōng) 秋(qiū) 节(jié) 的(de) 晚(wǎn) 上(shàng),我(wǒ) 们(men) 一(yì) 家(jiā) 人(rén) 在(zài) 花(huā) 园(yuán) 里(lǐ) 看(kàn) 月(yuè) 亮(liang)。妈(mā) 妈(ma) 拿(ná) 来(lái) 了(le) 一(yì) 盘(pán) 月(yuè) 饼(bǐng)。天(tiān) 上(shàng) 的(de) 月(yuè) 亮(liang) 又(yòu) 大(dà) 又(yòu) 圆(yuán),妈(mā) 妈(ma) 的(de) 月(yuè) 饼(bǐng) 又(yòu) 香(xiāng) 又(yòu) 甜(tián)。我(wǒ) 说(shuō):“月(yuè) 饼(bǐng) 就(jiù) 像(xiàng) 天(tiān) 上(shàng) 的(de) 月(yuè) 亮(liang)!”弟(dì) 弟(di) 说(shuō):“天(tiān) 上(shàng) 的(de) 月(yuè) 亮(liang) 也(yě) 是(shì) 个(gè) 大(dà) 月(yuè) 饼(bǐng)!”我(wǒ) 们(men) 一(yì) 家(jiā) 人(rén) 看(kàn) 着(zhe) 月(yuè) 亮(liang),吃(chī) 着(zhe) 月(yuè) 饼(bǐng),每(měi) 个(gè) 人(rén) 的(de) 心(xīn) 里(lǐ) 都(dōu) 那(nà) 么(me) 甜(tián) 蜜(mì)。
1.给多音字注音并组词。
看____( )
看____( )
中____( )
中____( )
2.把下列句子补充完整。
(1)_______就像_______________。
(2)今年中秋节,我们__________。
22、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
图上两个小朋友在做什么?他们是怎么做的?写一两句话。
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