1、下列字的笔顺规则是先横后竖的是( )
A.八
B.火
C.云
D.木
2、选出声母不同类的一项。( )
A.几
B.见
C.合
D.角
3、选字填空。
在 有 来 回 升 从
1.老师( )到我家,我真高兴。
2.我( )许多好朋友。
3.放学后,我( )家了。
4.早上,太阳( )起来了。
5.火车( )远方开来了。
6.我们( )教室里上课。
4、用“—”画出下列三拼音节。
jiǔ cài niǔ kòu bào zhǐ
chǎo nào lǎo shī jiāo ào
ɡuò qiáo duō shǎo yāo qiú
xiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu
5、我会背,我会写。
1、远看(_____)有色,近听(_____)无声。春(_____)花还在,人(_______)鸟不惊。
2、猴子的尾巴(_____)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴像(_______)伞。
3、锄(_____)当午,汗滴禾下(___)。谁知盘(____)餐,粒粒皆辛苦。
6、看图写一写。
___ | ___ | ___ |
7、我会照样子,填一填。
例:一(匹)马 例:(做)作业 例:尾巴(又长又尖) 例:(碧绿碧绿)的叶子
一(______)井 (______)故事 桃子(______) (______)的太阳
一(______)河 (______)皮球 月壳(______) (______)的棉花
一(______)房 (______)粽子 虫子(______) (______)的天空
8、把下面的音节补充完整。
1.美m___ 2.亭t__ 3.睡__uì
4.塘t__ 5.您n__ 6.旗__í
9、给下面的字组词。
金_______ 木________ 水________ 上________ 日________
分_______ 土________ 火________ 下________ 月________
10、把下列韵母表补充完整。
(1)a ( ) e i u ( )
(2)( ) ei ( )ao ( ) ( ) ( ) üe er
(3)an en ( ) ( ) ( )
(4)( ) enɡ ( ) ( )
11、读一读,给句子加上标点。
(1)小朋友们多么开心哪____
(2)你会查字典吗____
(3)上课铃响了____同学们排好队走进教室____
12、读一读,填空。
时间:______ 地点:______
事情:______ 通知时间:______
参加人:______ 通知人:______
13、看拼音,写词语。
14、读拼音,写字词。
1.他爱吃苹ɡuǒ,我爱吃xī
瓜,nǐ
爱吃什么呢?
2.shū běn、chǐ
子要放好,jiàn
到老师问声zǎo
!
3.猴子的尾ba bǐ
兔子的chánɡ
。
4.我学会了zì jǐ穿yī
服,妈妈夸我真棒!
15、连一连。
鱼戏莲叶南 柳绿对桃红
山清对水秀 红掌拨清波
白毛浮绿水 鱼戏莲叶北
一年之计在于春 飞入水中都不见
九片十片无数片 一日之计在于晨
16、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《金钩钩》告诉我们说话要算话。( )
【2】《金斧头》的故事告诉我们要做诚实的好孩子。( )
【3】诗歌《心》里我的心很小,妈妈的心却很大。( )
【4】通过《冰房子》,我们了解到:冰遇见火会融化。( )
【5】《乌鸦上了狐狸的当》中,狐狸通过食物引诱乌鸦。( )
17、读词语,正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】知道(_____)
【2】漂亮(_____)
【3】好象(_____)
【4】搭积木(_____)
【5】下棋(_____)
【6】回答(_____)
18、火眼金睛(判对错。对的画“√”,错的画“×”)
“方”字的最后一笔是一撇<丿>。 (______)
“门”字的第一笔是竖<丨>。 (______)
“白”字的第三笔是横折钩<一>。 (______)
19、和大人一起读《下雪天》,完成练习。
一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,一眼望去,到处都被雪盖住了。
彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。
他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。
晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。
不过,他一醒来,梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着
【1】在括号里填上合适的量词。
一________冬天 一________雪 一________雪山
【2】连一连,组成反义词。
高 外 来 圆
内 低 方 去
【3】你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。
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20、夏天的荷花塘
荷花塘,荷花香,
鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙,呱呱唱,
坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓,来拍照,
拍了很多真漂亮。
【1】儿歌描写了__________(季)的景象。
【2】儿歌中描写了哪几种小动物?用“ ”画出来。
【3】鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?连一连。
鱼儿 青蛙 蜻蜓
拍照 捉迷藏 乘凉
【4】“小青蛙,呱呱唱。”想一想,小青蛙会唱什么呢?
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21、课外阅读。
数字歌
一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀,四匹小马呱哒哒。
五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。
【1】用“○”圈出儿歌中的数字。(重复的只能圈一次)
【2】儿歌中写了哪些小动物?用“——”画出来。
【3】连一连。
小鸟 青蛙 小猪 小马 娃娃
叫呱呱 叫喳喳 笑哈哈 哼呀呀 呱哒哒
【4】五个娃娃在干什么?选一选( )
①捉小鸟 ②骑小马 ③分吃大西瓜
22、看图写话。
提示:仔细观察,图片上是什么时候?他们在哪里?他们在干什么呢?请你写一写,不会写的字可以用拼音代替。
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