绥化市2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷及答案

1、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是   （   ）

杏花是诗人的宠物，自古以来，咏红杏的篇什确实数不胜数，新意迭出。 相比之下，他人之诗，没有进一步发现一枝红杏背后的盎然春意和万紫千红的整个春天。

①叶绍翁的《游园不值》，之所以人见人爱，确实有他独到的匠心。

②叶诗的动人之处就在于虽然他的着眼点是红杏却未止于红否，而是就红杏而观春色。

③着眼点虽小，而境界宏大。

④虽然从所写的景致来看，唐宋诸贤之诗，大都与叶诗相似，但都不如叶诗动人。

⑤透过一枝红杏，见满园春色、无尽的风光以及春天大自然的勃勃生机。

⑥诸贤之诗着眼点都在红杏，但也仅仅就红杏而观红杏，止于红杏。

A.①④②③⑥⑤ B.①④⑥②⑤③ C.②①③④⑥⑤ D.②①④③⑤⑥

2、对下列加点的词的解释，正确的一项是  （   ）

A.会须一饮三百杯   会须：一会儿

B.将进酒，杯莫停   将：将要

C.斗酒十千恣欢谑   斗酒：比赛喝酒

D.古来圣贤皆寂寞   寂寞：诗中是被人冷落的意思

3、下列各句没有语病的一项是

A. 第一届“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日在北京举行，有近30个国家和国际组织的领导人参加了此次论坛。

B. 作为当代文学的扛鼎之作，《白鹿原》的作者陈忠实～直将改编的希望寄托于电视剧，他表示只有电视剧能够解决作品时空限制的问题。

C. 2018年3月27日正式公布了《快递暂行条例》，是我国第一部专门针对快递业的行政法规，从制度层面奠定了快递业高质量发展的基础。

D. 针对消费者“同路不同价，熟客价更高”的质疑，滴滴打车进行了回应，称公司方面不存在任何“大数据杀熟”的行为。

4、阅读下面的文字，完成题目。

故宫存在已有600年了。初见故宫，不禁被其庞大的身姿震慑，才真正明白萧何说的“非壮丽无以重威”的意思。历朝历代都有皇宫，得以完整保存的________。故宫保留至今，其意义已不再是单纯的建筑，而是一部浓缩版的历史，书写着过去，迎接着未来。

故宫的“走红”，恰好为我们提供了一个观察的视角。对于博物馆来说，收藏文物、研究文物，让昨天的历史能够经过今天完整地留给明天，是重要的；而让更多民众能够亲近历史，近距离感受文化的魅力，同样是重要的。有这样一个细节值得玩味：以前故宫的厕所是收费的，每年能收入几百万元；游客要参观珍宝馆，也要花两块钱买一双环保鞋。对个人来说这样的收费可能并不高，但却让故宫显得没那么可亲可爱。如今，厕所收费早已销声匿迹，文化产品创收________。这样的转变，不仅仅是经营模式的巨大进步，更是发展思路的________。从板起面孔到________身子，从自带敬畏感到“萌萌哒”“接地气”，这种更有亲和力、人情味的“人设”，不断拉近故宫与人们的距离。

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）

A．屈指可数 如火如荼 殚精竭虑 挺直

B．凤毛麟角 如火如荼 改弦易辙 俯下

C．屈指可数 风生水起 改弦易辙 俯下

D．凤毛麟角 风生水起 殚精竭虑 挺直

5、下列对古代文化知识的解说，不正确的一项是（   ）

A.经史子集是中国古籍按内容区分的四大部类。史，主要是儒家的典籍。

B.刺史，原为巡察官名，东汉以后成为地方最高军政长官。

C.俸禄，古代政府按规定给予各级官吏的报酬。主要形式有土地、实物、钱币等。

D.赠，即追赠，指给已死的官吏或其父祖追封官爵或荣誉称号，以表彰其对朝廷的贡献。

6、阅读下面的材料，完成各题。

（材料一）

剪纸，又叫刻纸，是一种（甲）(lòu)   空艺术，是中国古老的民间艺术，在中国农村流传很广。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。

剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系，逢年过节或新婚喜庆，常常会贴个“囍”字，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。剪纸艺术 。那质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在刀味与纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。

剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案代表着吉祥避邪：娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，中国农民认为多子便会多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸，具有很强的地域特点：陕西剪纸风格粗朴豪放，河北和山西剪纸秀美艳丽，宜兴剪纸华丽工整，南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便，造型单纯，由于其能够充分反映百姓的生活内涵，具有浓郁的民俗特色，是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从剪纸中可以便捷地了解中国民间美术的特点。

（材料二）

剪纸艺术南北有别，分为不同流派。其中佛山剪纸以色彩强烈、金（乙）（bì）   辉煌、技艺独特而闻名中外。半个多世纪以来，其生产组织方式、传承载体都发生了许多变化，剪纸大师陈永才就是一位见证者。

这位佛山剪纸国家级传承人，如今已年过七旬，讲起佛山剪纸，他总是如数家珍。“北方剪纸是剪花姑娘剪了贴在家里；佛山剪纸是批量生产，男女共同参与，设计多数由男工来完成。”据陈永才讲述，起源于宋代，鼎盛于明清的佛山剪纸不同于北方剪纸，各种节庆场合，如婚姻、祝寿等都惯用佛山剪纸来增添喜庆，形成了产业需求，因此佛山剪纸都成行成市。

目前佛山剪纸艺人的生产组织方式主要有三种，一是佛山民间艺术社，是企业式运作，剪纸部门有10多个艺人。二是佛山剪纸艺术委员会成员开设的工作室，为个体经营模式。再有，一些家庭作坊和小企业，他们运用佛山剪纸的独门绝技“打金花”，生产了不少有特色的产品。

2012年开始，陈永才在禅城区开设了工作室，除了展销作品外，还为社区培养了许多剪纸学徒。每逢周五下午，他和女儿陈嘉彦还会去铁军小学教授剪纸。“我共收了两个正式徒弟，但经我指导的学生却有不少。”工艺革新方面，陈永才父女对剪纸材料、工具等进行了创新。陈嘉彦用新型彩纸取代传统宣纸，融入永生花，使作品呈现立体感，也迎合了年轻人的审美观。市场营销方面，则研发了“脚板剪纸”。时下市场上有不少以刚出生的婴儿脚印为设计灵感的纪念品，陈氏父女就用红色剪纸或者金箔将小脚印加上小朋友的姓名、出生年月日设计成类似的产品，满足了一些市民的需求，也别有新意。

“现在也有许多年轻艺人活跃在剪纸界，这一行可说是江山代有才人出。”陈永才表示。民间艺术研究社一直招收剪纸学徒，以及组织剪纸学习班，很多青少年都来学习剪纸，甚至吸引了一些港澳地区的学生。陈永才表示，年轻人就是要更有创新精神，要超过老一辈才行，一代代去提高这个技艺。

⑴根据文段中的拼音写出相应的汉字。（将答案书写在答题卡上）

甲：   乙：  

⑵在横线上填写句子，与上下文衔接最恰当的一项是

A．是传统的民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏

B．是世界艺术宝库中的一种珍藏，是传统的民间工艺，是中国民间艺术中的瑰宝，因此它源远流长，经久不衰

C．之所以是中国民间艺术中的瑰宝，是因为它源远流长，经久不衰，是传统的民间工艺，也是世界艺术宝库中的一种珍藏

D．源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，成为世界艺术宝库中的一种珍藏，是传统的民间工艺

⑶材料二中佛山剪纸国家级传承人陈永才用  ①  、  ②  、  ③  的实际行动来传承剪纸文化。

⑷暑期将至，针对即将放假的中学生，佛山民间艺术社计划开设“剪纸学习班”。工作人员拟写了一份招生启事，培训时间、内容、方式等均已写好，但是缺少对培训意义的说明。请你结合对两则材料的理解，把启事的这一部分补上。

⑸请你从下面三幅剪纸图片中任选一幅，结合文本具体说明该幅剪纸展现了怎样的艺术魅力。

图一 图二 图三

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《秦风·蒹葭》里描写主人公追寻伊人，道路高艰的句子是__________，__________。

（2）荀子《劝学》中的“__________，__________，__________”借助比喻论证的方法，从反面论述了成功的学习者必须用心专一。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“_______________________，______________________”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被人誉为“写尽九月之景”。

（2）《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“_________________________，________________________”。

（3）王勃在《滕王阁序》里用“_________________________，________________________”的诗句形象地表现了渔舟在晚霞中纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。

（4）范仲淹有词云：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“_________________________，________________________”也曾出现过。

（5）《滕王阁序》中，描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：_________________________，_________________________。

（6）《滕王阁序》中，作者以宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：_________________________，_________________________。

9、填空。

“______________，______________”两句写远望村庄，轮廓模糊，炊烟袅袅，一切都显得那么安详、舒缓、柔和。远景描写，静中寓动。

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）颜渊喟然叹曰：“__________________，__________________。瞻之在前，忽焉在后。”（《论语》）

（2）故木受绳则直，__________________，君子博学而日参省乎己，__________________。（《荀子·劝学》）

（3）__________________，__________________，是以见放。（《楚辞·渔父》）

（4）去来江口守空船，绕船月明江水寒。__________________，__________________。（白居易《琵琶行》）

（5）桑之落矣，__________________。__________________，三岁食贫。（《诗经·氓》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《离骚》一诗中，诗人以采花裁衣为喻来形容自己刻意追求完美外形的句子是：

“_____________________________________________________”。

(2)我们现在生活条件改善了,即使求学之路再漫长，也都有方便快捷的交通工具可以搭乘，与宋濂在《送东阳马生序》中描述的“_____________________________”的求学之路比起来，真是幸福多了。

(3)李商隐的《锦瑟》一诗，“___________________________________________”一联运用两个典故既把读者带入虚渺而美好的梦境，又让读者陷入朦胧美的意境之中。

12、阅读下面这首古诗，完成下面小题。

落日前墟望赠范广州云①

（南朝•梁）何逊

缘沟绿草蔓，扶楥②杂华舒。

轻烟澹柳色，重霞映日余。

遥遥长路远，寂寂行人疏。

我心怀硕德③，思欲命轻车。

高门盛游侣，谁肯进畋渔④。

注：①此诗写于何逊“州举秀才”之后，诗人于落日前立村落所望，其时范云任广州刺史。②楥：篱笆。③硕德:美德。④“畋渔”，种田、捕鱼的人。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.“绿”“杂”描绘了青草绵延，碧绿如茵；野花开放，杂乱无序的画面，让景物鲜活灵动。

B.“澹”将轻烟、垂柳、夕阳和余晖融合，描绘了一幅春野夕照图，富有诗意美。

C.前四句描写黄昏眺望所见春野景致，优美宁静，触动诗人情绪，乐景衬哀情。

D.本诗结构严谨，前四句写景，“遥遥长路远”是诗人览物所感，为下文抒情作转笔。

【2】这首诗抒发了诗人哪些情感？请结合本诗作分析。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

刘甲，字师文，元祐宰．相．挚之后也。淳熙二年进士。使金，伴宴完颜者，名犯仁庙嫌讳．，甲力辞，完颜更名修。知江陵府，湖北安抚使，甲谓：“荆州为吴、蜀脊，高保融①分江流，潴②之以为北海，太祖常令决去之，盖保江陵之要害也。”即因遗址浚筑，亘四十里。

程松为四川宣抚使，吴曦副之，以甲知兴元府。先是，曦已献四州于金，金铸印立曦为蜀王。金人破散关，甲告急于朝，乞下两宣抚司协力捍御。松谋遁，甲固留不可，遽以便宜檄甲兼沿边制置。曦遣王钺以书致甲，甲援大义拒之，因卧疾。曦又遣其弟吴旼邀甲相见，甲叱而去之，欲自拔归朝，先募二兵持帛书遣参知政事李壁告变，且曰：“若遣吴总以右职入川，即日可瓦解矣。”

曦僭王位甲遂去官朝廷久乃微闻曦反状韩侂胄犹不之信甲奏至举朝震骇壁袖帛书进上览之称“忠臣”者再召甲赴行在，多赐金钱，使招谕诸军为入蜀计。复命以帛书赐甲曰：“所乞致．仕．，实难允从，已降指挥，召赴行在。”甲舟行至重庆，闻安丙等诛曦，复还汉中，上奏待罪。诏趣还任。甲奏叛臣子孙族属及附伪罪状，公论快之。是岁，和议成，朝廷闻彭辂与丙不协，以书问甲，又俾谕丙减汰诸军勿过甚，及访蜀人才之可用者。西边诸事，朝论多于甲取决。

命甲权．四川制置司事。先是，大臣抚蜀者，诸将事之，有所谓互送礼，实贿赂也。甲下令罢之。又乞以皂郊③博易铺场还隶沔戎司，岁收租四万斛有奇，钱十三万，以裨总计。从之。丙增多田税，甲命属吏讨论，由一府言之，岁减凡百六十万缗、米麦万七千石，边民感泣。嘉定七年，卒于官，年七十三。

（选自《宋史·刘甲传》，有删改）

（注）①高保融：人名，曾任江陵尹。②潴：水停聚。③皂郊：地名。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A. 曦僭王位/甲遂去官朝廷/久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信甲/奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/

B. 曦僭王位/甲遂去官/朝廷久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信甲/奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/

C. 曦僭王位/甲遂去官/朝廷久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信/甲奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/称“忠臣”者再/

D. 曦僭王位/甲遂去官朝廷/久乃微闻曦反状/韩侂胄犹不之信/甲奏至/举朝震骇/壁袖帛书进/上览之/ “忠臣”者再/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A. 宰相，文中指我国古代辅助君主掌管国事的最高官员。与“丞相”略有不同。

B. 讳，我国古代用来称死后的君主或尊长的名字，在名字前称讳，表示尊敬。

C. 致仕，把享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。

D. 权，指临时代职。在我国古代表示临时代职的还有“摄”“假”“行”等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A. 刘甲恪尽职守。他在湖北任职，对水利建设提出合理建议，被采纳；他在四川任职提出一些意见得到朝廷同意，又进行减税。

B. 刘甲忠于国家。刘甲到四川任职，吴曦已经和金国勾结，两次派人拉拢刘甲，都被刘甲拒绝，刘甲回朝廷后告诉李壁破敌之道。

C. 刘甲深得信任。皇上亲自称他为“忠臣”，并赏赐他金钱；朝廷听说有官员不和，写信询问他；西部边境的很多事都让他决定。

D. 刘甲革除时弊。之前，对于来四川安抚的大臣，将领们多以互相送礼的名目行贿，他代理四川制置司事时，下令取消此项名目。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）松谋遁，甲固留不可，遽以便宜檄甲兼沿边制置。

（2）又俾谕丙减汰诸军勿过甚，及访蜀人才之可用者。

14、阅读下面的材料，根据要求写作

广袤田畴里，农民耕耘、农机驰骑，全年粮食实现丰收；山巅深壑间，桥吊挥臂、机械轰鸣，更多实物量正在形成……每个人是基石，筑就了祖国坚不可摧的钢铁长城；每个人是浪花，汇成了祖国奔腾不息的浩荡江河；亿万奋斗者、追梦人，正汇聚起世界上最深厚、最伟大的筑梦力量。

新时代是奋斗者的时代，由每一个“我”打拼出来；新征程是追梦人的征程，由每一个“你”创造奇迹！

以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。