1、在一块边长是8cm的正方形钢板上割下一个最大的圆,这个圆的面积是_____cm2,剩余部分的面积是_____cm2.
2、填表。
半径r(cm) | 直径d(cm) | 周长C(cm) |
4 | ________ | ________ |
________ | 1.2 | ________ |
________ | ________ | 12.56 |
3、六年级男生人数与女生人数的比是5:4,男生人数比女生多 %,女生人数比男生少 %,男生人数约占总人数的 %。
4、( )
( )
( )%。
5、为了清楚、形象地表示出学校各兴趣小组人数与总人数的百分比关系,可选择绘制( )统计图。
6、如图,大圆和小圆的面积比是( ),如果小圆的面积是12cm2,则大圆的面积是( )。
7、( )确定圆的位置,( )决定圆的大小:圆内最长的线段是( );画圆时,圆规两脚之间的距离是圆的( )。
8、合唱队女生人数是男生的1.5倍,男生人数相当于女生人数的( ),女生人数与合唱队总人数的比是( )∶( )。
9、甲数和乙数的比是4:5,则甲数是乙数的________,乙数是甲乙两数和的________.
10、一个零件长4毫米,画在设计图上是2厘米,这幅图的比例尺是( ).
11、手工课上,小明从一张长,宽
的长方形纸上剪一个最大的半圆,所剪的半圆的周长是(________)
,面积是(________)
。
12、等底等高的圆柱和圆锥的体积和是24立方分米,这个圆柱的体积是( )立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。
13、把小数化成百分数,可以把小数点向(____)移动(____)位,同时在后面添上(____);也可以先把小数写成分母是(____)的分数,然后把分母换成(____)。
14、=(_____):36=1.8÷(______)=(_____)%=(______)折
15、有5个黑色和白色棋子围成一圈,规定:将同色且相邻的两个棋子之间放入一个白色棋子,在异色且相邻的两个棋子之间放入一个黑色棋子,然后将原来的5个棋子拿掉.如果第一幅图的初始状态开始依照上述规定操作下去,对于圆圈上呈现5个棋子的情况,圆圈上黑子最多能有______个.
16、一个数(0除外)除以,商比被除数大。( )
17、在100克水中放入10克盐,盐的重量占盐水重量的10%. .(判断对错)
18、(﹣
)×24=
×24﹣
×24.(____)
19、10∶2化简成最简单的整数比是5.(____)
20、六(1)班期中测试的优秀率是98%,六(2)班期中测试的优秀率是95%,说明六(1)班优秀人数比六(2)班多。( )
21、如图是一个长方体的展开图,与②相对的是( )
A. ③ B. ④ C. ⑤ D. ⑥
22、一个正方体水箱,从里面量它的长、宽高均是1米,这个水箱装满水时水的( )是1米3。
A.重量
B.容积
C.体积
23、要反映笑笑家每月各项支出占总支出的百分比,应当绘制( )
A.折线统计图 B.条形统计图
C.复式折线统计图 D.扇形统计图
24、把10克糖放入100克水中,糖与糖水的重量比是( )。
A. 1:10 B. 1:11 C. 10:11
25、最小的合数和它的倒数的比的比值是( )。
A.
B.16
C.
D.4
26、看线段图写算式。
27、脱式计算。
28、脱式计算。(能简算的要简算)
29、(1)填一填。
①小红家在学校的( )偏( )( )方向上,到学校的距离是( )米。
②小强家在学校的( )偏( )( )方向上,到学校的距离是( )米。
③小军家在学校的( )偏( )( )方向上,到学校的距离是( )米。
④小青家在学校的( )偏( )( )方向上,到学校的距离是( )米。
(2)画一画。
小明家在学校的西偏南30°方向上,到学校的距离是400米,小吴家在学校的西偏北20°方向上,到学校的距离是300米,请在图中标出小明家及小吴家的位置,并标上名称。
30、先列式计算,并用涂色和阴影部分表示。
拖拉机每小时耕地公顷,
小时耕地多少公顷?
31、萌萌家有一个宽为0.6米的长方体鱼缸,前面的玻璃不小心被撞坏了,萌萌爸爸赶紧买了一块2.16平方米的玻璃把前面配好,这个鱼缸最多能装多少水?
32、一堆煤,第一天运走总数的,第二天运走4.5吨后,两天正好运走了总数的
,这堆煤原有多少吨?
33、某地盛产柑桔,今年柑桔的产量为38.4万吨,比去年的产量少两成,去年某地柑桔的产量是多少万吨?
34、在图中涂上颜色表示下面各百分数。
5%
46%
79%
35、数学是研究数量关系和空间形式的科学。数形结合是我们学习数学的一种重要的数学思想方法。我国著名的数学家华罗庚在论述数形结合的重要性时曾强调:“数形本是相倚依,焉能分作两边飞。数缺形时少直觉,形少数时难入微。数形结合百般好,割裂分家万事非……”
运用数形结合的思想方法可以让数学学习变得更简单更有趣。快来试一试,在下面的长方形中分一分、涂一涂表示出的计算过程和结果。
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