1、读句子,完成词语练习。
我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽对的世界里呢。
(1)从句子中找出一对反义词
____________——____________
(2)词语“东西” 在不同的语境中有不同的意义,表示不同的感情色彩,在这句话里是________(A.褒义词 B.贬义词),再用它另外一个词性写一句话。
_____________________________
2、按要求默写,并完成练习。(6分)
(1)从本册所学的古诗中任选一首你喜欢的默写下来。并注明作者。
(2)从本册积累的名言中任选一句有关“为学”的名言默写下来,并用它写一段具体、通顺的话。
名言:
写话:
3、根据课文内容填空。
1、作者在阔别( )年后又回到故乡,感叹时间流逝如此之快。表达这个意思的诗句是( )。
2、“红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭“运用了( )的修辞手法。“红旗”对( ),“卷起”对( ),“高悬”对( )。
3、这首诗的作者是( ),你还知道他写诗有( )、( )、( )。
4、根据《寒号鸟》课文内容回答问题。
(1)课文主要讲了________和________的事。
(2)课文一共有________个自然段,是按照________顺序写的:
第________自然段写的是深秋时发生的事;第________自然段写的是初冬时发生的事;第________自然段写的是寒冬腊月时发生的事。
(3)读一读,照样子说一说。
冻得直打哆嗦、热得直冒汗、________、________
5、请在下列括号中写出成语的主角。
纸上谈兵(______________) 望梅止渴(______________)
破釜沉舟(______________) 闻鸡起舞(______________)
6、课文理解。
题西林壁
[宋]苏轼
,
。
,
。
【1】把诗句填写完整。
【2】这首诗中有三组反义词,分别是什么?
(____)——(____) (____)——(____) (____)——(____)
【3】前两句写了诗人从_____、_____不同的角度,处在_____、_____、_____、_____不同位置看______的感觉,这两句诗的意思是_______________。
【4】俗话说:“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理?请你填在横线上。
____________________________________
7、阅读古诗,回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取娃声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】说说上阕词的意思。
______________________________
【2】下列朗读节奏划分有误的一项是( )
A. 七八个/星天/外
B. 两三点雨/山前
C. 旧时/茅店/社林边
D. 路转溪桥/忽见
【3】下列对这首词分析不正确的一项是( )
A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。
B. 第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。
C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。
D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。
8、阅读下面的古诗,结合材料,完成练习。
咏煤炭
[明]于谦
凿开混沌①得乌金,藏蓄阳和②意最深。
爝(jué)火燃回春浩浩③,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝(yí)元④赖生成力,铁石犹存死后心⑤。
但愿苍生⑥俱饱暖,不辞辛苦出山林。
(注释)①混沌:指世界还没有开辟以前的状态。这里指大地。②阳和:原指暖和的阳光,这里借指煤炭所蓄藏的热能。③爝火燃回春浩浩:煤炭燃烧给人们带来温暖,就像春回大地一般。爝火:小火把。浩浩:本意是形容水势大,这里引申为广大无际。④元:本来。⑤铁石犹存死后心:铁石虽然变成了煤炭,但它依然造福于人类。⑥苍生:老百姓。
材料:于谦生平
于谦,字廷益,号节庵,汉族,浙江杭州人,明朝名臣。永乐十九年(1421年),于谦登进士第,后先后升为御史、兵部右侍郎。明英宗时因入京觐见时不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,因百姓、官吏乃至藩王力请而复任。而后,英宗兵败被俘,他力排南迁之议,坚请固守,升任兵部尚书。明代宗即位,整饬兵备,部署要害,亲自督战,率师二十二万,列阵北京九门外,抵御瓦剌大军。瓦剌太师也先挟英宗逼和,于谦以“社稷为重,君为轻”,不许。也先无隙可乘,被迫释放英宗。天顺元年(1457年),英宗复辟,大将石亨等诬陷于谦谋立襄王之子,致使其含冤遇害。
于谦忧国忘身,口不言功,平素俭约,居所仅能遮蔽风雨。因个性刚直,招致众人忌恨。有《于忠肃集》传世。《明史》称赞其“忠心义烈,与日月争光”。他与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。
【1】诗中能够体现诗人志向的诗句是“_____________”。
【2】诗句“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深”以“_________”称“煤炭”,再以“_________”指煤炭所蓄藏的热能,表达了诗人_____________。
【3】诗中画横线的句子象征意义丰富,寓意为:___________________。
【4】这首诗是咏物诗,所用写法是_________。表面上是咏_________,实际上是明志向,表达了于谦_______________。
9、阅读理解
平分生命
男孩子与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是妹妹唯一的亲人,然而,(困难 灾难)再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢(震动 震撼)了:这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢——他下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗,他握紧着男孩的手说:“放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
医生微笑着,充满了爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”
男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事,就又抬起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,(若无其事 郑重其亊)地对医生说:“那我就把血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!”
所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
【1】在括号中选出正确的词语用“√”标出来。
【2】小男孩先后两次做出重大决定:开始是为了________________妹妹的生命,后来是为了与妹妹________生命,难能可贵。
【3】读完短文,我们认识了一个____________________的小男孩。
【4】短文中哪一句话与“父母早逝,他是妹妹的唯一亲人”相照应,用“ ”画出来。
【5】读了短文,你一定被浓浓的亲情所感动,有许多话要说,请写下来。
____________________________
10、一只老鼠刚钻(zuàn zuān)出洞口,两只猫同时逮(dǎi dài)住了它。
白猫抓住鼠尾说_____是我先捉住了这只老鼠_____应(yīng yìng)该归我享用_____黑猫抓住鼠头说_____你没看见吗_____是我先击中(zhòng zhōng)了它的要(yào yāo)害部位_____两只猫争执不下_____谁也不让谁_____
老鼠见(壮 状),忙对两只猫说:“反正我(已 以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和(hé huó)气,可否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在 再)抓,就能比出谁先抓到了。”
两只猫同(意 义)了。他俩一左一右守在洞口,几个时(晨 辰)过去了,结果它俩连老鼠的影子也没见到。
【1】我能给短文拟个合适的标题。
__________________________________
【2】我能给划线的字的选择正确的读音。
钻(zuàn zuān)出 逮(dǎi dài)住
应(yīng yìng)该 击中(zhòng zhōng)
要(yào yāo)害 和(hé huó)气
【3】我能选出短文括号中用得恰当的字。
见________(壮 状) (已 以)________经
(在 再)________抓 同________(意 义) 时________(晨 辰)
【4】我能给第二自然段加上标点符号。
白猫抓住鼠尾说________是我先捉住了这只老鼠________应(yīng yìng)该归我享用________黑猫抓住鼠头说________你没看见吗________是我先击中(zhòng zhōng)了它的要(yào yāo)害部位________两只猫争执不下________谁也不让谁________
【5】读了这则寓言,我最想告诉大家的是________。
11、课内阅读。
波莉姨妈真是高兴到了极点,撒切尔太太也是如此。然而,等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时,快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险,如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,又是怎么去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光,于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去……
【1】画线句子中,波莉阿姨和萨契尔太太的心情可以用四字词语
_____________来形容。
【2】选段中“这个喜讯”指的是________________。
【3】汤姆是怎样找到第三条通道的?
_________________________
【4】结合选段内容说说汤姆是一个什么样的孩子。
___________________________
12、课内阅读。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
【1】下列词语中与“司空见惯”意思相同的是( )
A.经久不衰
B.持之以恒
C.屡见不鲜
【2】下列词语中与“追根求源”意思不同的是( )
A.追本溯源
B.不求甚解
C.追根究底
【3】第二自然段中画线的句子中,“?”指的是________,“!”指的是________。这样写的好处是______________________。
【4】“真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是( )
A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。
C.当你产生一百个问题后就找到了真理。
【5】这篇课文在表达上比较突出的特点是( )
A.用具体事例说明观点。
B.前后照应的写法。
C.运用比较的写作方法。
13、阅读短文,回答问题。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,有平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了( )酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日( )了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的( )姿势入了水,向人们道了“再见”。
【1】按原文内容填空。
【2】选文中画“ ”的句子将 比作 ,形象地写出了 地特点。
【3】文中带点的句子有怎样的表达效果?
_______________________________
【4】选文对落日的描写细致而生动,表达了作者对落日怎样的情感?____________________________
14、阅读短文。
孝心
一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月饼,主人也给了女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的、小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!
日子一天天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”
其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心!
【1】在本文中找出下列词语的反义词。
贫穷______ 模糊______ 生疏______ 镇定______
【2】用“__”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。
【3】第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出(急切、喜悦、关心、爱护、幼稚、可笑)的语气。(用“√”选出,多选)
【4】你认为小女孩的做法对吗?是不是太傻了?为什么?
___________________________________________
【5】说说你对“世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心”的理解。
_____________________________________________
15、按要求写句子。
(1)小明对小强说:“明天我家有事,不能跟你一块儿上街了。”(改为转述句)
___________________________
(2)这橘子真酸。(改为夸张句)
___________________________
(3)太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。(仿写句子)
鲜花无语,却________;青春无语,却________。
(4)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
___________________________
16、把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。
_________________________
②最使我着迷的还是绿叶。
_________________________
17、给下列句子换一种说法。
只听一声巨响,“诺曼底”号的船身一下被“玛丽”号剖开了一个大口子。
___________________________
18、句子乐园。
1.看了这部电影,使我受到了很大的教育。(修改病句)
____________________________________________________
2.老师批改作业。(扩句)
_____________________________________________________
3.人们在大禹的带领下齐心合力地治理重新泛滥的洪水。(缩句)
__________________________________________________
4.扫罗王信守自己的诺言。(反问句)
__________________________________________________
5.天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?(改陈述句)
_________________________________________________
6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改转述句)
_________________________________________________________
19、把下面的句子改成“把”字句。
(1)敌人杀害了李大钊。
___________________________________________
(2)妈妈做好了八宝粥饭。
______________________________________
(3)我读完了那本故事书。
____________________________________
20、按要求写句子。
(1)邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。(改为“被”字句)
________________________
(2)一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。(缩句)
________________________
(3)笑得用手指着风姐儿,却说不出话来。(修改病句)
________________________
(4)我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。(改为肯定句)
________________________
(5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)
________________________
21、作文
题目: 这个周末
提示:很多感叹词能表达出人物的心情,如“啊”表达了快乐与兴奋;“唉”表现了情绪的低落……请你在横线上补充一个感叹词,表达当时的心情,然后围绕题目选择某个周末发生的一件真实的事件,写一篇450字左右的记叙文。
要求:书写端正,用词准确,语句通顺,条理清楚,感情真挚。
邮箱: 联系方式: