鄂尔多斯2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、《不泄气的猫姑娘》有一个长得一嘴（   ）胡子的灰色小猫。

A．淡绿色

B．浅灰色

C．白色

D．深灰色

2、下列词语的书写全部正确的一组是（　　）

A．威利　功能　情形　供养

B．扫荡　断决　既然　登录

C．怒吼　形太　局促　戒指

D．顺序　隐形　胳膊　岗位

3、（本题2分）下列句子没有语病的一项是   。

A.《中国诗词大会》电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。

B.这部小说是他唯一的作品之一。

C.学会与别人合作，是一个人能否取得更大成功的关键。

D.如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入“淘宝一族”的行列。

4、关于《狐假虎威》的故事新编，假如结局是“狐狸被吃掉”，下列故事情节不太合理的是（ ）

A．被蒙骗的老虎此后对狐狸毕恭毕敬。动物们羡慕之余，效仿狐狸，引起老虎怀疑。

B．侥幸逃脱的狐狸担心谎言败露，从此深居简出，天天忐忑不安，不敢外出捕食，竟饿昏了。

C．成功蒙骗老虎的狐狸得意忘形，仗势放肆欺负弱小，引起公愤。小动物们忍无可忍，揭发了他。

D．狐狸此后不再四处捕猎，而是紧跟老虎身后分享猎物，老虎对他既敬畏又不满，用计借狮子之手灭了他。

5、下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（   ）。

A．《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。

B．《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。

C．《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。

D．课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。

6、选择恰当的关联词语填在括号中。（5分）

因为……所以…… 如果……就……

只有……才…… 虽然……就……

不但……而且……

(1)( )像年轻人哈默那样,做人有尊严,( )可以赢得别人的尊重。

（2）（   ）我们没有得到汽车,(   )我们还是很高兴,因为我们觉得中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

（3）（ ）父亲蘸的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，（   ）叫“万年牢”。

（4）父亲（ ）蘸的糖葫芦是“万年牢”，（ ）做生意走正道，也是“万年牢”。

（5）我们在日常生活中能将心比心，（   ）会使人与人之间多一些宽容和理解。

7、从说话要文明、得体的角度看，填入下列一段文字横线上恰当的一项是（ ）

菜场上，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉许多，于是，她走上前去，和蔼地说：“同志，   ”

A.你怎么搞的，不能再剥了。 B.不卖了，把菜放那儿。

C.小心点儿，别把菜时碰掉了。 D.你注意些，不能这样买青菜。

8、补充下列词语，并根据意思选词填空。

（_____）若狂   无能（_____）   生气（_____）

变化（_____）  （_____）失措    （_____）凝视

1．指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。（_______）

2．形容人或社会富有朝气，充满活力。（_______）

9、对比阅读，完成练习。

《白桦》

叶赛宁

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

《青松》

陈毅

大雪压青松，

青松挺且直。

要知松高洁，

待到雪化时。

【1】《白桦》中加点的“玉立”一词写出了白桦_____的特点，看到这个词我会想到一个成语________。《青松》中的青松也有类似的特点，我是从“__________”一句中看出来的。

【2】《白桦》中的白桦______，是______的象征，从诗中我们可以感受到______。《青松》中的青松______，是______的象征，从诗中我们可以感受到______。

A．高洁挺拔，富有色彩美 B．在积雪的重压之下不折不弯 C．坚强意志 D．高尚品格 E．诗人不畏艰难、雄气勃发的精神 F．诗人对家乡和大自然的热爱之情

【3】仿照画横线的诗句，写一写你在生活中经常见到的植物。

在___，有_____，仿佛__________，__________。

【4】松、竹、梅合称为“岁寒三友”，松傲雪而立，竹经冬不衰，梅迎霜绽放，它们自古以来就是文人歌咏的对象。你还积累了哪些与这几种植物有关的诗歌？请选择一首写下来。

_____________________________

10、阅读短文，完成练习。

心窗

有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。

有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……

一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！

以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美……

【1】“苦不堪言”的意思是_________，小女孩“苦不堪言”的原因是_________________。

【2】下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的是哪项？用“√”选出。

A．苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗（ ）

B．度日如年一豁然开朗一心旷神怡（ ）

C．痛苦万分一开心不已一恍然大悟（ ）

D．心旷神怡一以泪洗面一豁然开朗（ ）

【3】“小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌……此处省略号表示（ ）

A．引文的省略

B．说话断断续续

C．语意未尽

D．沉默不语

【4】为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太？

______________________________________

【5】为什么说老太太为小女孩推开的是一扇心窗？

______________________________________

【6】当小女孩再次遇到挫折，感到悲伤时，请你用积累的一句名言警句或古诗词来勉励她。

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11、课外阅读。

恐龙的灭绝之谜

恐龙是生活在几亿年以前的巨大动物。它们的体形之巨大远非今天的大象，犀牛和河马所能比拟。

如今这个世界似乎已成了哺乳类动物占统治地位的天下，可是中生代则是爬行动物的极盛时代。梁龙是恐龙家族中身体最长的种类，它的骨架从头至尾长达26．5米，骨胳重量将近30吨。身长24米的雷龙骨胳重达50吨。腕龙、梁龙和雷龙这3种身躯巨大的动物都是素食者——以植物为主食。它们的形体都具有头小脖子长，四肢粗壮发达的特点。

猛龙（霸王龙）是食肉恐龙中体形最大的一种，身长14米，高约5．5米。猛龙是那时候地球上食肉动物的世界之最。

翼手龙是会飞的恐龙，身手轻捷的翼手龙只有麻雀那么小，而巨大的羽齿龙（羽翼龙），它那带皮膜的双翼展开时，竟有7．5米的展幅。

恐龙在生物进化史上曾有过辉煌的一页。但是，这种巨大的动物最终还是没有逃脱其在地球上灭绝的命运。这是因为气候条件发生较大的变化的时候，恐龙的生存环境日益恶化，自然界所提供的食物毕竟有限，而恐龙的胃口实在惊人。更重要的是它们的机体没有能适应外部环境的变化，因而在与机体更为完善的哺乳类和鸟类动物的生存竞争中败下阵来，惨遭淘汰出局。

【1】写出下列词语的近义词。

比拟——（_______）   辉煌——（_______）   灭绝——（_______）

【2】本文主要采用了______________________________的说明方法。

【3】本文介绍的恐龙有_________________________________________________________。

【4】恐龙灭绝的原因是什么？在文中用“   ”画出来。

12、阅读《我们家的男子汉》选段，完成练习。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你线递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买．．．．．． ”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。

【1】为这段文字选择一个恰当的小标题来概括本段的中心。（ ）

A．他的眼泪

B．他对独立的要求

C．他面对挑战的沉着

【2】选段通过哪些事来表现中心？详略如何？

______________________

【3】画线句子体现出他当时怎样的心情？

____________________

【4】你认为选段中哪些语句写得生动、风趣、幽默？用波浪线画出来，认真体会并分析这样写的好处。

【5】从选段中，可以看出他是怎样的一个孩子？

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13、阅读文章，完成练习。

孩子，读书苦，不读书的人生更苦

最近，朋友圈里来自湖北五峰的一张照片热传——7岁女孩案板下网课照。

集贸市场的一家卤肉店里，一张案板，隔着两个世界。

案板上，是满满当当、香喷喷的卤肉，是父母忙碌的生活气息。案板下，狭窄而又昏暗的空间里，是一位7岁的小女孩，正在努力学习。原来，复工后，父母就带着女儿在市场上卖卤肉。因为一家人都是从外地来的，老人不在身边，只得自己看着孩子，而店铺仅仅8平米，孩子就只能在案板下学习。就在这样一个时常会碰到头的地方，孩子默默坚持了一个多月。她不想出去玩吗？很想。但她说，自己长大后要当医生。只有好好读书才能实现这个梦想。所以即使读书苦了点，难了点，也还是有毅力去坚持。

不禁想起另一则新闻。疫情期间，在湖北荆州，因为学校要上网课，家里信号又不好，女孩只能在吃过晚饭后搬个小桌子，带上台灯上山学习。冬天的寒风凛冽，满地的落叶，配上孩子埋头读书的姿势，让人看了为之震撼。不是不怕苦，不是不怕累，只是更怕错过读书的时间，错过改变命运的机会。出身贫寒的孩子心里最明白：读书，是人生最好走的一条路。

有人小小年纪就知道即使环境艰苦也要努力读书，有人明明学习条件优越却在该奋斗的年纪选择了安逸。

有些人可能永远不知道。当你抱怨网课枯燥时，有的孩子从来没有拥有过一部手机；当你抱怨父母唠叨时，有的孩子多么渴望能与父母见一面；当你在嫌弃在家学习烦闷时，有的孩子正在凛冽寒风中找寻一处藏身之所。而你，却那么轻易地就放弃了读书的机会。你弃之敝履的学习生活，是多少人眼里无法触及的梦啊。

读书实苦，不读书的人生更苦。别在该读书的年纪选择安逸，别在该奋斗的时期选择逃离，每当你觉得读书苦的时候，去凌晨的街道上走走，到忙碌的工厂里看看……你才会知道，比起在生活中苦苦挣扎的无力感，读书这件事是多么轻松。

【1】请你在第4、第5自然段中，找出下面两个词语的近义词，填在括号里。

震惊——（________） 安闲——（________）

【2】文中是怎样描述照片中小女孩的学习环境的？

________________________

【3】小女孩不去玩，在案板下默默坚持学习的动力是什么？在第3自然段中找找，写出来。

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【4】文中划线的句子使用了什么修辞手法并起到了怎样的作用？下面正确的是（   ）

A.排比  增强语势 B.比喻  生动形象 C.拟人  富有神采

【5】这篇文章，作者想告诉我们一个怎样的道理？判断下列说法的正误。

（1）读书实苦，不读书的人生更苦。要好好读书。（______）

（2）360行，行行出状元，成功不仅是读书这一条路。（______）

（3）珍惜读书学习的机会，别在读书的年纪选择安逸。（______）

（4）每个人的成功都不易，感恩所有帮助我们的人。（______）

14、阅读下列材料，完成练习。

【1】我能从电影票中找到以下信息：

①影片名称：__________；②影厅：__________；

③开场时间：__________；④票价：__________。

【2】请你根据上面的材料判断以下行为是否可行。是的打“√”，错的打“×”。

①观看此电影需要购买3D眼镜。（_______）

②检票进场时，可以携带影城售卖的爆米花入场。（_______）

15、拓展练笔，训练读写

天窗虽小，却能开人心窍！茅盾先生为我们打开一扇人生的智慧之窗，又带给你怎样的想象空间呢？请你大胆地想象，完成小小练笔。

情境：雨天或是雪天，透过玻璃窗看着外面的世界，你看到了什么，又想到了什么？

温馨提示：根据以上情境，结合自己的生活经验，学习第 7 自然段的写法写一段话，文段中请用上“也许……也许……也许……”的句式。

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16、修改病句。

1．当听到这个消息的时候，高兴得手舞足蹈。

_______________

2．经过一段时间的努力，他的学习成绩有了明显的增加。

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3．他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。

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17、修改病句。

（1）我认真完成了语文作业和各科作业。

___________

（2）大家一起欢度美好的佳节。

___________

（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。

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18、修改下面这段话里的两处错误。

同学们好！明天我们去参观搏物馆。那里有唐代文物精品、潮州木雕等展览。请大家带上水壶和雨伞，在学校门口集合早上九点。

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19、看图写话。

学习了《华山的险》，我们知道了课文主要抓住华山的特点——险，来写华山的。

下面请你也抓住春、夏、秋、冬每个季节的特点，来写写你喜欢的一个季节吧。

要求：（1）顺序清晰，语言流畅。

（2）特点突出

（3）不少于300字

（4）题目自拟。