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日喀则2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。

    漂肥体壮(    及目远眺(   

    默默无严(     仪态端装(    

    忧然自得(    牙苞初放(    

    灰复平静(   此起比伏(   

    成群结对(   骏马奔弛(    

    自然和偕(   土镶肥沃(  

     

  • 2、洪水来临的时候,张大爷(   )指挥得当,拯救了一村子的人   

    A.临危不惧

    B.彬彬有礼

    C.焦躁不安

    D.心急如焚

  • 3、下列词语书写完全正确的一项是(       

    A.糟殃     隧道     忧虑

    B.车箱     朦胧     迟吨

    C.侍候     霸占     稻穗

  • 4、李丽生病了,王老师请你转告李丽,你给李丽打电话,李丽不在家,是她的爷爷接的电话。你应该这样说( )

    A.爷爷你好,明天我们要去参观博物馆,请您转告李丽,请她参加。

    B.爷爷您好,我是李丽的同学,请您转告她,明天我们要去参观博物馆。早上8点在学校北门集合,自带水杯,统一乘坐大巴车,不需要家长陪同。谢谢!

    C.爷爷,您好。请您转告李丽,明天早晨8点在学校北门集合,统一乘坐大巴车去参观博物馆。

    D.我是李丽的同学。请您转告她,明天我们要去参观博物馆。早上8点在学校北门集合,自带水杯,统一乘坐大巴车,不需要家长陪同。

  • 5、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )

    A.每当李明考试得了班里第一名的时候。他总是一副神气十足的样子。

    B.我的心怦然一震,终于明白了父爱的深沉。

    C.妈妈每次逛街时,看到漂亮的衣服都手不释卷,舍不得放下。

    D.那件埋在地下千年的古董,终得重见天日的机会。

  • 6、下列句子中,没有语病的一项是( )

    A.《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是奥斯特洛夫斯基写的。

    B.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

    C.第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。

    D.经过三年的精心施工,马上就要对外开放了。

  • 7、下列词语归类不正确的一项是(  )。

    A.千里马 老黄牛 百灵鸟

    B.领头羊 变色龙 小蜜蜂

    C.智多星 门外汉 马大哈

    D.铁公鸡 哈巴狗 应声虫

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、在括号里里填上恰当的标点符号。

    (1)( )( )大家都高兴得叫起来( )雨来没有死( )雨来没有死( )

    (2)每到夏天( )雨来和铁头( )三钻儿( )还有很多小朋友( )好像一群鱼( )在河里钻上钻下( )藏猫猫( )狗创( )立浮( )仰浮( )

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课外阅读。

    四时田园杂兴

    [宋]范成大

    土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。

    舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。

    【1】再下面加点字的正确解释后面画“√”,

    (1)土膏:A.膏药。( ) B.泥土滋润状。( )

    (2)晌:A.晌午。( ) B.不多时。( )

    【2】这首诗描写的是____季的景色,根据诗中的词语_____可以看出。描写的景物有____________

    【3】用自己的话写出后两句诗的意思。

    ______________________________________________

    【4】本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色?两首诗的共同特点是什么?

    ______________________________________________

    【5】你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。

    ______________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课内阅读。

    飞向蓝天的恐龙(节选)

    早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和乌类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

    1画“_______”的句子说明的是:______________________________________________

    2早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到了(  )。

    A.鸟类与恐龙有亲缘关系

    B.鸟类是一种小型恐龙的后裔

    C.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处

    3点睛之笔是指(  )。

    A.鸟类与恐龙有亲缘关系的假说

    B.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处

    C.辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石这件事

  • 11、快乐阅读。

    猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

    1文段是选自__________先生的《__________》,他被誉为“人民艺术家”,他一生创作了1000多篇作品,我还知道他的作品有《__________》。

    2在文中的括号里填上恰当的关联词语。

    3用“_____”画出文段的中心句。

    4这段话介绍了猫______________________________的三个特点。

  • 12、阅读下面的短文,然后按要求做。

    少年梅兰芳

    ①梅兰芳先生是中国京剧史上成就辉煌的表演艺术大师,被公认为“京剧四大名旦”之首。

    ②可是,有谁会想到少年梅兰芳相貌很平常,眼神也很呆板。学戏之初,师傅()一句一句地教,每一句唱词都要教好几遍,他就是唱不下来。后来,师傅拋下一句“你不是学戏的材料”就离开了。师傅的话像一根针刺痛了梅兰芳幼小的心,他暗下决心一定要学好京剧。

    ③九岁那年,梅兰芳又拜吴菱(líng)仙先生为师学戏。每天一早起来,他就随吴先生练习喊嗓子;吃过午饭开始练身段、学唱腔;晩上,还要继续练习。一整天,除了吃饭、睡觉,他都在不停地练习基本功。吴先生常( )梅兰芳:“每一段唱词,如若用心练上几十遍,就没有练不会的。”当别的孩子趴在草丛里捉蛐()蛐时,在花园里追逐蜻蜓时……梅兰芳却依旧在一遍遍地练习每一段唱词。

    ④京剧演出很多时候离不开翻跟头、对打等动作,这些都属于“武功”。吴先生教梅兰芳练“武功”是从“拿大顶”开始的。“拿大顶”就是双手贴地,头朝下脚向上,练习时间一长,人就会头晕、呕(ǒu)吐。但梅兰芳没有知难而退,常常一练就是几个时辰(chén),有时竟昏倒在练习场上。

    ⑤“跷(qiāo)功”是京剧的基本功,练跷功时,吴先生搬来一条板凳,上面放一块方砖。他( ),让梅兰芳踩着半米多长的高跷站在砖头上,一次必须站够一炷香的时间。起初,梅兰芳站不了一会儿就腰酸腿疼。为了练就过硬的功夫,梅兰芳咬着牙坚持着。练了一个秋天,他的跷功大有长进,站的时间更长了,站得更稳了,腰腿也越来越有劲儿了。吴先生见了( )。

    ⑥梅兰芳并不满足,他想方设法要使自己的“跷功”更上一层楼。秋去冬来,他为自己浇了小片冰场,踩上高跷,在冰面上练习。冰面十分光滑,不要说踩着高跷,就是在上面走路,也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一抉紫一抉。毎次跌倒,他都若无其事地立即爬起来继续练。街坊们,几乎每天清晨都能看到一个瘦小的身影在冰面上踩跷、踢……

    ⑦就这样,在吴先生的指导下,天资欠缺的梅兰芳练就了扎实的基本功,为日后成为京剧大师打下了坚实的基础。

    【1】根据意思,写出短文中出现的成语。

    (1)知道事情困难就退却。______

    (2)好像没有那么回事似的。______

    【2】填空。

    (1)短文第②自然段主要写______________

    (2)短文第________和第________自然段主要写梅兰芳练“跷功”。

    【3】选择正确的答案。

    (1)短文第③自然段写“别的孩子”的表现是为了说明______

    A.梅兰芳练功非常刻苦 B.别的孩子的生活很幸福 C.梅兰芳特别羡慕别的孩子

    (2)短文第③自然段中吴先生的话说明了______的道理。

    A.言必信,行必果 B.锲而不舍,金石可镂 C.砌墙的石头—后来居上

    【4】下列各项都是吴先生教梅兰芳学戏时的表现,联系上下文,把恰当选项的序号填写在短文中的括号里。

    A.不住地点头称赞 B.语重心长地教导 C.严格地提出要求

    【5】想一想:梅兰芳学戏的过程让你受到了什么启发?写在下面的横线上。

    ___________________

  • 13、课外阅读。

    天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。

    城楼下有五座城门,中间一座最大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。

    华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。

    1这篇文章是按照________的顺序来介绍天安门的。

    2找出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点?

    _________________________________

  • 14、阅读文段,完成练习。

    海岛上的鹦鹉(节选)

    晨起后,我沿着海岸线散步,赤脚踩在洁白的沙滩上。突然听到清脆的鸟鸣声,我满心喜悦地抬头,几只鸟儿迅捷地从枝叶间、从太阳前飞过,在光芒的映照下,只留下深色的影子。我连忙扭头看去,原来葱翠的树枝上,立着、跳跃着不少鸟儿。粗看尽是蓝色或绿色的羽毛,细看便能发现每一只鸟儿都有五彩斑斓的花纹。这令我不禁感叹,果然是海风椰林里生活的鸟儿,带着海洋与丛林的色彩。

    每到鸟儿们的饭点,便是最热闹的时刻。小小的凉亭上站满了鹦鹉,粗略算算也有一两百只。亮黄色、翠绿色、黄绿色、海蓝色、深蓝色,偶尔竟还有通体白色的鸟儿出现在其中,它们跳着,扑腾着,欢快地吃着当地人准备好的食物。叽叽喳喳的清脆叫声,吸引了不少游客驻足观望。

    这些鸟儿经常成双成对地出现。走在岛上,听见悦耳的鸟呜声,抬头就能看见一对鹦鹉立在前面的树枝上,两颗脑袋紧挨着,正卿卿我我地不知说些什么情话,又像是热恋中的情侣。不一会儿,两只鸟儿一起飞了起来,一只跟着另一只,翅膀轻轻地碰在一起,此刻才知道比翼鸟的含义所在。

    1请根据下列意思在文中找出对应的四字词语,填在后面的括号里。

    (1)形容色彩纷繁,非常好看。______

    (2)形容男女间非常亲昵。______

    2用“○”在第二自然段中圈出表示颜色的词语,再写出两个这样的词语:  

    3画“   ”的句子同时运用了___________的修辞手法,表现了_____________

    4文中的鹦鹉具有_________________________的特点。

    5作者在文中流露出了怎样的感情?把你觉得蕴含这种感情的句子用“﹏﹏﹏”画出来。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、观察漫画,回答问题。

     

    1.给漫画拟个题目:_________ 

    2.用简洁的语言写出漫画的含义。

    ________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面这段话。(错字、病句、标点有错误都要修改哦。)

    秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它开得最美。操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明几静,同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊!

    ________________________________________________________

  • 17、修改病句。

    (1)大约有八十左右人参加了这次活动。

    _______________________________________

    (2)参加比赛的同学都到齐了,只有张莉没来。

    _______________________________________

    (3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。

    _______________________________________

  • 18、修改病句。

    (1)大厅里摆满了看演出的观众。

    ___________________

    (2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

    __________________

    (3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

    ___________________

    (4)在老师的教育下,他明确了学习态度。

    ____________________

    (5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

    ___________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作表达

    动物是人类的好朋友,人类的生活如果没有了动物的陪伴,那该多么无趣啊!你最喜欢的动物是什么?它给你的生活带来了哪些乐趣?

    要求:①细心观察,抓住动物的外形、动作、性情等方面来写;

    ②写出它和你之间的感情,表达出真情实感;

    ③题目自拟,字数不少于350字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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