1、下列加点字的解释不正确的一项是( )
A.颜色各异(有分别不相同)
B.变化多端(项目,方面)
C.不约而同(拘束,限制)
D.不可或缺(稍微)
2、下列选项中加点字读音完全正确的一项是( )
A.单于(dān) 调遣(qiǎn) B.慷慨(gài) 悲戚(qī)
C.遁逃(dùn) 战役(yì) D.和蔼(ǎi) 酣睡(gān)
3、假如《坐井观天》故事新编的结局是“青蛙决心离开井底”,下列故事情节最合理的是( )
A.听麻雀讲述稻田受农药污染,青蛙即将灭绝,深感还是井底安全
B.坐在井底,看风轻云淡,观月明星稀,觉得日子悠闲幸福,很是满足
C.有了笔记本电脑,“秀才不出门,尽知天下事”,发现井外世界的广阔与美好
D.拾到小鸟不慎掉落的证件,善意送还途中,遇顽童,险被抓走,逃回井中
4、快来帮忙找读音。
玻璃(pō bō) 赞叹(zàn zhàn) 安然无恙(yáng yàng)
增添(zēn zēng) 结实(jiē jié) 情不自禁(jīn jìn)
5、选择正确的词语填空。(3分)
观赏 欣赏 因为……所以…… 只有……才……
①七月的新疆繁花无边,吸引了无数游人前来( )。
②我来到桂林,( )着静如玻璃,绿如翡翠的漓江水。
③( )亲自来到桂林,( )会感受到“舟行碧波上,人在画中游”的迷人景色。
6、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.风仙 详细 预妨 交叉 B.跌倒 僻如 挤压 主宰
C.复杂 未期 藤萝 潇酒 D.讨厌 辨别 发愣 喧闹
7、对下面加点词的理解和运用不正确的是( )
A.“锦鲤”原本是一种观赏鱼,如今在网络上一般象征着好运。
B.小亮借同学的字典时说:“久违了,能把字典借我用一下吗?”
C.在网络上不管别人说的对错,总是持续不断地反驳,并乐此不疲的人,被称为“杠精”。
D.在这个宁静的夜晚,我们观赏着天上的小星星,心情格外平静。
8、根据提示内容填空。
1.《繁星》(一五九)的作者是儿童文学家_________________,文中有两个“风雨”,第一个“风雨”是指_________________,第二个“风雨”是指_______________________________。
2.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物:热爱祖国、勇敢机智的小英雄_________________;心地善良、聪明懂事的_________________;为了战斗的胜利而英勇献身的_________________。中华自古英雄辈出,在2020年抗击新冠肺炎疫情中,你知道的英雄有__________、______________、______________。
9、阅读课文片段,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
【1】这首诗的作者是____________。
【2】“天上的风雨”指的是(______),“心中的风雨”指的是(______)。
A.天气的变化,也就是刮风下雨
B.生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。
【3】这首诗表现出了作者怎样的思想感情?
__________________________
【4】如果你把这首诗读给你的妈妈,妈妈会有怎样的表现呢?写一写。
___________________________
10、课内阅读。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头( )在门上,桌腿上,和彼此的头上,( )疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里( )跤,抱着花枝( )秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
【1】用文中的两个词语来形容小猫的特点:___________、__________。
【2】在括号里填上恰当的动词。
【3】写出下列词语的近义词。
逐渐(_________)开辟(_________)
【4】在选文中,“好玩具”指:____________、____________;猜想一下,小猫还会拿什么当玩具?
_____________________________
【5】这段话主要描写了什么?表达了作者什么样的情感?
____________________________
11、阅读。
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨他,把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立即处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是成百上千万中国人的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本人勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日,有人劝他休息一下.他说:“我就要永远休息了,你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死也不能倒下!”
“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光。明正大,不能在背后挨枪。
“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!”中国共产党万岁!”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们心里。
【1】给文章加一个题目,写在文前横线上。
【2】联系上下义.解释下列河语。
(1)张口结新:________________________
(2)从容不迫:________________________
【3】文中哪此地方充分表现了吉鸿昌“死也不倒下"的英雄形象?
_______________________________________
【4】“我就要永远休息了,你让我多宣传几句吧!”对这句话理解最恰当的一项是( )
A.我就要停止战斗了,停止前,我想多宣传一下抗日。
B.我快要牺牲了,牺牲了就没有机会宣传抗日了,我要为抗8战斗到最后一刻。
C.我已经做好了为革命事业牺牲的准备。
【5】文章赞颂了吉鸿昌烈士的什么精神?
___________________________________
12、阅读短文,回答问题。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有很多小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照明。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就离开了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为人类照明。
【1】给划线的字选择恰当的解释。
①漫游________
A.满,遍。
B.水过满,漾出来。
C.没有限制,没有约束。
②试图________
A.用绘画表现出来的形象。
B.计划。
C.希望得到,谋取。
【2】萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
_____________________
【3】萤火虫给了科学家怎样的启发?
_____________________
【4】概括这篇短文的主要内容。
________________________
13、课内阅读。
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
【1】从画线的句子可以看出小猫的性格是______。
【2】“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。”作者把猫当作____来写,表达了作者对小猫的____之情。
【3】读了这段文字,你从中体会到作者什么样的感情?( )
A.喜欢满月的小猫,不喜欢它的古怪。
B.作者对猫的爱同对儿女一样,无论小猫是古怪还是淘气,在他眼里都十分可爱。
14、阅读短文,回答问题。
刻苦自励的人
文学家鲁迅年轻的时候,父亲长期有病,家境贫寒。在南京读书时,他由“江南水师学堂”转学到“路矿学堂”,其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点,可以用来买些课外读物,供自己课外进修。
为了买书,他节衣缩食,用粗糙的大饼充饥,穿中式的夹裤过冬。为了御(yù)寒,他不断地吃辣椒,想借它来刺激体温。
在班里,他的年龄最小,但理解力记忆力却很强,而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。他勤奋地学习,每次考试,成绩总是最好的,得到学校颁发的许多奖章。有一次获得了一枚金质奖章,为了买书,也把它卖掉了。他认为书籍比奖章更重要,他孜(zī)孜不倦追求的,是对人们有益的学问。
鲁迅就是这样一个生活简朴、刻苦自励的人。
【1】写出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段:_____________________________
第二自然段:______________________________
第三自然段:__________________________
【2】课文的第四自然段在文章中有什么作用?
__________________________________
15、按要求写句子。
1.我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句)
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2.鸟类和恐龙有亲缘关系。 鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用恰当的关联词语连成一句话)
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16、下面这段话中有六处错误,请修改。
周六下午,华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说:“不讲诚信的人,是种极坏的作风。”华华听了,不住得点头。
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17、修改病句。
1.他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
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2.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
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3.他的一双手几乎完全冻僵了。
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18、修改病句
1.读了《芦花鞋》这篇课文,被青铜这种舍己为人的精神感激了。
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2.如果我们面对困难毫不畏惧害怕,就可能成一个强者!
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3.造纸术是中国的四大发明。
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4.篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。
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19、习作表达
也许每个人都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你,久而久之,你便与它们建立了友谊。对它们更了解了,请以“我爱 ”(横线上写上动物名)为题,写一篇文章。
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