1、下列词语中,没有错别字的一组是( )。
A.谦虚 奇人忧天
B.解释 杯弓蛇影
C.资势 世界闻名
D.旧符 克舟求剑
2、根据课文内容,下列故事情节发展顺序排列正确的是( )
①老公公和老婆婆抬头看屋顶,说怕漏,偏就又漏雨了!②老虎和贼听到老婆婆说怕“漏”,都吓得不得了,认为“漏”比他们还厉害。③老虎边跑边想,贼边爬边想,“终于甩掉‘漏’了!”④贼从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔倒虎背上。⑤老虎和贼滚下山坡,撞在一块儿,对看了一眼,然后都吓昏了过去。⑥一天晚上下着蒙蒙小雨,老婆婆说什么都不怕就怕漏。
A.①③⑤②④⑥ B.⑥②④③⑤① C.⑥①②③⑤④ D.③⑤①②⑥④
3、“晓东说:‘我一定会成为一个真正的战士。’”改为转述句正确的是( )
A.晓东说:“他一定会成为一个真正的战士。”
B.晓东说,他一定会成为一个真正的战士。
C.晓东说,我一定会成为一个真正的战士。
D.晓东说:他一定会成为一个真正的战士。
4、本文按( )顺序列举了牵牛花、蔷薇等9种花的不同开放时间。
A.地点变化
B.空间方位
C.时间先后
D.由远到近
5、照样子,写词语。
例:结实--结结实实(AABB)
6、写出加点词语的近义词。
(1)我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。(______)
(2)十个妹妹会卖力地给我梳头的。(______)
(3)那么长的头发,洗起来很麻烦。(______)
(4)它很自豪地说:“我拥有一只猫!”(______)
(5)或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。(______)
7、把下面加点字的音节补充完整。
幼小(y______) 恭敬(______)ìng) 鸽子(g______) 尾巴(w______) 沙哑(_____)ǎ)
迅速(x_______) 捧着(______)ěng) 玲珑(______)íng) 水沟(g______) 汪洋(______)āng)
错误(c______) 访问(_____)ǎng) 洞穴(______)uè) 最佳(j______) 历史(_______)ì)
颜色(y_______) 挑粮(______)iáng) 洪水(______)óng) 农舍(sh_____) 胜利(sh_____)
逃跑(_______)áo) 顽强(w______) 珍贵(g______) 百姓(x____) 抽出(_____) ōu)
8、我能写好字。
必 胡
灿
骑
秒
凶 猛
威
武
镇
9、阅读下面的短文,回答问题。
______
下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去,只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧!”
没多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。
不一会儿,我们到了山顶上,大家热烈地欢呼着:“到了!到了!”
我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景,一条柏油公路穿过全城:一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆的工艺品。
【1】给短文加个合适的题目。
【2】短文一共有(______)个自然段。
【3】短文中的“目的地”是指( )。
A.玉峰山
B.玉峰山山顶
C.柑橘园
【4】“你们这些小不点儿,难道想征服我?”这句话的意思是( )
A.你们年纪小,害怕难走的山路。
B.你们年纪这么小,别想爬上山顶。
C.你们年纪虽小,要爬到山顶并不难。
【5】“青青的草晃动着叶子在向我们招手。”这句话属于( )。
A.拟人句
B.比喻句
C.夸张句
【6】用“____”画出第3自然段的一个比喻句,作者把成熟的柑橘比作( )、( )和( )。
10、美文阅读加油站。
槐乡五月
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像 ;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如 。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
【1】按照课文内容,把文中的两个比喻句补充完整。(填入文中的横线处)
【2】照样子,写词语。
白生生 _____________ 山山洼洼 _____________
【3】文中写槐花饭香的词语是: 、 、 。
【4】想一想,槐花还吸引来了谁?仿照文中画波浪线的句子再写一句。
________________________________________
11、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)
会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡
“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……
(1)在文中的 内加上恰当的标点。(2分)
(2) 选择( )里恰当的词打“√”。(3分)
(3)文中写颜色的词语有: 这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是: 。(2分)
(4) 填空。(3分)
广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )
(5)你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)
(6)你还能介绍几种花吗?(3分)
12、片段阅读
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
【1】“窃窃私语”的意思是___________________,这样写的好处是_________________________。
【2】仿照表达方法,围绕“操场上真热闹”这个意思,用上带点词写句子。
_______________________________
13、课外阅读。
米莉的帽子变变变
米莉看上了摆在商店橱窗里的一顶漂亮的帽子。可惜,她并没有钱。后来店员卖给她一顶神奇的帽子。店员告诉米莉,这顶帽子可以变成她想要的各种尺寸、形状或颜色。她唯一需要做的是运用她的想象力。
米莉于是拿出“所有的钱”交给店员,买了这顶神奇的帽子。“我现在必须想象它看起来是哪一种帽子。”她想,“也许它像橱窗里那顶有彩色羽毛的帽子,或是有更多更漂亮羽毛的……孔雀帽子!”
走着走着,米莉路过一家蛋糕店。她停下来,从窗户看进去,所有的蛋糕看起来都很好吃啊!因此,米莉有了一顶高级的蛋糕帽子!
走着走着,米莉路过一家花店。店里摆满了各种各样的花,于是—她的帽子上插满了美丽的花朵。
突然,她发现不只是她戴着特别的帽子,每个人都有自己的帽子,而且全都不一样!
米莉看见一个老婆婆,戴着一顶黑色的池塘帽子。米莉对着老婆婆微笑,小鸟和鱼儿飞到了老婆婆的帽子上盘旋和跳跃。
米莉回到家了。看见爸爸妈妈的时候,米莉说:“你们喜欢我的帽子吗?”“帽子?”妈妈说,“没有看到哟!”突然,妈妈会心地笑了一下说:“哦,真是一顶很神奇的帽子,我也希望有这样一顶帽子呢!”
米莉说:“你有啊!你只要想象,它就会戴在你的头上!”
【1】用“ ”画出点明这顶帽子的神奇之处的句子。
【2】米莉的帽子变来变去:有_____________,有_____________,有____________……这些帽子都来自于米莉的_____________。
【3】下列说法是对画波浪线句子的理解,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)丰富的想象力,可以带给我们一个神奇的世界。 (______)
(2)只要敢于想象,很多美好的事情都可以变成现实,那真是有趣极了。 (______)
(3)每个人都有独特的想象力,只要大胆运用想象,就会拥有一个独特的、与众不同的世界。(______)
【4】你认为短文中的店员和妈妈的相同之处是什么?
____________________________________________________
【5】走在路上的米莉,还会看见谁?那个人又会戴着一顶什么样的帽子呢?发挥想象,写一写。
__________________________________________________
14、阅读下文,回答问题
它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
(1)从选文中找出下列词语的反义词。
幸福——________ 裂开——________ 勇敢——________
(2)因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,所以________;因为它________,所以的声音很悲惨。
(3)这段话共________句,其中第________句写更赢看到和听到的,第________句写他的分析判断。
15、课内阅读。
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——______ 蜷缩——______
【2】短文是围绕哪句话来写的?用“——”画出来。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间____________,生活中人们用成语“________”形容美好的事物出现的时间很短。
【4】请仿照例子写词语。
鲜花朵朵:___________ ______________ ______________
16、按要求写句子。
(1)强子把鬼子带进山里捉迷藏。(改为“被”字句)
__________________________________________________________
(2)我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
(3)王子第一次听到了小鸟的歌唱,听到了微风在树叶间的低语,听到了小溪潺潺的流水声。(请写一个排比句)
__________________________________________________________________
(4)小鸟在唱歌。(扩句)
_______________________________________________________________
17、照样子写句子。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
凡是___________________都______________________________________________________。
18、按要求,写句子。
1.赵州桥很坚固。赵州桥很美观。(用关联词语连成一句话)
___________________
2.看了这部电影,留下了深刻的印象。(修改病句)
___________________
3.补充句子,使后面的句子围绕开头来写。
花园里的花可真多啊,____________,__________,___________。
19、用修改符号修改下面这段话。
暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远远的的景物看不见了,近处的景物也看不清了。
20、用修改符号修改下列病句。
(1)小虾有一幅钳子。
(2)早上,奶奶买回了母鸡一只。
(3)龙一鸣穿着一件蓝色的上衣黄色的帽子。
21、妙笔生花
通过本册书第八单元的学习,我们感悟到了“诚实和信任比金钱更重要”“守信是走向成功的起点”……你体验过人与人之间信任和被信任的美好吗?写一件你自己或别人关于诚实守信的事。在结尾处写出自己感受。题目自拟。内容具体,语句通顺,字迹工整,240字左右。
邮箱: 联系方式: