保亭2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题_保亭2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为（）。
A．它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。
B．它描绘了宏大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋，是难得的长卷作品。
C．它构图方式巧妙，状物画人笔笔精到，表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。
2、下列句子没有语病的一句是（　　）
A.昙花的花瓣又大又娇嫩。
B.大约二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。
C.蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以缩小阻力。
D.小虾的搏斗很剧烈。
3、下列带点字读音有误的一项是（）
A.抱怨（yuàn）恼怒（nǎo）撒腿（sā）
B.生涯（yá）应验（yàn）忙碌（lù）
C.耕地（ɡēnɡ）挣脱（zhēnɡ）遵循（xún）
D.不禁（jīn）懦弱（nuò）贵妇（fù）
4、在亚洲文化嘉年华上，李娜向外国朋友介绍：“（）是我们中国的文房四宝。”
A.琴棋书画 B.梅兰竹菊 C.笔墨纸砚 D.望闻问切

5、你知道下面的惯用语是什么吗？
例：在团体中起主导的人是主心骨。足智多谋的人是__________。
接待宾客的当地主人是__________。世故圆滑的人是__________。
没有专业知识的外行人是__________。见风使舵的人是__________。
6、查字典。
1.“套”字用部首查字法查字典,应先查______部,再查______画,第四笔的笔画名称是_________。
2.给加点的字选择正确的解释。(填序号)
“套”字在字典里的解释有:①加罩;②量词,同类事物合成的一组;③用套拴系;④圈套;⑤模拟,照做。
(1)别中了对方的套。_____
(2)天冷了, 套上一件毛衣,别着凉。_____
(3)把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。_____
(4)我们学习别人的经验,一定要结合自己的实际情况,切不可生搬硬套。_____
7、按要求填空。

8、看拼音，写词语。
jià zhí xīn shǎnɡ yún chèn ɡēnɡ tián dài jià

líng hún mù tóng yì dì xié dài shè huì

9、看拼音写词语。
10、课内阅读理解。
“就是在露天地里，也能睡大觉。（）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（）成了松松软软的被子了。还有呢……
【1】仿写词语（写四个）。
松松软软：_______________________________
【2】在文中的括号里填上合适的关联词。
【3】文中所填的关联词是表示（__________）关系的关联词，试着用这个关联词造句。______________________________
11、阅读
一个小村庄的故事
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
出现——（________）增加——（________）缩小——（________）
【2】像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 _______、_______。我自己还能分别写一个：_____ 、_____
【3】坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“_____”在文中画出有关的语句。
【4】“大雨没喘气儿。”这句话用了 ___________ 的修辞手法，意思是 ____________________
【5】这篇文章告诉了我们一个什么道理？
____________________________
12、阅读课文，按要求完成练习：15%
鸡学游泳
鸡请教鸭子，怎样才能学会游泳。
鸭子说：“用不着学，我是无师自通。”
无师自通这不对吧学而后知才近情理我们的母鸡带小鸡要告诉什么是草什么是虫哪种能吃哪种吃不得相当费心费力
鸭子答道：“要这样说，我可以给你一个满意的答复：我是跟我妈妈学的，我妈妈是跟我妈妈的妈妈学的，我妈妈的妈妈是跟我妈妈的妈妈的妈妈学的，依次类推。”他抱歉地一笑，“话是这样说，不过直到今天我也不知道我妈妈是谁，我统统管他们叫老鸭子。老鸭子带着我们下水，也并不教，只喊一声，‘跳！’我们就噼哧噗通往下跳！”
“啊，太好了！这么简单，这么容易！”鸡大大领悟了此中奥秘，“只要勇敢，干什么全行！能不能麻烦你教一教我？”
“你？”
“嗯，我。”
“我可从来没听说过鸡能游泳。”鸭子说，“可也是，你的理由很充足，有了勇敢就有了一切。好吧，我破例收你这个学生。不过我得声明，我的教学方法跟老鸭子一样，只喊一声“跳！”
果然，开课这天，鸭子沿用老法，在他自己下水的同时，喊了声：“跳！”我们可怜的鸡紧跟着跳进水里。天哪，他一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡，没有多大工夫就灌
了一肚子水！幸亏鸭子将这“落汤鸡”顶上岸来。鸡疲惫不堪，半死不活地躺在沙滩上，总结道：“可见我不够勇敢！”
勇敢当然得要，可是不见得只要勇敢就行。
⑴给第三自然段加上标点。（3%）
⑵读短文，给带点字选择正确的解释，并在序号上画“√”。(2%)
奥秘：a.闭塞，不通；b.不公开的；c.稀奇的，罕见的。
依次类推：a.推行；b.推选；c.抬举；d.从已知的想到未知的。
⑶联系上下文回答“无师自通”是什么意思？（2%）
⑷读了短文后，你想提哪两个问题？请把它写下来。（2%）
第1个问题是
第2个问题是
⑸再读短文，自己想办法解决上面两个问题。（3%）
我认为第1个问题的答案是
我认为第2个问题的答案是
⑹学了这篇文章你懂得了什么？（3%）
13、快乐阅读回答问题（22分）
海贝项链
来到北戴河的鹰角崖下，我看见一个穿花布衫的十多岁的姑娘，她手里（提着拿着）一串用海贝穿成的项链，小海贝一颗颗很是匀净光滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻从小姑娘手里买下一串。这时，伙伴们在催促我去登鹰角崖了，我连忙付了钱，急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。
在鹰角崖上，正在我神思飞驰的时候，忽然感到有什么人在拉我的衣角，回头看时，却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。
阿姨您刚才买的项链儿拿错了她说话很急什么我拿错你的东西了我听不明白她说话的意思真有些丈二和尚摸不着头脑她擦了擦额前汗湿的头发，露出一对小虎牙，（天真痛苦）地笑了：“清早上山，我摔了一跤，在大石头上硌坏了两串项链儿。还没等我收起来，就让您挑走一串儿，我想起这事儿，就（赶忙急忙）追您，找您。”
我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链，仔细看了看，果然有几个小海贝已经掉了角，裂了缝，样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链，诚恳地说：“阿姨，给您换了这一串吧，刚才我仔细看了，个个儿螺壳都好！”我望着这个小姑娘，一颗颗细密的汗珠从她秀气的小鼻子尖上渗出来，那红扑扑的脸颊上，还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想，我得到的，不单单是一串海贝项链，还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的心意，它比任何东西都更美丽！
（1）将括号内不合适的词画掉（3分）
（2）联系上下文理解词语（2分）
诚恳：
喜出望外：
（3）将第三自然段缺标点部分补充完整（4分）
（4）结合文中的词语意思，写出下列词语的近义词。（3分）
仔细（）诚恳（）
（5）结合文中的词语意思，写出下列词语的反义词。（3分）
可爱（）立刻（）
（6）用“～～”画出描写小姑娘外貌和神态的句子（2分）
（7）读文填一填（2分）
A）小姑娘赶到鹰角崖是要
B．因为小姑娘，所以“我”被感动了。
（8）读了这个故事，你想到什么？
14、课外阅读。
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时的理想是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融(róng rōng)化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠(cuì cuī)绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
【1】在选文中的括号里为加点字选择恰当的读音。
【2】在选文中找出下面词语的近义词。
耸立——( ) 特别——( )
【3】找出选文中的一个比喻句，用横线画出来。
15、按课文内容填空，答题
深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员来了，捧着乐器的军乐队队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。
这一天，中国人已经渴望了很久。
这一刻，中华民族已等待了千年。
“快看！我们的航天员来了……”
【1】从文中给下面词语找出近义词。
鲜艳——（________）期待——（______）
【2】“曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员来了，捧着乐器的军乐队队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。”
仿写句子：……来了，……来了，……来了。
______________________________________
【3】根据课文内容填空。
“一个共同的期待”指的是：_____________________
“这一刻，中华民族已等待了千年。”中的“这一刻”指的是： _______________ 。

16、妙笔生花。
仿照课文第3自然段的写法，想象一下雨后的彩虹，写一段话。
_______________________
17、仔细观察漫画，完成练习。
（1）请你描述一下这幅漫画。
____________________________________________________________
（2）这幅漫画反映了什么问题？
____________________________________________________________
（3）要解决这个问题，你有什么好主意吗？
__________________________________________________________
18、请你围绕第一句话的意思，发挥想象，写一段话。
一阵风吹来，蒲公英的种子乘着降落伞离开了妈妈。__________________

19、用修改符号修改下面的句子。
（1）进行小组讨论时，发言很积极。
（2）我来到卢沟桥，终于看到了课文中提到的石狮子，兴奋高兴地跳了起来，
20、修改病句。
(1)我们必须养成爱读书的好方法。
_______________
(2)这本书对我产生了兴趣。
________________

21、习作表达。
发挥想象，把《守株待兔》的故事写得具体些。写出庄稼人在捡兔子、丢下农具守着树桩，结果什么也没有得到的过程中的心理变化和感受。
要求：1．以“守株待兔”为作文题目；2．语句通顺，发挥想象，把故事写清楚，书写工整，字数在250字左右。