新余2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、《南辕北辙》出自（ ）

A.《中国古代寓言》 B.《伊索寓言》

C.《克雷洛夫寓言》 D.《昆虫记》

2、用“   ”画出不是一类的。

（1）水星 卫星 地球 火星

（2）观测卫星 侦察卫星 天王星 通讯卫星

（3）宇宙飞船 地球 火箭   航天探测器

3、选词填空。

严肃 严厉  严格

⑴整个假期我都（ ）地按作息制度办事。

⑵这个人破坏绿化，受到群众（ ）的批评。

⑶爸爸神情（ ）地说：“粗心可不是小事啊，你必须彻底改正。”

精确  的确 准确

⑷小明的回答（ ），评委给了他满分。

⑸经过（ ）计算，工人们便开始改装这台机器。

⑹这件好事（ ）不是我做的。

审视  注视

⑺老师（ ）了一下讲桌上的杨桃。

⑻他久久地（ ）着窗外。

4、以下三句话的括号里分别应该填入的词语正确的是：（   ）。

(1)许多小伞兵（   ）在一起，就成了一个圆圆的白绒球。

(2)明年，他们就会从泥土里（   ）出来。

(3)许多小刺猬被（   ）在小鹿的毛上。

A. 挤、挂、钻B.挂、挤、钻C.挤、钻、挂D.挂、钻、挤

5、多音字组词

钻   zuān________       zuàn________

重   zhòng________      chóng________

累   lěi________        lèi________

咽   yān________        yàn________

塞   sāi________        sài________

分   fēn________        fèn________

6、照样子，写词语。

顺顺溜溜（AABB式）：

____　____　_____

款款地（AAB式）：

____　____　_____

7、照样子，填上合适的动词。

例：（修建）花圃

（______）发展 （______）事情 （______）需要（______）图样

8、 把下面字的音节补充完整。

  j_____   s_____   x_____   g_____

台阶     哆嗦   积蓄 乖乖

9、课外阅读。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，得当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

【1】文中“临摹”一词中的“临”的意思是（       ）

A．面对，面临

B．到来，来临

C．照着，根据

【2】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是（       ）

A．他要评价这幅画。

B．喜欢谢时尼。

C．《梅鸡图》太有味道了。

【3】“这画太有味道了。”中的“味道”的意思是（       ）

A．酸甜苦辣等味。

B．画的意境。

C．舌头接触东西时所得到的感觉。

【4】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑（       ）

A．齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画？

B．齐白石说话时的神情不够严肃。

C．谢时尼觉得自己的画不够好。

【5】这篇文章告诉我们的道理是要（       ）

A．虚心认真

B．知错就改

C．热爱画画

【6】在文中用“ ”画出具体描写《梅鸡图》的语句。

10、阅读短文，完成练习。（15分）

买快乐

从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天吃香的，（ ）甜的，（ ）着绫罗绸缎，（ ）着鸟笼，（ ）着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。

有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。财主走了许多地方，都没有买着快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”农民说：“当然可以，你跟我来。”

农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便吃力地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫到：“真快乐呀！”

农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”

（1）选择恰当的字，填在文中的括号里。（2分）

穿 牵 喝 提

（2）在文中找出下列词语的近义词。（3分）

讥讽——（   ）欢快——（   ）使劲——（   ）

（3）财主不快乐的原因是（ ）（填上恰当的序号）（3分）

①他吃不饱穿不暖。

②没有人跟他玩。

③他不劳而获，生活没有意义。

（4）财主最后在谁那里买到了快乐？请用“—”划出财主帮农民干活的句子。（2分）

（5）财主通过帮农民干活？他终于明白了什么道理？（3分）

_____________________________________________________________________________________

（6）你认为什么才是真正的快乐?（2分）

_____________________________________________________________________________________  

11、课内阅读。

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

【1】写出下列词的反义词。

宁静—(　　　)　深—(　　　)暗—(　　　)

【2】第一句话用____的手法,写出了海底与海面的不同之处

【3】这段话用了什么说明方法?

____________________________________

【4】选文的最后一句话把什么比喻成什么?写出了它什么样的特点?(2分)

___________________________________________

12、课内阅读

十月一日。早晨睁眼一看,吃了一惊,因为那只大船已经随着高潮漂了起来,被冲得离岸更近了。这件事虽然一方面使我很快慰,因为我看见它仍旧挺然直立,没有被海浪打碎,希望等风息之后,上去弄些食物和日用品来救急,另一方面却使我重新悲痛于我那些伙伴的失散。我想,假使他们当时都留在船上,我们也许可以救住我们的船,至少他们也不至于被淹死;假使那些人不被淹死,我们一定可以用大船的残余部分造一个小舟,把我们载到别的地方去。这一天,我花了大部分的时间去琢磨这些事;可是,后来看见那船没有进多少水,我便走到那离它最近的沙滩上去,泅到船上。这一天雨还是下个不停,但没有一点风。

【1】快慰的意思是(　　)

A. 快乐欣慰。

B. 愉快而且感到安慰。

C. 快活安慰。

【2】描写鲁滨孙心理活动的句子全部用的是______的手法。

【3】从“我花了大部分的时间去琢磨这些事”这句话中表现出鲁滨孙是一个(　　)的人。

A. 给自己做错了事找点儿借口

B. 善于反思、总结经验教训

C. 不肯承认自己有错误

13、阅读课文片段，完成练习。

大约在一千九百年前的（西汉 东汉）时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的（经验 教训），改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（即 既）轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料（简单 容易）得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】划去括号里不正确的词语。

【2】给文中的加下划线的字选择正确的读音。

累______（lěi lèi） 浸______（jìn qìn） 浆______（jiāng jiàng） 便______（biàn pián）

【3】找出蔡伦造纸过程的句子。

________________________

【4】蔡伦的造纸术被传承下来的原因是什么？

________________________

14、阅读感悟。

《煮书》节选

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就喜欢反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书'。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神'。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮'。否则，很难把语文学好。

爷爷，您看我该怎么‘煮书'呢？

“你可以从读课文入手嘛！那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮'下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句，好处可多啦！肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，‘煮书'还真有道理呢！

【1】根据意思从文中找出相应的四字词语填在括号里。

（1）一下子明白过来。( )     （2）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。( )

【2】在第三自然段中，‘煮书'中的引号表示________________；‘读书破万卷，下笔如有神'中的引号表示___________，这句话告诉我们：_________________。

【3】杜甫是怎样“煮书”的，请用横线画出相关句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用波浪线画出相关句子。

15、阅读下文，回答问题

骄傲的大树

    有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，觉得自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看做是对它的崇拜。于是它更加飘飘然，目空一切。

    下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架势，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”

    一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路人四处奔跑，就是没人到它下面来避风雨。

    大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，却硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不敢吹嘘了。  

（1）为划线字选择正确的解释

①自命不凡________

A．生命    B．以为    C．给予

②挺着腰杆________

A．笔直    B．伸直    C．很  

（2）根据意思，在文中找出相应的成语写在横线上

①不知怎么办才好，形容惊慌。________

②心里想做，可力量不够。________  

（3）写出下列词语的近义词。

羞愧——________      崇拜——________

讥笑——________      吹嘘——________  

（4）文中“它把这看做是对它的崇拜”一句中的“这”是指________；“从此以后，它再也不敢吹嘘了”，这句话中的“此”是指________。

16、线上学习期间，姐姐总是用电脑玩游戏，你该怎样劝说她？选择最合适的答案填在（   ）里。

A.你怎么能天天玩游戏呢？太不应该了！

B.电脑危害太大了，光玩游戏会让爸爸妈妈生气的！

C.电脑游戏玩多了，不但会伤害你的眼睛，还会影响到你的学习。

17、用心背背

名言警句。

1．读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)

2．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3．读万卷书，行万里路。(刘彝)

4．书读百遍，其义自见。

18、体会加点部分表现的情景,再照样子,把句子补充完整。

例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”

(1)汽车___________开过去了。

(2)起风了,教室的门____________关上了。

(3)球打在了窗户上,玻璃_____________ 碎了。

19、修改下面的语段。

突如其来的新冠肺炎疫情，让我们度过了一个慢长的寒假，终于盼来了开学，同学们都带着口罩来到学校，老师反复一次又一次强调要勤洗手，人与人之间一定要距离保持，同学们都积极响应．有的还被评为《抗疫小卫士》。

______________________

20、修改病句。

1．《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。

____________________________

2．麻纸比较很粗糙，不好书写。

____________________________

3．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

____________________________

4．目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。

____________________________

21、寻物启事。

教务处的王老师不小心把一串钥匙丢在了学校的图书阅览室，请你帮王老师写一则寻物启事吧！

___________________________