1、33个苹果,每盒装8个,一共可以装满( )盒,还剩( )个。
2、想一想,填一填。
4+7= 5+9=
3、在( )里填“>"“<”或“=”。
9-3(___)9 10+5(___)13 14+4(___)14 -4 5+7(___)7+5
4、短的画“√”。
5、田田用点子图十位个位表示13,靓靓用同样的方法表示数
,这个数是( )。
6、十位上是1,个位上的数比十位上的数多7,这个数是(____)。
7、下面图形中各有几个小正方体?填一填
(_____)个
(_____)个
(_____)个
8、在括号里填上“>”“<”或“=”.
7(_____)8 19-9(_____)9 8+7(_____)14
5+9(_____)8+6 7-7(_____)13 6+9(_____)9+6
9、认识图形。
( )个 | |
( )个 | |
( )个 | |
( )个 |
10、按规律填数
2、4、6、( )、( )、12( )、( )、18
11、减数被减数
差。( )
12、把一个正方体分成两个相同的长方体,这两个长方体的体积之和与原正方体的体积相同。(____)
13、(_____)
14、每本练习本一元钱,小丽有10元,可以买这样的练习本10本。( )
15、7的相邻数是8和9。( )
16、在计数器上,从左边起第一位是个位,第二位是十位。( )
17、看图列式计算。
一共有( )只鸽子,
飞走了( )只鸽子,
房子里还有( )只。
(只)
18、看图列式计算。
方法一:(条)
方法二:(条)
19、16个学生排队,从左数苗苗是第6个,从右数小小是第3个。苗苗和小小之间有几个学生?
20、分类整理下面的图形。
(1)按图形的形状分一分,涂一涂,填一填。
(2)把这些图形按颜色分成两组,完成下表。
颜色 | 黑色 | 白色 |
个数 |
|
|
21、认识钟表,填一填,画一画。
____:00 再过1个小时是____:00。
6:00 10: 00
22、用自己的方式表示出下面算式的意思。
2+1=□
4-1=□
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