1、《木偶奇遇记》中,皮诺乔(匹诺曹)鼻子变长的原因是 。
A. 逃学 B. 偷吃 C. 撒谎 D. 调皮
2、关于这则寻物启事,下列说法不正确的一项是( )
寻物启事
上周五(5月7日)下午,我在操场上看书时,不小心把一支黑色的钢笔落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班 李伟明
5月10日
A.失主是三年级(1)班的李伟明
B.这支钢笔是李伟明在5月7日下午丢失的
C.这支钢笔是在操场上丢失的
D.琳琳捡到了一支黑色钢笔,它一定是李伟明的
3、选字组词。
托 拖
( )车 拜( )
充 冲
( )出来 ( )电 ( )满
4、火红的夕阳在下山前一刻,把天空和大地染成明丽的 。
A. 金黄色 B. 火红色 C. 粉红色 D. 橘红色
5、换个偏旁组成新字,再组词。
转——( )——( )
枯——( )——( )
疲——( )——( )
6、赏诗园。
“__________________,__________________。临行密密缝,意恐迟迟归。________________________,______________________。”这首诗是______代诗人________写的《____________》,表达了诗人______________________。
7、根据语境填空。
(1)“_____________”,这句话告诉我们在阅读中应该大胆质疑,多问几个为什么,多做思考。
(2)“____________” ,这句话很好地说明了秩序的重要性。
(3) 春天,校园里绿草如茵,墙角的一枝杏花悄悄地探出院墙,看到此情此景,我不禁吟出两句诗:_______________________________________。我还知道描写春天美景的诗句____________。
(4)小明不爱阅读,每次写作文总是抓耳捞腮,苦恼不已,我会用唐代是诗人杜甫的名句“_____________”来劝告他。
8、请将你本学期在课外积累的一首古诗规范地默写下来。
9、读课文第6自然段,完成练习。
1.“谈笑风生”的意思是:_____________________________________________________________________________。
2.当台风来临的时候,人们为什么还谈笑风生呢?
_________________________________________________________________________________________________________________________________
10、阅读课内语段,回答问题。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】选段中画“____”的句子是全文的______,作用是______。
①中心句 ②过渡句 ③点睛句 ④情感句
⑤点明中心 ⑥开启下文 ⑦直抒胸臆 ⑧承上启下
【2】选段主要采用______的说明方法,说明了栏板上的图案十分精美。( )
A.打比方
B.举例子
C.分类别
D.作比较
【3】选段描写了哪几种不同形态的龙?
__________________________________
11、课内阅读。
二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,_________________,________________,都像____________聚拢来,形成了____________的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
【1】将文段补充完整。
【2】写出下列词语的反义词和近义词。
反义词:聚拢——(_____) 增添——(_____)
近义词:生趣——(_____) 展开——(_____)
【3】文中的拟人句是_______________________________
【4】文中画“____”的句子可以缩成__________________
【5】这段话通过________、________、________、________、________、________等景物,表现出春天__________________的特点。
12、阅读课内片段,完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是 ,这种设计的好处是:____________和__________________。
【2】赵州桥一共有( )。
A. 两个拱形的小桥洞 B. 三个桥洞 C. 四个桥洞 D. 五个桥洞
【3】选段第一句话的作用是什么?本段是从哪些方面描写赵州桥的?
_________________________________________________
【4】看到赵州桥的设计,你想对古代劳动人民说些什么呢?写一写。
__________________________________________________
13、阅读。
天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上,田野里到处是洪水。许多人在水里挣扎。
1. 联系上下文,给带点的字词选择正确的解释。
(1)天空塌下一大块。( )
A 倒,倒下。 B下垂。 C 安定,镇定。
(2)围困。( )
A 穷苦,艰难。 B 陷在艰难痛苦或无法摆脱的环境中。 C 疲乏,困倦。
2. 这段话是围绕着第( )句话来写的。写出了( )、( )、( )、( )等地方的可怕。
3. 请用“ ”画出描写天空塌了之后人间悲惨景象的句子。
14、读课文片段,回答问题。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事情,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】写出下列词语的近义词。
追逐——(_____) 激烈——(_____)
【2】这段话的中心句是_____________。
【3】小虾生气时是什么样子的?把有关句子画上“﹏﹏”。
【4】文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。这样的句子我也会写:
_____________________
15、课内阅读
鲜花朵朵,争奇斗艳, 。要是我们 ,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 :傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右 ……
【1】按课文原文填空。
【2】文中四字词语“争奇斗艳”写出了花朵的色彩艳丽。我还能写出文中以外的描写花的四字词语:____________、____________。
【3】文中哪句话概括了段落的主要内容?用“ ”画出来。
【4】作者运用拟人的手法,写出了花的开放姿态,你也仿照课文写一写。
早晨七点,牡丹花_____________________________________
早上六点,向日葵______________________________
16、综合展示厅
1.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话,说服他妈妈。
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2.做一份简单的昆虫备忘录。
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17、写一写你读了《狮子和鹿》这个故事后受到的启发。
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18、我会换。(你会照样子,把句子换一种说法吗?)
例:节约在很多时候只是举手之劳,比如洗手的时候把水流拧小。
1.再小的生命我们也应爱护,比如______________________
2.我们日常生活中都会消耗一定的资源,比如_______________
例:要怎样节约呢?一是有节制的使用,还要物尽其用。
3.怎样爱护我们的眼睛呢? 一是 __________,还要_____________
4.要怎样做一个好孩子呢?一是__________,还要___________
19、修改病句。
1.我们在教室里紧急地劳动。
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2.约在6500万年前,这种动物突然神秘地消灭了。
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3.张老师经常鼓舞我要好好学习。
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4.听到这个不幸的消息,我们的心情十分繁重。
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5.妈妈鼓动我克服困难,好好学习。
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20、病句修炼坊。
1.因为王敏改造了学习方法,所以增强了学习成绩。
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2.我非常很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一棵树。
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3.读了课文《我变成了一棵树》,觉得很有趣。
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4.妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。
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21、习作。
题目:快乐的节日
要求:选择自己喜欢的节日,用具体的事来表现快乐,语句通顺,不少于300字。
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