东营2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、写出下列加点词语的近义词。

（1）昨天，他曾路过这里。（_______）

（2）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。（_______）

（3）这就是平常吃过的米糕。（_______）

（4）这是一匹出色的马。（_______）

2、照样子写词语。

1．例：蒙蒙细雨   _________ __________ __________

2．例：葱葱绿绿   _________ __________ __________

3、照样子，给下列字加上偏旁，组成新字，再组词。(12分)

例：

4、写出句子中加点词语的反义词。

1．羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。____

2．这个米糕的味道很特别。____

3．美丽的公主在城堡里哭呢！____

4．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。____

5、按照课文内容填空。

1.雨停了。太阳出来了。一条彩虹（ ）在天空。蝉（ ）了。蜘蛛又（ ）在网上。池塘里水（ ）了，青蛙也（ ）了。

2.《雷雨》课文中，写了“雷雨（ ）——雷雨（ ）——雷雨（ ）”的景象。

6、看拼音写词语。

yuàn yì   diū diào   yīng gāi shàng kè   

quàn gào wéi nán lì kè rèn zhēn

7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。（_____）

【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（_____）

【3】“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。（_____）

【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。（_____）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】从“贩”的偏旁可知，它的意思和钱财有关。（____）

【2】王小明的属相是龙，比他小三岁的妹妹的属相是羊。（____）

【3】过完重阳节后不久，就是另一个传统节日——中秋节。（____）

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。（____）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。（____）

【2】我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。（____）

【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（____）

【4】小组讨论时，只听别人说就可以了，自己不用主动发表意见。（____）

10、读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“心”的第三画是“卧钩”。（_____）

2．“觉得”中的“得”读“dé”。（_____）

3．“劲”的第六画是“横折钩”。（_____）

4．“森”是品字形结构。（_____）

5．“母”是半包围结构。（_____）

11、读《图书借阅公约》，回答问题。　

【1】校中队的《图书借阅公约》共有____条，第___条规定要按时归还图书。

【2】在校中队大会上讨论《图书借阅公约》时，我们应该怎么做？选择正确的做法，打“√”。

（1）主动发表意见。 （ ）

（2）一个人说完，另一个人再说。 （ ）

（3）别人说的自己不认可，就打断他的话。 （ ）

【3】公约第一条中讲到爱护图书，我们应该怎样做呢？用自己的话写一写。________________

12、课文综合阅读。

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

【1】除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个： ______、______、______。

【2】按课文内容填空。

①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳______。

②三人把贝壳当作钱币的原因一是______，二是______。

【3】请把下列两句话合成一句话。

贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。

__________________________

13、阅读理解。

稻草人

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

——选自叶圣陶的童话《稻草人》

【1】短文是围绕哪一句话写的？请用直线划出。

【2】这段文章共有________句话。

【3】稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他_________ ；拿狗跟他比，狗比他__________。他安安静静地看着田地，不让小雀来吃__________。

【4】文中“小雀”的“雀”用音序查字法，应查音序（_____）。“雀”的意思有两种：①特指麻雀；②泛指小鸟。请选择“雀”在文中的意思（_____）

【5】填空

一（ ）牛   一（ ）狗

一（ ）雀 一（ ）稻草人

【6】读了短文，请你用一个词来形容：（_______）的稻草人。

14、阅读短文，回答问题。

小草

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥士里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】在文中横线上填合适的诗句。

【2】在文中找出恰当的词语填空。

（_______）的舞蹈  （________）的母亲  （_______）的生命力  （_______）的胸怀

【3】文章按照_____、_____、_____、_____的时间顺序描写小草。

【4】短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

15、海鸥纪念碑（bēi）

①两百多年前，美国建国初期，有一群开荒的人，来到北美洲大cǎo yuán。他们盖起了小木屋，种上了玉米、小麦和蔬菜。田野上绿油油的，真喜人！

②一天，yuǎn chù飞来了一大块黑云，还传来一阵嗡嗡的声音。啊，是一群蝗（huáng）虫！蝗虫扑向田野，啃（kěn）吃庄稼。人们扑打蝗虫，可一群刚扑灭，又有一群飞来。蝗虫越来越多，人们怎么能扑杀完呢？开荒的人跪在地上，哭着，喊着……

③忽然，从蓝色的大盐湖那边，飞来了一群海鸥。有人扯（chě）开嗓门儿喊了起来 你们瞧 海鸡吃蝗虫啦 真的，海鸥很快吃掉了成千上万只蝗虫。当最后一只海鸥飞离时，田野上已见不到一只蝗虫了！

④开荒的人们dé　jiù了！为了铭（míng）记海鸥的功劳，教育孩子爱护海鸥，人们用花岗岩建造了一座圆柱形的纪念碑。

【1】根据拼音写词语。

cǎo yuán( )        yuǎn chù( )        dé jiù( )

【2】给文中画线句加上正确的标，点符号。

有人扯开嗓门儿喊了起来( )你们瞧( )海鸥吃蝗虫啦( )

【3】读句子，把人物的心情写在括号里。

（1）田野上绿油油的，真喜人！( )

（2）开荒的人跪在地上，哭着，喊着……( )

（3）真的，海鸥很快吃掉了成千上万只蝗虫。当最后一只海鸥飞离时，田野上已见不到一只蝗虫了！

( )

【4】用波浪线画出表示海鸥把蝗虫全吃掉了的句子。

【5】根据文章内容填空。

（1）短文第2自然段中的“一大块黑云”指的是_____。

（2）人们建造海鸥纪念碑的目的是_________。

16、按要求写句子。

1．羿把九个太阳射掉了。

______被______________。（补充句子）

2．我帮妈妈________________。（补充句子）

3．_________十分_____________。（补充句子）

4．_________像______________。（补充句子）

5．小鸟在天空飞翔。（一只只 蓝蓝的 自由地）（把括号里的词语加到句子中）

______________________________

17、说一说你尝过的美食。

美食的名字： _______________

美食由什么做成的：________________________________________

美食味道怎么样：____________________________________

18、课后随想

 学了这篇课文，你想对丑小鸭说什么呢？把它写下来。

 我想对丑小鸭说：“_________________________________________。”

19、连词成句，并加上标点。

（1）栽种  已经  爷爷  亲手  长大了  邓小平  的  柏树

___________________________________

（2）这 在是 门前 谁   花 我家 种 的

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20、写话。

你的同桌是谁？你喜欢你的同桌吗？他／她长什么样子？有着怎样的性格？喜欢做什么？……请你用几句话介绍一下你的同桌吧！