1、同音字组词。
gēn (_____)本 (_____)前 zhī (_____)布 (_____)识
jué (_____)对 (_____)心 zǐ 草(_____) (_____)细
2、我会把词语补充完整。
碧_____如_____ _____人_____目 __________勃勃
揠_____助_____ 眉_____眼_____ 筋疲__________
赏__________目 绚丽__________
3、根据诗意写诗句。
①这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀剪裁出来的啊!
______________________
②孩子们放学后,早早地回到家里,赶忙趁着春风放起风筝来。
_____________________
4、加减偏旁再组词。
风+票=( )________ 口+十=( )________
鸟+丽=( )________ 山+令=( )________
5、背诵课文两首诗,做下面题目。
比一比,再组词。
碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( ) 诗( ) 村( )
壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( ) 待( ) 树( )
6、根据拼音写词语。
xī yǐn zhí shù mǎn yì xiū xi yǐn lù
7、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(____)
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(____)
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(____)
8、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(________)
【2】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(________)
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(________)
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(________)
【5】“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(________)
【6】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。(________)
9、课文欢乐谷。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)
l.学了《“贝”的故事》一课,我知道了汉字的部首也是有含义的。 (____)
2.部首是“贝”的字,大多与“贝壳”有关。 (_____)
3.《中国美食》一课,介绍了一些家常菜和主食。 (_____)
4.从《中国美食》一课中,我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。 (______)
10、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )
11、阅读理解。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥。”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】这段短文一共有(___)段。
【2】( )和( )在独木桥的 相遇了。它们都要对方( ),让( )先走。结果它们都( )
12、阅读天地。
拾贝壳
“退潮了!退潮了!”
我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。
啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂亮啊!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢。
啊,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱呀!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!
我们拾啊,捡哪,口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得离开。
我回到家,把贝壳都摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上美丽的故事。
【1】文中加点字的读音是____,它还有另外一个读音是____。
【2】文中画线句运用的修辞手法是( )
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比
【3】短文主要写了哪几种贝壳?它们的外形是怎样的?
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【4】你觉得拾贝壳的孩子心情怎样?从哪里看出来的?
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13、阅读短文,并回答问题。
有一只老虎在野地里寻找食物,看见地上有一只刺猬正仰卧着晒太阳,老虎以为是一个鲜美的肉团,馋得直咽口水,急忙一口咬去。刺猬突然竖起浑身尖刺,死死地卷在老虎的鼻子上。老虎大吃一惊,甩也甩不脱,痛得嗷嗷怪叫,狂奔乱跳,逃进深山。
老虎跑得精疲力竭了,便一头倒在地上,昏睡过去。刺猬趁机松开,跑进草丛里藏起来了。老虎清醒过来,发觉鼻子上那个可怕的东西不见了,顿时满心欢喜。
它走到一棵大橡树下,准备在那里休息一会儿,无意中看到满地落着一团团的橡籽,个个都是浑身硬刺,吓得它倒(dào dǎo)退几步,侧着身体仔细打量(liàng liáng)起来。
它心想:这些刺团同刚才那个东西差不多,只是个头小些,恐怕是那个东西的儿子吧?如果是的话,那我可就要遭殃了,我得(de děi)想办法逃命。
于是,老虎恭敬地对这些小刺球说:“刚才碰见你们的父亲大人,我已经领教过尊父的厉害了,愿乞小郎君高抬贵手,让我过去吧。”
【1】故事一共有_____个自然段。
【2】请给文中加点字选择正确的读音并画“√”。
【3】请在文中找出下列词语的近义词。
手下留情——_______ 筋疲力尽——_______
【4】根据短文内容,回答问题。
“这些刺团同刚才那个东西差不多,只是个头小些,恐怕是那个东西的儿子吧?”
(1)那个东西指的是____。
“刚才碰见你们的父亲大人,我已经领教过尊父的厉害了。”
(2)尊父指的是____。
14、课内阅读
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
【1】选文中描写天气晴朗的成语有:___________ ___________
【2】给下面句子加点的词换个说法。
83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。(______)
【3】邓小平爷爷为什么引人注目?( )
A.邓小平爷爷是党和国家的领导人。 B.邓小平爷爷已经83岁高龄了。
15、阅读短文,完成练习。
朋友的信
有一棵很高很高的大松树。在大松树的树干上,有一个洞。那里面,就住着小松鼠。
住在那么高的地方,除了老鹰,谁也到不了。所以小松鼠是很孤独的。
小松鼠多么想有朋友啊。可是,他胆子小,不敢下到地面上去。
有一天,下过了雨,在他的树洞口,长出很多香菇。这些香菇很大,很香。
小松鼠在每一个香菇上,写上一个字。很多个香菇拼起来,就是这样一句话:我是小松鼠,我想要朋友。
小松鼠把这些香菇摘下来,丢到树下去了。
正从树下经过的小兔子,看到地上这么多香菇,把它们都捡到了篮子里,带回家去了。“把它们晒干了,冬天可以吃。”
回到家,小兔子发现每一个香菇上都写着字,她仔细一拼,原来是一句话:"我是小松鼠,我想要朋友。”
小兔子想:“啊,原来是孤单的小松鼠写的。我愿意做他的朋友。可是,我怎么告诉他呢?”
第二天,小松鼠正要到门口来找吃的,忽然看见门口有一张很大的脸,正在朝他笑呢。而且这张脸一边笑着,一边还晃动着。
原来,这是一张画在一个很大的气球上的脸,画的是小兔子,旁边还写着一句话:“我做你的朋友吧。小兔子。”
小松鼠朝下一望,只见小兔子正在树底下朝他笑呢。
从此以后,____________________________________________。
【1】选择题。
(1)“朋友的信”指的是写在(______)和(______)上的话。
①香菇 ②松树 ③气球
(2)小松鼠把香菇丢到树下的原因是(______)和(______)。
①他想交朋友,但他胆子小,不敢下到地面上去
②他在香菇上写了字,想让别人看到他的信
③他不想要这些香菇了,就送给别人吃
(3)读了这个故事,你明白了什么道理?(______)
①我们可以用在香菇和气球上写字的方法来交朋友。
②我们可以用不同的方式主动和别人沟通、交朋友。
③我们要多给别人写信,只有写信才能交到朋友。
【2】请用横线分别画出两封信的内容。
【3】判断题。对的打“√”,错的打“×”。
(1)小松鼠在一个香菇上写了一封信,这个香菇被小兔子捡到了。(______)
(2)短文中的“孤独”“孤单”和《蜘蛛开店》中的“寂寞”意思相近。(______)
【4】请联系上文想一想,故事的结局是怎么样的呢?写在文中最后一段的横线上。
【5】看目录示意图,完成填空题。
目录
大象的耳朵……………………1
红蚂蚁…………………………6
恐龙蛋壳………………………8
大狮子的很多很多辫子………11
脑门上的脚步声………………15
朋友的信………………………18
小老虎的大屁股………………22
青蛙国王………………………26
(目录示意图)
《朋友的信》在书中的第________页。书中第26页的故事是《______》。
16、按要求完成练习。
①商量 ②反驳 ③讨论 ④叮咛 ⑤欢呼 ⑥一言不发
(1)上面的词语中,不能表示人物在说话的是(____);表示说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的意见的是(___)。
(2)对“我们要专心学习,不应该花时间做家务”这个说法,你会怎么反驳?
_____________________________________
17、连词成句。
美好的 这是 啊 礼物 多么
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18、如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。(用加点的词语造句)
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19、用“因为……所以……”把下面的两个句子连起来。
神农是为人类的健康而死的。人们永远纪念他。____________
20、练笔与写话
妈妈是最爱我们的人,你的妈妈长什么样子?妈妈会陪着你做哪些事?用几句话写下来。
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