1、下面哪个字最后一笔不是点?( )
A.我
B.主
C.书
D.戈
2、《池上》这首诗中写的是一个小孩偷偷去采( )
A.树荫
B.白莲
C.浮萍
3、给画线的字选择正确的读音打“√”。
朝(cháo zhāo ) 阳 真(zhēn zhèng )好
4、以下生字中,与其他三个的笔顺规则不同的是( )
A.床
B.左
C.店
D.会
5、综合训练
1.填上合适的词语
(____)的星星 (____)的哨兵 (____)的边疆
(_____)的奶奶 (_____)的祖国 (_____)的孩子
2.连词成句
(1)边疆 哨兵 的 祖国 站着
____________________________________
(2)注视 的 着 动静 周围 日夜
___________________________________
3.课文内容我知道
(1)“我”喜欢星星还是哨兵?
___________________________________________
(2)为什么喜欢______?
6、照样子写词语。
急急忙忙________ ___________
白茫茫___________ ___________
拍皮球___________ ___________
7、加偏旁,组成新字,再组词。
马(___)--(_____) 几(___)--(_____) 巴(___)--(_____)
(___)--(_____) (___)--(____) (___)--(_____)
也(___)--(_____) 青(___)--(_____) 寸(___)--(_____)
(___)--(_____) (___)--(_____) (___)--(_____)
8、填空。
(1)“再”的笔顺是_______,用“再”组词:______。
(2)“书”的笔顺是_______,“成”的第四笔是________。
9、比一比,再组词。
入(__________) 东(_________) 飞(__________) 江(___________)
人(__________) 冬(__________) 气(__________) 红(__________)
北(__________) 们(_________) 过(__________) 个(___________)
比(__________) 门(__________) 这(__________) 各(___________)
10、照样子,写一写。
11、根据所学的知识填空。
1.举头望明月,___________。
2.玉不琢,不成器,___________ ,___________ 。
3.早晨下雨___________,晚上下雨___________。
4.夜来风雨声,___________ 。
5.读书百遍,___________。
12、看拼音,写词语。
chūn fēng dōng xuě fēi huā shén me guó wáng
(____) (_____) (____) (____) (____)
shuāng fāng shēng qì zuǒ yòu hóng zì yùn dòng
(_____) (____) (____) (____) (____)
13、拼一拼,写一写。
gù xiāng yuè guāng sī xiāng chuáng qián dī tóu
14、根据课文内容填空。
(1)举头望,
思
。
(2)池草,山花
,鱼出
,鸟入
。
15、把下面意思相对或相反的字词连一连。
高兴 炎热
广大 渺小
壮观 难过
清凉 窄小
16、我会判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“为”共四笔,第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字,笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字,偏旁是“氵”,带有该偏旁的字大多与水有关。______
17、判断对错。
【1】“北”用音序查字法查字典时,应该先查b,再查bei。(___)
【2】“当”的笔顺是:。(___)
【3】《赠汪伦》是唐朝诗人李白写的。(___)
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“冬”的偏旁是“女”,叫反文旁。(______)
【2】“万”字的第二笔和“方”字的第三笔都是“”。(______)
【3】“飞”的第一笔叫横斜钩,和“风”的第二笔一样。(______)
【4】写“国”字要“先外后内”,先写“口”,再写“玉”。(______)
【5】“病”的偏旁是“疒”。用“疒”作偏旁的字大多与疾病有关。(______)
19、阅读下文,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
【2】仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。
________很________,________也很________。
【3】树和喜鹊为什么都感到快乐?________(填序号)
①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
②他们都有了朋友,不再孤单。
【4】你什么时候会感到很快乐?_____________
20、快乐阅读。
夏夜多美
夏夜,公园里静悄悄的。
水池里,睡莲刚刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?”
小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。”
睡莲说:“今晚就在我这住下吧!你瞧,夏夜多美啊!”
小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。”
他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问:“睡莲姑娘,有什么事吗?”
“小蚂蚁想回家,可我没办法送他。”
蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!”
睡莲问:“天这么黑,你能行吗囗”
这时,一只萤火虫飞来了,说:“我来给你们照亮。”
小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。
星星看见了囗高兴地眨着眼囗
啊,多美的夏夜啊囗
【1】读故事,在文中囗里填上合适的标点符号。
【2】小蚂蚁掉进池塘,大家帮助了小蚂蚁,是怎样帮助的?请你写出来。
睡莲:________ 蜻蜓:________ 萤火虫:________
【3】画横线的部分是个长句子,我们读的时候要注意读好( )
A.逗号的停顿 B.感叹语气
【4】仿照句子,写一写。(不会写的字用拼音)
萤火虫点起了小灯笼。
萤火虫在前面点起了小灯笼。
萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蝴蝶跳起舞蹈。
蝴蝶_______________。
蝴蝶____________________。
21、阅读短文,回答问题。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同(住 往)在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。
大乌鸦想:老二会去修的。
小乌鸦想:老大会去修的。
结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:这下老二一定会修了,难道窝都破成这样了,他还能住吗?
乌鸦想:这下老大一定会去修了,难道窝都这样破了,他还能住吗?
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩(再 在)破窝里,哆嗦地叫着:“好冷啊□好冷啊□”
大乌鸦想:这样冷的天气,老二一定耐不住,他会去修了。
小乌鸦想:这样冷的天气□老大还耐得住吗□他一定会去修了□
可是谁也没有动手,只是把(身 生)子蜷缩得更紧了些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只鸟鸦都冻僵了。
【1】用“/”去括号里不正确的字。
【2】给画线的句子,加上合适的标点。
【3】根据内容连线。
北风呼呼地 飘落
大雪纷纷地 刮着
哆嗦地 更紧
蜷缩得 叫着
【4】难道窝都这样破了,他还能住吗?(用“难道”写句子)
难道:_______________________
【5】窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。(改为“把”字句)
_______________,两只乌鸦都冻僵了。
【6】雪越下越大。(仿照例句写句子)
___________越___________越___________。
【7】你认为,这是两只怎样的乌鸦?为什么?
___________________________
22、说说心里话。
小鸟的愿望是飞向高空,和白云做朋友鱼儿的愿望是游向大海,和水母做邻居;小草的愿望是长成参天大树,站在高处看风景孩子们,你们的愿望是什么呢?请你用“我好想……”开头写一写自己的小心愿。
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