1、“子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。”(《端午粽》)这句话写了什么?( )
A.粽子的样子 B.子的味道 C.粽子的香味
2、改正下列的错别字。
知到( ) 名子( ) 性名( )
笑荣( ) 记往( ) 啊姨( )
3、在正确的音节下面画“——”
找(zhǎo zǎo) 外( wài huài ) 艳(yàn yiàn)
许(xǔ xǚ) 生( shēn shēnɡ) 旁(pán pánɡ)
4、下列这组字的声母是( )
圆 严 杨
A.X
B.Y
C.Z
D.Sh
5、辨字组词。
看( ) 清( ) 左( ) 讲( )
着( ) 请( ) 右( ) 说( )
6、我会写,我会填。
加“加”字共( )笔,第四笔是( )。
边 “边”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。
直 “直”字的笔顺是 。
7、查字典填空。
1.“池”字是______结构,按音序查字法应查大写字母“____”。
2.“听”字共____笔,第4笔是____,偏旁是____。
3.“乐”字共____笔,第2笔是____,组词______。
4.“居”字是_____结构,按音序查字法应查大写字母“____”。
5.“跟”字共有____笔,按音序查字法应查大写字母“____”。
8、把下列带点字的音节补充完整。(会认字)
w____忘记 羽m____毛 ____ūn村子 x____ q____乡亲 ____àn ____ì战 士
j____接着 品____áng尝 ____ài再见 g____ s____告 诉 f____ ch____非 常
x____想念 忘q____却 y____也是 x____ t____香 甜 ____ēn ____uǎn温 暖
j____井水 上m____面 ____安全 ____òng送给 ____uàng ____uān壮 观
y____有趣 连m____忙 d____道路 应____āi该 y____颜色
9、比一比,再组词。
己(______) 干(______) 他(______) 万(______)
已(______) 千(______) 地(______) 方(______)
很(______) 住(______) 舌(______) 远(______)
跟(______) 往(______) 古(______) 运(______)
10、比一比,再组词。
天(_________) 才(_________) 用(_________) 树(_________)
无(_________) 采(_________) 角(_________) 林(_________)
11、将下列画横线字的音节补充完整。
w___ m ____ __ánɡ ___ù b___
忘记 前面 非常 告诉 北京
q___ m____ s____ ___ánɡ ____è
有趣 梦想 送给 品尝 颜色
12、我会用音序查字法查字典。
要查的字 | 大写字母 | 拼音 | 组词 |
色 | ___ | ___ | ___ |
爸 | ___ | ___ | ___ |
瓜 | ___ | ___ | ___ |
13、按课文内容填空。
(1)不忘挖井人,时刻想念毛
席。
(2)夜来声 ,花落
。
(3),疑是地上霜。
(4)只在此山中,云深。
(5)他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。,
,
人徐,言午许。
14、把字写漂亮。
15、读一读,连一连。
《池上》 宋代 白居易
《小池》 唐代 杨万里
《池上》《小池》都描写了 (季节) (地方)的景物。
16、我是小小裁判员。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)小公鸡给小鸭子捉小鱼,小鸭子给小公鸡捉小虫,他们很快乐。 (________)
(2)《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 (________)
(3)《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 (________)
17、根据所学知识判断正误。
(1)乌鸦听了狐狸的话,把肉送给狐狸。 (_____)
(2)荷叶是小水珠的摇篮,是小鱼儿的停机坪。 (_____)
(3)小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴。 (_____)
18、我会根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1.“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
2.美丽的天山在新疆。(____)
3.“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
19、课内阅读。
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
【1】爸爸晚上偏要拉“我”去散步的原因是( )。
A.陪着“我”锻炼身体
B.陪着“我”练胆量
C.爸爸喜欢迷人的夜色
【2】第1小节末尾的省略号省略的内容是( )。
A.心里害怕,不敢往外瞧
B.妈妈讲的勇敢的故事的内容
C.“我”听着妈妈的故事睡着了
【3】选文第2小节告诉我们,“我”( )。
A.看到了很多在晚上活动的小动物
B.不再怕黑
C.晚上睡觉总会做个好梦
20、课内阅读我会做。
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
【1】从选文中找出一对反义词写下来。
______——______
【2】小壁虎因为( )而难过。
A.借不到尾巴
B.自己没有尾巴
【3】小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?
_____________________________
21、阅读题
荷叶圆圆
①荷叶圆圆的,绿绿的。
②小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】根据课文内容连一连。
小水珠的 停机坪
小蜻蜓的 歌台
小青蛙的 凉伞
小鱼儿的 摇篮
【3】照样子,写一写。
(1)例:笑嘻嘻 ___________ __________
(2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_____________,____________。
【4】抄写下面的话。
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 _________,________。
小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 _________,________。
22、看图写话。
观察图片,图中画了哪些动物?它们在干什么?想一想,写一写。
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