三明2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

1、选字填空。

像 象

1.落叶飞舞，好（ ）一只只蝴蝶。

2.动物园来了几头大（ ）。

3.大的耳朵（ ）蒲扇。

在 再

4.我现（ ）已经长大了。

5.我（  ）也不迟到了。

6.我们（ ）学校过得很开心。

7.妈妈让我把作业（ ）写一遍。

2、给画线的字圈出正确的读音

结果（jié jiē  ） 容易（róng rén）

安全（quàn quán ）   肯定（kěn kěng）

3、《我多想去看看》中“天山的小朋友”的愿望是（   ）

A．“我”想走出北京，去新疆看看天山上的雪莲。

B．“我”想走出新疆，去北京看看天安门广场的升国旗仪式。

4、下列句子中，加点字的意思解释正确的是（       ）

小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

A．脚的后部。

B．随在后面，紧接着。

C．和，同。

5、给生字加偏旁或一部分组成新字。

日：___ ______ ______  ______   

青：______ ______  ______  _____                

口：______ ______ ______  ______

6、照样子，写一写。

例：打伞、打鱼、打______ 、打______ 、打______

例：游来游去、飞来飞去、____来____去、 ____来____去

7、写出与下列字意思相反的字。

大——______ 开——______ 左——______

8、数笔画、写笔顺我最棒。

1、“之”共___画，音序是___，第二画是_____，笔顺是_________。

2、“近”共___画，音序是___，第六画是______，笔顺是_________。

9、偏旁在不同的位置。

含“日”（早）（春）( )( )

含“口”( )( )( )( )

10、读拼音，写字词。

1． 我fēi chánɡ____喜欢吃西 ɡuā____ ，每 cì____都要吃一大 kuài ____ 。

2． 我 yǐ jīnɡ____想到一个 bàn____法，一分zhōnɡ____yào____把书 bāo____zhǎo____出来。

11、照样子，填一填。

碧绿的衣裳   雪白的肚皮

（ ）的（   ）  （ ）的（   ）

（ ）的（   ）  （ ）的（   ）

12、用音序查字法查查下面的字。

13、仿照例句补充句子，加上标点。

例：南美洲人特别爱看骑牛比赛。

1.小山羊特别 _________________________     

2.____________  特别 ___________________   

14、读拼音，写词语。

shén me běi jīng tài yáng zhāo hu

yǐ jīng gè zhǒng gù xiāng pāi dǎ  

15、连一连，组词语。

接   再   伙   做   有   这  

里   趣   梦   伴   见   力  

16、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。

1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）

2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）

3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）

17、《一年级的小豆豆》判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“六•一”儿童节那天，王子老师和全班男生跳了肚皮舞。（_____）

【2】小豆豆上学第一天是自己进学校找到他的教室的。（_____）

【3】在男生中小豆豆长得最高。（_____）

【4】小豆豆左边赵叔叔家养了一只斑点狗。（_____）

【5】小豆豆非常喜欢穿那件米老鼠图案的衣服。（_____）

18、我是小小法官会断案（对的画“√”，错的画“×”）。

【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。（_____）

【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。（_____）

【3】“人之初，性本善”选自《弟子规》。（_____）

【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。（_____）

19、阅读小木屋。 

松鼠和狼

松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”

狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。”

松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。”

狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。”

【1】读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗? 

你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。

________——________

【2】下面哪种说法符合文意（    ）。

A. 狼抓住松鼠，吃掉了他。

B. 狼问松鼠怎样得到快乐。

C. 松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。

【3】填一填，背一背。 

你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。

【4】你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?  

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20、阅读儿歌，完成练习。

铃声响，下课了。操场上，真热闹。

跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。

【1】圈出儿歌中的体育活动。

【2】同学们在（　 　）锻炼身体。

A．操场上

B．教室里

【3】同学们在（　 　）锻炼身体。

A．上课时

B．下课后

【4】你喜欢哪种体育活动？为什么？

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21、课外阅读。

春天的雨是鼓槌：咚咚，咚咚！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。

春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲击着平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦乡。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】在短文中，春天的雨是（          ）

A．鼓槌、琴键、颜料、催眠曲。

B．芭蕉叶、小池塘、小草、野花。

【3】找出短文中表示声音的词语，抄写下来。

____________          ____________

【4】春天的雨是颜料：染绿了_____和_____，抹红了_____和_____。

【5】从短文中可以看出作者非常（喜欢       不喜欢）春天的雨。

22、看图写话。

提示：妈妈在干什么？仔细观察，然后用“首先……接着……然后……”写一段话。