1、多的画“√”。
2、写一写。
(____)
(____)
(____)
(____)
3、画○,和▲同样多。
▲▲▲▲▲
________________
4、按顺序填一填.
1________、________4________
5、高的画“√”,低的画“○”。
6、数一数,写一写,比一比。
7、看数画“△”。
4 | 2 | 6 | 8 |
△△ △△ | ( ) | ( ) | ( ) |
7 | 9 | 1 | 3 |
△△△ △△△△ | ( ) | ( ) | ( ) |
8、在正确的圆点图下面画“√”。
9、在少的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
10、在短的□里画“√”。
11、比长短,在长的下面画“√”,在短的下面画“×”。
(1)
(2)
12、左图中,
比
多。( )
13、比
多。 ( )
14、比
多 3 个。 (___)
15、足球、皮球都是球体。 (_______)
16、他们长的一样高。[ ]
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
20、最轻的画“√”。
( )
( )
( )
21、把同类的物体圈起来。
22、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
邮箱: 联系方式: