1、下列案例与违法类型对应正确的是( )
A.驾驶机动车遇行人通过人行横道未停车让行,处以200元罚款,记3分——刑事违法行为
B.房地产商未按合同要求在规定时间向购房者交付新房——民事违法行为
C.在家无聊拨打110谎报消息,被公安机关拘留五日——刑事违法行为
D.张某在网上散布谣言,损害他人名誉,被要求赔礼道歉——行政违法行为
2、据统计,目前我国已有27个省份完成本地计划生育条例的修订,删除了“超生即开除”的相关规定。对此认识正确的是( )
①计划生育的基本国策已经改变
②规则就是规则,是不进行能改变的
③规则不适应时需要调整和完善
④规则应符合人民利益和社会发展要求
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
3、某校计划设立“诚信考场”,即在考试中采取无人监考的模式。同学们对此展开讨论,纷纷发表了自己的观点。其中,你认为合理的有( )
甲:“既然无人监考,那弄虚作假也没什么关系。” 乙:“诚信是安身立命之本,考试中要自觉规范个人行为。” 丙:“现在竞争太激烈,考试这种小事不用讲诚信。” 丁:“这种形式有利于培养学生的诚信意识和知耻之心。” |
A.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
4、漫画反映了调节我们行为的规则是
A.法律
B.纪律
C.道德
D.条约
5、我们是父母的子女;我们是老师的学生;在小区里,我们是业主;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……。这说明( )
A.我们的身份是唯一的
B.人的身份是在地缘关系中确定的
C.在不同的社会关系中,我们具有相同的身份
D.人的身份是在社会关系中确定的
6、下边思维导图中的①和②依次应填入的内容是( )
A.社会危害性、应受行政处罚性
B.严重社会危害性、应受行政处罚性
C.社会危害性、应受刑罚处罚性
D.严重社会危害性、应受刑罚处罚性
7、2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日,全国各地以“贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”为主题,广泛开展教育活动。进入新时代,我国要走出一条中国特色国家安全道路就要( )
①以人民安全为宗旨②以政治安全为根本③以经济安全为保障④以促进国际安全为依托
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、在学校组织的“红歌颂党恩,逐梦新征程”合唱赛中,小华所在班级选择了《我和我的祖国》这首歌。它的歌词启示我们( )
①心怀爱国之情,以热爱祖国为荣②国家利益就是每个人的根本利益
③国家好,大家才会好④国家利益关系民族生存、国家危亡
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
9、下列图示关系正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10、下列对社会公益活动认识正确的是( )
①热心公益、服务社会是有责任感的表现
②公益活动能使自身的价值在奉献中得以提升
③积极参与公益活动传递社会正能量
④公益活动有助于创建一个互帮互助相互关爱的社会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
11、诉讼俗称“打官司”,是公民维权的有力手段,以下案例与诉讼类型对应正确的是( )
①赵某兄弟因遗产继承产生纠纷——行政诉讼
②钱某对某市环保局作出的排污处罚不服——行政诉讼
③王某因严重违法行为被起诉——刑事诉讼
④李某将欠债不还的刘某告上法庭——民事诉讼
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
12、“互联网+旅游”让全国众多景点成为“网红打卡地”。经文化和旅游部数据中心测算,2023年中秋节、国庆节8天假期,国内旅游人数8.26亿人次,实现国内旅游收入7534.3亿元。以上材料表明,网络( )
A.丰富民主方式,拓宽民主渠道
B.阻碍人际交往,打破时空限制
C.保护生态环境,建设美丽中国
D.促进经济发展,注入新的活力
13、从风雨无阻、辛勤劳作的农民,到脚踏实地,精研技术的车间工人,从奔忙不息、勤勤恳恳的快递小哥,到真诚付出、诲人不倦的人民教师,从写字楼里的上班族,到筑梦路上的创业者……千千万万的劳动者,实干善干,换来收获与喜悦,实现理想与价值,这表明( )
A.只有发扬实干精神,才能用劳动创造新的辉煌
B.实干是推动教育高质量发展的唯一因素
C.要积极发扬实干精神,谋求个人利益
D.只要肯实干,就一定能够实现自己的梦想
14、2023年,中央电视台戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目,对于大家耳熟能详的传统剧目、古代故事、著名人物,突破以往单纯形式的呈现,让观众感受到电视审美的效果,通过戏曲剧目展现源远流长的家国情怀。这说明我们( )
A.从社会中获得物质支持
B.从社会中获得精神滋养
C.从自然人转化为社会人
D.已成长为合格的社会成员
15、2023年9月21日,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站通过网络面向全国青少年进行了太空科普授课。这让同学们认识到( )
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷
②只有网络才能让生活变得更丰富多彩
③网络打破了传统人际交往的时空限制
④网络为中国经济发展注入了强大动力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、“安全带=生命带”。不管您是打车还是乘坐私家车,坐后排没有系安全带,交警都将依法实施处罚。国家规范交通秩序,是因为( )
①社会秩序是社会生活的一种有序化的状态
②良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障
③每位文明市民都要系好安全带、养成好习惯
④良好的交通秩序可以营造有序、安全的社会环境
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
17、某网民在社交平台发布诋毁贬损卫国戍边英雄官兵的违法言论被抓获,这告诉我们( )
A.增强法治意识,网络不是法外之地
B.只要违法犯罪一定会受到刑事处罚
C.尊重公民言论自由、参与权表达权
D.尊重自由平等,一切权力属于公民
18、学校组建舞蹈社团,八年级的小青被推举为队长。虽然学习任务繁重,但她还是积极投入到舞蹈社团的工作中,把社团的工作做得有声有色。小青的选择启示我们( )
A.对于被动承担的责任,每个人都能做好
B.为了减少烦恼,要学会推卸一部分的责任
C.承担责任要付出代价,没有回报不值得
D.面对不是自愿选择的责任,也应自觉承担
19、下面是小明同学在学习“违法与犯罪”时绘制的思维导图,请你帮小明将该图补充完整( )
A.①违法行为 ②应受刑罚处罚性 ③严重社会危害性 ④罚金
B.①一般违法行为 ②严重社会危害性 ③应受刑罚处罚性 ④附加刑
C.①严重违法行为 ②严重社会危害性 ③刑事违法性 ④拘留
D.①一般侵权行为 ②刑事违法性 ③严重社会危害性 ④剥夺政治权利
20、在教室上课,如果自由进出教室、随便交头接耳;就无法正常上课;过十字路口,如果各不相让、争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。所以说( )
A.法律是社会生活中的唯一规则
B.遵守规则对他人有益,对自己有害
C.人们的一切行为都受法律的约束
D.社会生活离不开规则
21、——既辨又析,感悟明理!
22、我们要树立国家利益至上的观念。( )
23、阅读材料,回答问题。
没事发发朋友圈已成为很多人的习惯。有同学认为,朋友圈是私人空间,想说什么就说什么,这是我的权利和自由。有的同学则认为,凡事要有约束,不能因泄愤而侵犯他人的合法权益。
请你对以上观点进行辨析。
24、尊重在古语里是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现在已逐渐引申为平等相待的心态及其言行。我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。
(1)我们为什么要尊重他人?
(2)在生活中,除了尊重他人,我们还应该尊重什么?
25、阅读材料,回答问题
材料:医护人员被病人家属无端围殴致伤;考上大学却被人冒名顶替上学;个人信息被盗、被贩卖等等。近年来,侵害公民权利的事件一再曝光。
正确行使公民权利,我们应该怎样做?
26、我国现有1 200多万家企业,其中957万家是私营企业,私营企业中90%以上是小微企业。小微企业主要集中在制造业、农业、服务业和高新技术产业等实体经济领域,其发展状况已经成为我国实体经济的晴雨表,扶持小微企业发展是巩固和发展实体经济的重要内容。工信部发布的《“十二五”中小企业成长规划》是中国第一个关于中小企业发展的国家级专项规划。《规划》指出中国将大力扶持小型微型企业。
请回答:国家大力扶持小型微型企业有什么重要意义?
27、 中宣部、军委政治工作部和共青团中央,今天在京联合举行军地英模和优秀青年代表学习“时代楷模”、陆军某扫雷排爆大队战士杜富国先进事迹座谈会。
座谈会上,海军和平方舟医院船政委陈洋阳、北京市公安局朝阳分局刑侦支队第15中队中队长张超、空军某部教导员马晓东等8名同志,结合自身经历畅谈了学习杜富国同志先进事迹的心得体会和现实意义。
陈洋阳动情地说,杜富国同志主动请缨征战雷场,为人民利益和边境安宁挥洒热血,彰显了新时代革命军人听党指挥的坚定信念、为国奉献的家国情怀、敢于担当的进取精神,我们全船官兵将认真学习杜富国的先进事迹,勇闯远海大洋,锤炼卫勤保障能力,提升实战化水平,交出不辱使命、无愧时代的合格答卷。
请问:
(1)“时代楷模”杜富国同志有哪些优秀品质值得我们学习?
(2)结合杜富国同志的英雄事迹说一说:做负责任的公民对社会有何积极意义?
(3)我们如何向杜富国同志学习?
28、文明交往做遵纪守法的人
近年来校园欺凌发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征:施暴者多是学生;被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱;上传视频的经常是施暴者本人,以此作为一种炫耀;对施暴者的处罚明显过轻,考虑其未成年人身份,一般以批评教育为主,由监护人进行监管了事。
据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是立要原因,占55%。2017年全国两会上,多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上,制定出台反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)校园暴力事件多发,表明未成年人的什么特点?(至少两点)
(2)“被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱”,这说明了什么?(至少两点)
(3)“在暴力事件的成因中,‘日常摩擦’是主要原因,占55%。”这对我们与同学进行交往有什么警示?(至少三点)
邮箱: 联系方式: