青岛市2024年届高三年级第一次模拟考试(三模)语文试卷含解析

1、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

科学家有国籍， （1） 科学无国界。让国籍不成为科学的羁绊，（2）不能成为科学家的道德困境，是杨振宁阔别51年之后重归中国籍的一个启示。未来的方向（3）当因之厘清：让更多科学家愿意留在这片土地上，（4）诞生出最精尖的科研成果，（5）是因为中华文化的血液，（6）是因为先进的设备、优厚的待遇、社会的理智与尊重、环境的平和与包容。

（1） （2）（3）（4）（5）（6）

A. 可是  / 仍  而且  不仅  也

B. 然而  又  还  从而  固然  也

C. 但   更  也  / 不仅  更

D. 而   并  可  并且  当然  更

2、白描技法是哪位画家最先使用的：（   ）

A．阎立本

B．吴道子

C．周昉

3、指出下列加点字的注音，解释无误的一项(    )

A. 转徙(tú 移动)       迁谪(zhé 降职)

B. 悯然(mǐn 忧郁)     贾人(jiá  商人)

C. 冷涩(sè  滞涩)      铁骑(qí 骑兵)

D. 虾蟆(hámá，古地名)   嘲哳(zhāozhā，声音杂碎)

4、下列各选项中作家与作品配对有误的一项是（   ）

A.屈原/《湘夫人》/芷聋兮荷屋，缭之兮杜衡。

B.陆游/《拟行路难》（其四）/心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。

C.李白/《行路难》（其一）/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

D.姜夔/《扬州慢》/二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。

5、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．天堑（qiàn）       堤沙（dī）        千骑（qí）        都门（dōu）

B．凝噎（yē）          暮霭（ǎi）          老叟（sōu）       罗绮（qǐ）

C．重湖（chóng）       叠?（yǎn）       嬉嬉（xī）        骤雨（zhòu）

D．箫鼓（xiāo）        珠玑（jī）          参差（cān）       羌管（qiāng）

6、阅读下面的文字，完成小题。

大雪

孟宪歧

俗话说，小雪封地，大雪封河，这是说的华北一带。如果在东北，连山也封了！

大雪这天刚蒙蒙亮，鬼子就把梁家屯给围住了。这时，大雪下起来了

乡亲们瑟缩在屯北头的空地上，周围都是鬼子兵，黑洞洞的机枪口虎视眈眈地盯着大家。翻译官是南方人，说话侉，但能听清楚：“太君要你们说出抗联住的地方在哪，不说，死啦死啦的！”

梁家屯是抗联的老根据地。但大家都不说，外人不晓得。一定是屯里出了奸细！否则，小鬼子怎么突然就发动了偷袭？

老马倌抬头看看鹅毛般的雪，转身看看默默无语的乡亲，再看看穷凶极恶的鬼子，心里懊恼极了。他恨不得抽自己几个大嘴巴子。

昨天，他去青山镇买马鞍子，见到了表弟。表弟开了一家小饭馆，见表哥来了，很热情，要了4个菜，两瓶老烧酒。这几天天冷，西北风就跟小刀子一样割肉皮，平时老马倌不贪杯，今天为了暖身子，就多喝了点。

一高兴，话就多起来，表弟说：“听说这一阵抗联就住在梁家屯？”老马倌说：“谁说的？”表弟说：“猜的。你说，这寒天冷地的，抗联不能困死在山上啊？离烟筒山最近的屯，就是梁家屯。”

老马倌说：“不瞒你说，我家就住着抗联的人，你可不能说出去啊。”表弟说：“你放心，我嘴严着呢。”老马倌哪里知道，表弟早就当了汉奸。

雪越下越大。鬼子队长叽哩哇啦喊了一通。翻译官说：“太君说了，再给大家一个机会，我数10个数，如果还没人站出来，就通通死啦死啦的。”

翻译官开始数。一。沉默。二。沉默。三。沉默。翻译官数到第八个数时，老马倌几步跨到翻译官面前：“我说！”鬼子队长狞笑着喊：“吆西，吆西！”

翻译官问：“你叫什么名字？”老马倌答：“行不更名坐不改姓，老马倌！”翻译官笑了：“很好，你是大大的良民。穆小羊你认识吧？他昨天夜里还提到了你！”

乡亲们把目光都投向老马倌，老马倌如芒在背。

翻译官又问：“说吧，抗联在哪？”老马倌答：“我现在就领你们去找。不过，我要提个条件，让穆小羊跟我去。”

翻译官跟鬼子队长附耳说了几句话。鬼子队长点点头，一个鬼子开着摩托车风驰电掣般走了。

雪越发下得猛，乡亲们陆续离开了。但每人走时，都恨恨地用眼睛别着老马倌。

穆小羊被鬼子带来了。老马倌说：“表弟，咱俩去找抗联。”穆小羊说：“表哥，你可把我害苦了！”老马倌说：“你住嘴！你让我成了汉奸，你够阴毒的！”

鬼子队长抽出战刀喊了起来。翻译官立即说：“马上出发！”老马倌和穆小羊在前带路，鬼子紧随其后，朝烟筒山进发。

雪越下越深，温度也越来越低，老马倌领着鬼子离梁家屯也越来越远。穆小羊坐在雪地上，说啥也不走了，翻译官说：“快走，不走就毙了你！”穆小羊说：“再往里走，迷了路，出不来了都得死！”

翻译官问老马倌：“不会迷路吧？”老马倌笑笑：“放心吧，我在这里待了60多年，沟沟岔岔我蒙上眼睛都能找到！”

穆小羊喊：“太君，不能再往前走了，大雪封路就完了！”老马倌嘿嘿笑：“怎么？你怕死啦？”

穆小羊鼻涕眼泪一起往下掉：“表哥，咱回去吧！”老马倌说：“这话你跟鬼子说去。”

见穆小羊坐在地上不走，鬼子队长朝翻译官喊，不知翻译官跟鬼子队长说了啥，鬼子队长怒气冲冲走过来：“死啦死啦的！”

穆小羊抱住鬼子队长大腿喊：“太君，不能再走了，再走谁也别想活着出来！”鬼子队长抽出战刀朝穆小羊劈去，穆小羊的脑袋立刻搬了家。

第二年夏天，人们在烟筒山里看到散落的枪支和碎烂的衣服。大家根据衣服，找到一具骸骨，应该是老马倌。大家含泪埋葬了他。

东北还有句俗语：大雪下大雪，三天连三夜，冬天歇一歇。意思是说，大雪这天下大雪，能下五六尺深；大雪封山封路，该猫冬了。困在山里出不来，冻不死也得饿死。

小鬼子不知道，翻译官也不知道，但老马倌知道。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．乡亲们“都恨恨地用眼睛刻着老马倌”，是因为他们以为老马倌成了汉奸。

B．老马倌要求穆小羊一起去烟筒山，既是恨穆小羊出卖了他，也是想要为民除害。

C．小说整体采用第三人称进行叙事，只运用了顺叙的叙述方式，情节一波三折，扣人心弦。

D．小说语言生动形象，如“黑洞洞的机枪口虎视眈眈地盯着大家”“西北风就跟小刀子一样割肉皮”等，读来很有画面感。

【2】试结合小说内容，简要分析小说是如何塑造老马倌这一形象的。

【3】有人认为最后两段在文中作用不大，可以删去；也有人认为最后两段有重要的作用，不可删去。你认同哪一种观点？请说明理由。

7、补写出下列句子中空缺的部分。

（1）有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中“_____________，______________。 ”的感慨。

（2）成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“________________，_________________。”演化而来。

（3）文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了当时形势险恶，自己境况孤苦的句子是“______，_______。”

8、补写下列句子的空缺部分。

（1）范仲淹《岳阳楼记》中“___________________，__________________”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。

（2）《离骚》中，写作者骑马在长满香草香树的地方时走时奔，为下文写追寻原来志向做铺垫的两句是______________________，_____________________。

（3）杜牧《阿房宫赋》中用“___________________，_________________”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）桂棹兮兰桨，__________________。渺渺兮予怀，__________________。（苏轼《赤壁赋》）

（2）苟以天下之大，__________________，__________________。（苏洵《六国论》）

（3）吾闻之，新沐者必弹冠，__________________。__________________，受物之汶汶者乎？（《楚辞·渔父》）

（4）__________________，一夫当关，万夫莫开。__________________，化为狼与豺。（李白《蜀道难》）

（5）__________________，云之君兮纷纷而来下。__________________，仙之人兮列如麻。（李白《梦游天姥吟留别》）

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，____________。（曹操《短歌行》）

（2）____________，须行即骑访名山。（李白《梦游天姥吟留别》）

（3）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，____________。（王羲之《兰亭集序》）

（4）然秦以区区之地，____________，序八州而朝同列。（贾谊《过秦论》）

（5）孔子曾经对子贡说：“____________，____________。”这句话出自《论语》，现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则。它抛弃了自我中心主义，体现出更强的自我责任与道德约束，这既是中华文明的内在品格，也代表着中国对世界秩序的想象。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《赤壁赋》中，苏子以“ ______，______ ”两句，告诉我们获得快乐其实很简单把自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。

(2)杜收《阿房宫赋》中，用反问句对秦国贪婪掠夺财富而又肆意挥霍的行为提出批评的句子是： ______，______ ？

(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中“______，______ ”从视觉角度描绘了一幅色彩鲜明的画面，同时通过夸张手法极为新颖传神地描摹出塞外的严寒。

12、阅读下面这首诗，完成各题。

归园田居（之三）

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

【1】这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感情？

【2】“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

夫贵贱之于身也，犹条风之时丽也；毁誉之于己，犹蚊虻之一过也。夫秉皓白而不黑，行纯粹而不糅，处玄冥而不暗，休于天钧而不石为①，孟门、终隆之山不能禁，唯体道能不败。湍濑、旋渊、吕梁之深不能留也，太行、石涧、飞狐、句望之险不能难也。是故身处江海之上，而神游魏阙之下，非得一原，孰能至于此哉!

（节选自《淮南子》）

材料二：

简子有臣尹绰、赦厥。简子曰：“厥爱我，谏我必不于众人中；绰也不爱我，谏我必于众人中。”尹绰曰：“厥也爱君之丑，而不爱君之过也；臣爱君之过，而不爱君之丑。”孔子曰：“君子哉！尹绰，面訾不面誉也。”

高缭仕于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子，三年曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋之人也，四维之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。”

子贡问孔子曰：“赐为人下，而未知所以为人下之道也。”孔子曰：“为人下者，其犹土乎？种之则五谷生焉，掘之则甘泉出焉。草木植焉，禽兽育焉；生人立焉，死人入焉。多其功而不言。为人下者，其犹土乎？”

孙卿②曰：“少事长贱事贵不肖事贤此天下之通义也。有人贵而不能为人上；贱而羞为人下。此奸人之心也。身不离奸心，而行不离奸道，然而求见誉于众，不亦难乎？”

公叔文子问于史叟曰：“武子胜事赵简子久矣，其宠不解，奚也？”史叟曰：“武子胜博闻多能而位贱，君亲而近之，致敏以逊③；藐而疏之，则恭而无怨色；入与谋国家，出不见其宠；君赐之禄，知足而辞。故能久也。”

（节选自《说苑·臣术》）

【注】①石为：同“毁”。②孙卿：荀子，名况，字卿，因避西汉宣帝刘询讳，“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。③逊：谦逊。

【1】材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

少A事B长C贱D事E贵F不肖G事贤H此I天下之通J义也

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．毁誉，指毁坏和赞誉。“毁”与成语“毁家纾难”中的“毁”含义不同。

B．孰，疑问代词，指谁，与《师说》“孰能无惑”中的“孰”含义相同。

C．仄陋，指鄙陋卑微。“陋”与《陈情表》“至微至陋”中的“陋”含义相同。

D．植，指栽种，与《归去来兮辞并序》“或植杖而耘耔”中的“植”含义不同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．获“道”之人身处江海之上，精神仍然内守于心，孟门、终南这样的高山阻挡不住，深潭、吕梁这样的深渊滞留不了。

B．赵简子认为尹绰不重视他，总是当众指出他的缺点，让他很丢面子；尹绰认为自己做得对，孔子也认为尹绰的做法是君子之行。

C．随从晏子的官员们反对辞退高缭，他们认为高缭侍奉晏子三年，晏子不仅没有给他爵位，还要辞退他，这样做不近人情。

D．子贡向孔子请教做人臣应遵循的道理，孔子以土地为喻，告诉他应该像土地一样功劳很大却不在意，胸怀广阔而无所不容。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）厥爱我，谏我必不于众人中；绰也不爱我，谏我必于众人中。

（2）身不离奸心，而行不离奸道，然而求见誉于众，不亦难乎？

【5】如何才能使自己的品质“贵”？请结合两则材料简要概括。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：阅读专业书籍当然必要，主要是为了今后职业的需要。鲁迅说：“这样的读书，和木匠的磨斧头、裁缝的埋针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。”

（《读书杂谈》）

材料二：阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号，传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。在阅读中，我们的心灵羽翼丰满。

（余秋雨）

结合对上面材料的整体理解写一篇文章，谈谈自己的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。