1、2023年11月,在祥云县人民医院,一名男子突发疾病,经抢救仍然无法挽回生命,他的家人决定捐献他全部有用的器官,让他的生命以另一种方式继续绽放。这( )
①体现了生命有接续②能够为自己赢得名誉和金钱
③是尊重和敬畏生命的表现④体现了在奉献中实现人生的价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、有人说:“友谊的小船说翻就翻”;也有人说:“友谊的小船该翻就翻”。对此,我们的正确认识是( )
①友谊是平等的、单向的 ②友谊不是一成不变的
③要学会接受友谊的淡出 ④真正的友谊并不存在
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3、飞向太空,漫步太空,一直是中国人民的美好梦想。我国第一颗人造地球卫星拉开中国人探索宇宙奥秘的序幕后,经过60多年的艰辛探索,神舟十四号、十五号、十六号、十七号接力腾飞,中国空间站全面建成……为了进一步实现“太空梦”,我们初中生应该( )
①把个人的梦想与中国梦紧密相连
②成长为担当民族复兴大任的时代新人
③把编织人生梦想作为青少年时期唯一的生命主题
④具有不服输的坚忍和坚持不懈的追求,努力就一定能圆梦
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4、我国古代反映人的情绪的语句举不胜举,如“风声鹤唳,草木皆兵”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”。以上语句表达的情绪分别是( )
A.喜怒哀惧
B.惧喜怒哀
C.哀怒惧喜
D.惧喜哀怒
5、上课时,小闽因胃疼趴在桌子上,老师误以为他在打盹就批评了他。此时小闽应该( )
A.立即反驳,据理争辩
B.无动于衷,不屑一顾
C.课后委婉地向老师讲明实情
D.忍下委屈,暗自神伤
6、有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”这说明我们可以( )
A.通过他人评价来认识自己
B.从个性心理特征来认识自己
C.通过自我评价认识自己
D.通过在群体中的关系来认识自己
7、近年来,中小学生心理健康问题备受关注,基础教育阶段的生命教育愈发得到重视,全国不少地方的中小学开展了形式多样的生命教育课程。学校开展生命教育课程旨在( )
A.让学生懂得他人的生命比自己的生命重要
B.展现生命的宝贵,鼓励学生塑造完美形象
C.引导学生尊重生命、珍爱生命、敬畏生命
D.确保每个学生都不漠视自己和他人的生命
8、小闽与小福是好朋友,在班长竞选报名中,小闽因为害怕和小福的友谊会受到影响,对是否参加竞选迟疑不决。如果你是小福,你会告诉他( )
A.竞争一定会对友谊造成伤害
B.竞争并不必然伤害友谊
C.朋友之间就不应当存在竞争
D.朋友的成功必定意味着我们的失败
9、在生活中,我们需要增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护的方法。那么,以下做法可取的是( )
①去电影院时,留意观察消防通道②突遇雷雨天气,不在大树下面避雨
③洗完手后,将手擦干再去拔插座④和同学外出游玩,边骑车边玩手机
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、小宇在期中考试考差了,情绪有些低落,回到家拿起手机准备播放一段音乐舒缓心情。不料,刚好买菜回家的妈妈看到了这一幕,妈妈开始唠叨小宇只知道玩游戏,小宇觉得妈妈不相信自己,两人发生争吵。对此,小宇正确的做法是( )
A.寸步不让,吵闹不休
B.保持冷静,有效沟通
C.关进房间,持续冷战
D.接受批评,改正缺点
11、在生活中,我们可能会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。下列选项中不符合自救自护方法的是( )
A.发生火灾时,乘坐电梯逃生
B.发生交通事故时,保持冷静撤离到安全地
C.有人溺水时,大声呼救并报警
D.发生地震时,有序撤离到空旷场地
12、随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径,但是网络信息的开放性对于自控能力不强,极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力。色情等信息严重损害青少年的心理健康。对此认识正确的是( )
A.中学生可以满足自己的好奇心,尽可能多上网
B.中学生有自我保护能力,不会受网上不良信息的影响
C.中学生要提高明辨是非的能力,拒绝上网
D.中学生要提高自控力,加强自我约束、自我管理
13、沈忠芳——导弹技术专家。在炮火中燃起报国心,少时发下造飞机的宏愿。大学期间,将毕业设计“北京一号”递上蓝天,毕业后研制导弹卫祖国,带领中国导弹走出国门。他隐姓埋名、淡泊名利,认为“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗”。上述材料体现了少年的梦想具有的特质是( )
①随意性很大
②与中国梦密不可分
③与时代的脉搏紧密相连
④与个人的人生目标紧密相连
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。这些有关友谊的诗词启示我们( )
①离别意味着友谊的淡出 ②友谊是一成不变的
③友谊能带来温暖和力量 ④友谊是一种心灵的相遇
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
15、最近以来小明在学习中遇到一些困扰,如他发现自己不喜欢某些学科某些老师,总担心学习上会落后。面对这种情况,小明需要( )
①发现并保持对学习的兴趣②学会掌握科学的学习方法
③善于运用不同的学习方式④加班加点学习
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、景海鹏作为我国首批航天员,已经实现四次航天飞行。他说:”这七年我没耽误过训练,每天晚上12点前没有睡过觉,周末也几乎没有休息过,现在每天要做600个俯卧撑,600个仰卧起坐,上千次跳绳。”由此可见,实现人生梦想就要( )
A.敢做大事,忽略小事
B.坚持梦想,绝不更改
C.坐等时机,顺其自然
D.脚踏实地,全力以赴
17、回家过年是中国人永恒的主题。对家的理解,正确的是( )
①家是我们心灵的港湾②家只是一所房子、某个地域
③家是我们身心的寄居之所④家是血脉相连的生活共同体
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
18、春节好时光,阅读品书香。我市各新时代文明实践所(站)开展形式多样的全民阅读活动,助力群众家门口感受“书香四溢”、乐享“文化食粮”。全民阅读活动开展有利于( )
A.健康成长,消除内心矛盾
B.养护精神,满足精神需求
C.呵护友谊,正确处理冲突
D.学会学习,摆脱老师约束
19、我国著名短跑名将苏炳添初中的学习成绩不理想,但他在跑步方面很有天赋。于是他参加了学校的田径队,经过刻苦的训练,发挥了短跑的特长,取得了辉煌的成就。他的成功之路给我们的启示是( )
A.做更好的自己,就要主动改正缺点
B.要学会接纳自己的不完美才能成功
C.不需要努力学习,只要有特长就行
D.要扬长避短,发挥自己的兴趣特长
20、一学期要结束了,回想一学期的学习生活,同学们纷纷发表自己的看法。下列说法正确的是( )
①刘芳说:“我的眼睛大大的,鼻梁高高的,我性格开朗,活泼好动。”——通过自我评价来认识自己
②李敏说:“陈娜是数学科代表,数学成绩好,乐于帮助同学。”——通过他人评价来认识自己
③王勇说:“初一了,我不再自卑,上课也敢于举手发言了。”——欣赏自己,不用理会别人的看法
④张强说:“初一了,我不再怕黑,晚自习后,也能独自一人回家了”——做更好的自己,需要不断激发自己的潜能
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
21、对于交友而言,互联网只是一个________,关键在于我们怎么使用它。
22、对未成年人实施特殊保护的法律有哪些?
①专门法律:____、____等。
②其他法律:我国____和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。
23、基础知识知多少?
(1)近代以来,中华民族最伟大的梦想是_______________________。
(2)正确认识自己,可以促进自我发展,还可以促进_______________________。
(3)“要想了解自己,最好问问别人。”这是通过_______________________来认识自己。
(4)友谊是一种亲密关系;友谊是___________、____________;友谊是一种心灵的相遇。
(5)明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是_______________________。
(6)今天,“好教师”的标准是有理想信念、有道德情操_______________________、_______________________。
(7)_______________________是我们与老师建立良好关系的开始。
(8)一般来说,家庭是由____________________________结合成的亲属生活组织。
(9)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭氛围越来越 _______________________。
24、在网上交往过程中,我们要遵守_______、_______。
25、中学时代对人的一生有什么重要的意义?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生____。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的____。
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动____。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉____,思考生活的意义
26、下列两则材料体现了法律的三个特征,请你用连线的方式将左右两边相对应的内容连接起来。
27、青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志。(______)
28、同学之间既有学习、成长等各方面的竞争,也需要真挚的友谊。跟朋友能不能竞争?竞争会伤了朋友之间的和气吗?对此,七年级学生小东认为:朋友之间出现了竞争,这段友谊就不能再继续了。
请你对小东的观点进行辨析。(先判断再说明理由)
29、时间一分一秒地过去,数学考试正在紧张地进行。这时,王浩的好友张明向他传来了求救的纸条,王浩看了纸条,不动声色地将它塞进了垃圾袋,继续自己答题。考完试后,张明愤怒地对王浩说:“太不够朋友了,连这点忙都不帮,以后我再也不理你了!”请你对王浩和张明的行为进行辨析。
30、阅读材料,回答问题。
小辉在期末考试中获得了好成绩,内心充满愉悦;升国旗时,小洪面向国旗,民族自豪感油然而生;小明观看《厉害了,我的国》之后心中感到无比自豪和骄傲。所以有同学说:“只有美好情感才能让人身心愉悦,因此我们要远离负面情感。”
请你根据所学知识评析上述同学的观点。
31、他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说:要想了解自己,最好问问别人。那么,我们该如何对待他人的评价呢?
32、(解读青春)
青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。
(1)结合自身实际,谈谈应该怎样面对和处理青春期矛盾心理?
(祝福青春)
青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧!
(2)青春期是我们成长的第二高峰期,除了身体上的成长,我们的思想和精神也在成长,面对这些成长和变化,我们应该怎样做?
33、【单声与和声】
在学校生活中,同学们总是对学校的种种规定产生一些困惑:
学校规定 | 我的意愿 |
禁止学生带手机进入课堂 | 我需要用手机拍作业,或者跟家长联系 |
着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间 | 我觉得体育锻炼很累,不如在宣内玩舒服 |
在确有必要的情况下,学校,教师可以在学生存在不服从,扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒 | 我们年纪小、有点儿调皮很正常不应该受到惩戒 |
学校要求每天必须穿校服 | 校服颜色、款式都不能体现我的个性,我不愿意穿 |
(1)请分析集体规则与个人意愿产生冲突的原因是什么?
(2)面对材料中的冲突,我们应该如何做呢?
34、阅读材料,回答问题。
材料一 漫画《“清官”》
材料二 淮南市中学生足球比赛上,潘集区某校在小组赛第一场以2:3不敌对手输掉了比赛。赛后教练对队员们说:“你们上半场踢得很好,但是进球之后,你们适应比赛变化的能力比较差,由于个别队员的心态问题导致了后面的丢球。虽然我们输了本场比赛,但是大家不必耿耿于怀。我们现在要做的调整心态和情绪,把后面的三场比赛打好。”
(1)请你结合我们所学的“行己有耻”方面的知识评析一下漫画中人物的言行。
(2)利用我们所学的“情绪的管理”方面的知识,谈谈文中划线给你的启示。
(3)你掌握了哪些调节情绪的方法,请和大家分享一下。
35、学习如何点亮生命?
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