1、进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重塑一个“我”。下列同这对“新自我”的塑造不恰当的是( )
A.艺恒:坚持阅读,博采众长
B.攸宁:敢于表达,口无遮拦
C.静思:参加实践,积极合作
D.一洲:探索新知,激发潜能
2、我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是( )
①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能④参加“书香中国·河北阅读季”主题活动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、最近,“银发知播”群体引发社会广泛关注,他们由两院院士、大学教授和中小学老教师组成,平均年龄77岁,他们“退而不休”,主动借助短视频与直播,实打实地向网友传播知识文化,找到退休之后新的人生价值。对此认识正确的是( )
①“银发知播”们将人类文明成果不断接续、延伸
②只有“银发知播”才能创造出崇高的生命价值
③“银发知播”们把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
④“银发知播”们发挥余热,在探索中让生命得到滋养和充盈
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4、教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。将研学旅行摆在更加重要的位置( )
①有利于学生融入社会,培养自觉、主动的学习态度
②是基于在生活经历中学习比传统的课堂教学更加有效
③说明学习不仅仅局限于课堂,我们所听、所看等都可以是学习
④有利于打开学生生命的视窗,让学生体验不同的生活方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、在一次科技展上,许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已,问他们“是不是比别人聪明”。他们回答:“这是我们参加科技小发明活动的结果,通过科技实践活动,我们锻炼了创新思维能力和动手能力,才最终有所创造。”这个事例告诉我们,开发创造潜力要( )
A.善于观察,见微知著
B.积累知识,夯实基础
C.敢于质疑,大胆想象
D.学以致用,勇于实践
6、进入初中以后,我们对学习有了更深刻的认识。下列理解正确的是( )
A.中学阶段,学习是我们的重要任务
B.我们要珍惜学习的机会,只在学校学习
C.学习只表现为接受和掌握
D.在学校可以学到一切知识
7、2023年3月4日,《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出,年度人物揭晓,他们分别是:钱七虎,邓小岚,杨宁,沈忠芳,徐淙祥,“银发知播”群体,徐梦桃,陈清泉,陆鸿,林占熺。《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。此类节目的举办( )
①有助于养护精神,充盈个人的精神世界
②是文化部门的事情,与中学生无关
③能守护生命,让每个人的生命都充盈起来
④有助于守护精神家园,传承优秀中华文化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、在众人面前讲究卫生,独自一人时随地吐痰;有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就缺乏公德意识⋯⋯面对现实生活中出现的种种情形,小明想选用以下古语、名言作为警示语加以提示,你认为最恰当的是( )
A.人而无礼,焉以为德
B.己所不欲,勿施于人
C.慎独自律,表里如一
D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
9、习近平总书记在党的二十大报告中指出:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”下列关于实现梦想的说法错误的是( )
A.努力,是梦想与现实之间的桥梁
B.只要坚持付出努力,梦想就一定会实现
C.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
D.努力,需要立志,早立志,立大志,立长志
10、小军在日记中写道:“虽然我学习成绩不是特别好,但是我的口才特别好,很多班级活动都是我主持的。天生我材必有用,我就是我,不一样的烟火。”对此,下列认识正确的是( )
①他放大了自己的优点,掩盖了自己的不足
②他能正确认识自己,有利于促进自我发展
③他懂得接纳自己的全部,学会了欣赏自己
④他没有谦卑的态度,完全是一种骄傲自大
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
11、“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”。这里蕴含的生命特点与下列选项相一致的是( )
A.“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”
B.“生得再平凡,也是限量版”
C.“盛年不复来,一日难在晨”
D.“野火烧不尽,春风吹又生”
12、2022年9月5日,四川泸定发生6.8级地震。水电站职工甘宇坚守岗位,及时拉闸泄洪,拯救了上百人的生命,自己却错过了最佳逃生机会,被困荒山之中。在克服了难以想象的困难、野外独自生存17天后,甘宇终于被搜救人员找到。以下观点正确的是( )
①甘宇在地震中没有积极逃生,是漠视自己生命的表现
②甘宇在地震中坚守岗位,因为他认为别人的生命也同样重要
③甘宇凭借勇气和意志力荒野生存17天,展现出生命的韧性
④搜救人员搜救甘宇17天没有放弃,是坚持生命至上的体现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”,真实记录了乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格,这些品格正是教师职业的诠释。可见,教师( )
A.是人类文明的唯一传承者
B.都是学生的良师益友
C.已发展为一种专门的职业
D.是学生精神成长的引路人
14、从下图两位同学的对话中,我们体会到( )
①任何时候都要压抑情绪 ②要正确对待老师的批评
③要承认老师之间的差异 ④老师的批评意味着提醒和劝诫
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、作家毕淑敏写道:“友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盆牛奶变酸。”当我们在与不同的人交往时,下列做法能让友谊更长久的是( )
①尊重差异,求同存异②避而远之,拒绝交往
③用心关怀,表达支持④投其所好,附和退让
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
16、“种得桃李满天下,心唯大我育青禾”,这是人民教师的奉献;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,这是劳动者的奉献;“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”,这是战士们的奉献……他们用行动诠释了( )
①伟大在于创造和奉献
②生命价值高于一切
③要用自身的品德、才智和劳动创造生命的价值
④诚信是一个人的安身立命之本
A.①③
B.②④
C.③④
D.①④
17、我们可以在互联网上搜集学习资料,查找相关信息;可以分享好玩的视频,记录生活的点滴;可以与五湖四海的人交朋友……这说明( )
A.互联网好像无所不能,带来很多便利
B.网上交往带有很多不确定因素
C.网上交往能满足我们所有心理需要
D.网络交往比现实交往更加可靠
18、梦想是我们对未来美好生活的愿望。“我长大想当飞行员,翱翔蓝天”“我想周游世界,做环保志愿者”“我想要建一个大大的农场,种植健康无害的蔬菜”这些梦想有的能实现,有的无法实现。但有梦就有希望,因为少年的梦想( )
A.一定能让人生目标达成
B.不应止于心动,更在于行动
C.与时代的脉搏密不可分
D.能促进我们不断进步和发展
19、归根清华的百岁物理学家杨振宁,七十年航空报国的科学家顾诵芬,守护高原人民健康的老院士吴天一,长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫,首位闯进奥运会男子百米决赛的苏炳添……这些来自各行各业“止于至善”的普通人,以凡人之力,书写了中国人的年度精神史诗。众多“感动中国”人物的事迹告诉我们( )
①生命是独特的,生命意义是具体的
②我们应崇尚和追求有意义的人生
③生命的意义需要自己发现和创造
④只有伟人的生命才是有意义的,他们的一生才是值得的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、习近平总书记指出:青年人正处于学习的黄金时期,要把学习作为首要任务,作为一种责任,一种精神追求,一种生活方式。下列关于学习的意义,理解正确的是( )
①学习点亮生命,打开生命视窗②学习点亮心中的明灯,激发前进动力
③学习能满足我们生存和发展的一切需要④学习让我们能够拥有更充实的生活
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
21、名言时时警醒今人,人生到处充满哲学。请结合七年级上册所学知识说说下列名言警句所揭示的哲理。
名言警句 | 哲理解读 |
例:苟日新,日日新,又日新。 | 例:激发潜能,不断实现自我超越。 |
工欲善其事,必先利其器。 | ① |
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。 | ② |
投我以木桃,报之以琼瑶 | ③ |
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 | ④ |
天行健,君子以自强不息。 | ⑤ |
22、(经典品味·文化传承)
阅读以下名言警句,运用所学知识谈一下对青少年健康成长的启示
观点 | 对青少年的启示 |
“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之基也。” | ① |
“人有耻,则能有所不为” | ② |
“君子检身,常若有过。” | ③ |
“天生我材必有用,千金散尽还复来” | ④ |
23、友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来______,增添______。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
24、有助于建立友谊的方法:________、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持________。
25、网上交往的优点:
①我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个______;
②我们在网上______________,______________,也在这个虚拟的时空中交往;
③它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,
开辟了_________的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈;④网上交往可以满足我们的一些_________。
26、
27、孝亲敬长是中华民族的传统美德,不是每个中国公民的法律义务。
28、 《2017年国民健康大数据报告》显示,在某国内最大的在线健康咨询平台咨询过的中学生中,每15个人中就有1个人问过微整形的相关内容。这几年寒暑假期间,经常会有中学生到美容整形医院咨询开双眼皮、垫鼻子等事宜。为此,两位同学发表了如下观点:
甲:生理缺陷惹人烦,整形美容最重要。
乙:自信自强要培养,内外兼修是正道。
请你辨析。
29、有人认为:历史上的伟大人物创造出巨大社会价值,他们的人生是有意义的,而普通人默默无闻,他们的人生没有意义。
30、近年来,“不谈学习,父慈子孝;一谈学习,鸡飞狗跳”的现象成为许多中学生家庭亲子关系的生动写照,亲子冲突围绕写作业、玩游戏、看综艺、外出玩耍、购物消费等,引发家庭“热战”和“冷战”,父母“火力围攻”、亲子“口角大战”,甚至“男子单打”、“女子单打”或“男女双打”的火爆局面时有发生,严重影响家庭文明和社会和谐的建设。
2020年11月20日,第二届全国文明家庭在京揭晓,共499户文明家庭入选。习近平强调,开展文明家庭评选表彰,抓的是社会的根本,谋的是子孙后代的未来。我们要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
某中学“和谐家庭我参与,让爱天天住我家”活动正在进行。
A:家是血脉相连的生活共同体,不会产生亲子矛盾。
B:亲子冲突危害大,积极化解促进文明家庭的建设。
请你请你辨析以上观点。
31、小虎是我的同桌。性格开朗,喜爱运动,成绩优秀,长得也很帅气,我的朋友小玲很欣赏他,经常向我打听和了解小虎的事情。今天小玲悄悄告诉我,她对小虎产生了爱慕之情。
青春期的我们应怎样正确看待这种情感呢?
32、2022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京隆重举行。国家主席习近平强调,共青团要牢牢把握培养社会主义建设者和接班人的根本任务,坚持为党育人,自觉担当尽责、心系广大青年、勇于自我革命,团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮。
结合材料,运用“开发创造潜力”的知识,谈谈青少年应该怎样用创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮?
33、教材第102页“探究与分享”
(1)结合已有的学习和生活经验,收集相关资料,探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。
发生火灾、发生交通事故、发生地震。
(2)结合上面的方法,进行一次灾害或灾难发生时的自救自护模拟演练。
34、【情景在线】
情景一:朋友送你一本最喜欢的书。
情景二:好友在竞赛中获得一等奖。
情景三:与好友因误会伤了和气。
(1)针对情景一请你说一句感谢的话。针对情景二请说你一句赞美的话。针对情景三请你说一句缓解矛盾的话。
(2)在生活中我们该如何呵护友谊,从而让友谊之树常青呢?
35、《感动中国2016年度十大人物》颁奖晚会于2017年2月8 日播出,“感动中国”年度人物评选活动,每年举办一次,被誉为“中国人的年度精神史诗”。
( 1 )通过网络、电视或报刊,了解“2016年度十大感动中国人物”的事迹,简要谈谈他们给我们带来的美好感受。
为庆祝祖国的生日,某学校组织了演唱比赛。七年级( 2 )班经过集体商讨,确定参赛曲目为《我的中国心》。
( 2 )在排唱《我的中国心》的过程中,你有什么情感体验?
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