1、听录音,连一连小朋友们的年龄。
1. a.
2. b.
3. c.
4. d.
5. e.
2、听录音,根据所听内容给下列图片排序。
____
____
____
____
____
3、听录音,根据你听到的内容,用数字1-5为下列图片排序。
( )
( )
( )
( )
( )
4、听录音,用数字给下列图片排序。
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______
______
______
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5、选出与所给句子相对应的中文。
【1】Are you Yang Ling? ( )
A.我是杨玲。 B.你是杨玲吗?
【2】Hi, I’m Mike. ( )
A.你好,我是Mike。 B.早上好,Mike。
【3】Yes, I am. ( )
A.是的,我是。 B.不,我是。
【4】No, I’m Sam. ( )
A.不,我不是Sam。 B.不,我是山姆。
【5】You are right. ( )
A.你是对的。 B.对吗?
6、当向别人借彩笔时,我们可以说:( )
A.What is your name?
B.May I use your color pen?
7、Jenny and Danny live in ______. ( )
A.canada
B.China
C.Canada
8、----Bye, Sarah. ----_______. ( )
A. Goodbye, Sarah. B. I’m Sarah. C. Hello!
9、小伙伴给你看她哥哥的照片,看到她哥哥高高的个子时,你不禁说道:( )
A.He is tall.
B.He has big eyes.
C.Your brother is thin.
10、This is ________ family.( )
A. Lin Hai B. Lin Hais' C. Lin Hai's
11、你想向周围的朋友介绍自己,你可以说:
A. Hi, I’m Mike.
B. Hi, are you Mike?
C. Hi, Mike.
12、How many _____? ( )
A.cat
B.cats
C.a cat
13、-----Good morning, Tom.
-----______________
A. Hello! Kate. B. Goodbye, Kate. C. Morning, Kate.
14、______ your name? ( )
A.What's
B.What
C.how
15、听录音,给出下列图片排序。(10分)
16、情景选择,将序号填在题前的括号内。
1.( )Sam 想介绍自己给大家认识,他可以这样说:
A. Hi, I'm Sam. B. Bye-bye, I'm Sam.
2.( )Lingling 想和 Dangming 问个好,她应该说:
A. Hello, Daming. B. Goodbye, Daming.
3.( )Amy对你说再见,你应该这样回答:
A. Bye-bye, Amy. B. Hi, Amy .
4.( )早晨见到朋友,你可以这样和大家打招呼:
A. Good morning. B. Goodbye.
5.( )朋友关心你的身体怎么样,你想告诉他你很好,你可以说:
A. How are you? B. I’m fine, thank you .
17、你托Mike把礼物带给Tim,Mike回答: ( )
A. All right. B. Yes, it is. C. Thank you.
18、老师想让同学们出示绿色蜡笔,应说:_________ ( )
A.Show me your red crayon. B.Show me your purple crayon.
C.Show me your green crayon.
19、当朋友下午向你问好,你可以说: ( )
A.Good morning. B.Good afternoon.
20、当别人问你几岁时,你应该回答:________ ( )
A.I'm nine. B.I'm fine. C.Hello.
21、判断每组中单词划线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
【1】bag map ( )
【2】duck pupil ( )
【3】big pig ( )
【4】ten pen ( )
【5】dog mother ( )
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