1、每个人都有梦想,有的能实现,有的无法实现。但有梦想就有希望,因为少年的梦想( )。
A.一定能实现
B.不应止于心动,更在于行动
C.能促进我们不断进步和发展
D.与时代的脉搏紧密相连
2、“------朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。朋友正在做的事我们会关注,朋友觉得有趣的事我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。这说明( )
A.只要朋友做什么,我们就跟着做什么就行了
B.朋友对一个人的影响很大
C.我们时刻准备协助朋友
D.友谊地久天长
3、民民在日记中写到:有一次遇到一道难题,苦思冥想,吃饭也不香,甚至睡不好觉;但是一旦经过自己的努力解决了,那种愉悦是不能言表的,总是喜滋滋的。他的这段话说明了( )
A.学习是苦乐交织的
B.学习是痛苦不堪的
C.学习是无法放弃的
D.学习是妙不可言的
4、田田进入青春期后,感觉妈妈越来越不懂她,和妈妈的交流也变少了,妈妈总是抱怨她不懂事,为此,田田很烦恼。你认为田田应该怎样处理她的烦恼?( )
A.置之不理,顺其自然
B.妈妈不理解她,她没有必要主动和妈妈沟通
C.学会自我调节,和妈妈坦诚沟通
D.不再信任依赖妈妈,有事全靠自己
5、新学校、新环境,我们可以塑造一个全新的我,一个令人赞美的我。这个“我”不能是( )
A.越来越坚强,能坚持,富有韧劲
B.越来越自负,重视理科,轻视文科
C.越来越有活力,会合作,能包容
D.越来越上进,敢于表达,超越自我
6、人与人之间不会自然而然地产生友谊,真挚友谊是用心培育的结果,它需要我们每个人都付出自己的努力。发展真挚的友谊要做到
①以原则纯化友谊 ②以真诚换取友谊
③以宽容维护友谊 ④以热情培育友谊
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
7、以下是小宇对几句名言的解读。其中错误的是( )
①苟日新,日日新,又日新——通过不断更新实现自我超越
②独学而无友,则孤陋而寡闻——学会自主学习
③工欲善其事,必先利其器——做更好的自己,要学会扬长避短
④千里之行,始于足下——实现理想要从生活中的小事做起
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
8、下图安全教育宣传海报警示我们要( )
A.敬畏生命,不惜一些代价挽救他人生命
B.增强安全意识,掌握基本的自救自护常识
C.从容面对生命的不可预知,更加热爱生命
D.珍爱自己的生命,自己的生命比他人更重要
9、“我喜欢的老师真实坦诚”“我喜欢的老师见解独到”“我喜欢的老师幽默开朗”,同学们的表达启示我们( )
A.一日为师,终身为父
B.每个人心中都有好老师的形象
C.尊师重教是中华民族的传统美德
D.教师的所有行为对学生都有示范作用
10、步入新学校进入新班级,有些同学难免会感到孤独。小静用古诗“若知四海皆兄弟,何处相逢非故人”鼓励自己。这提醒我们( )
①敞开心扉,朋友才不会彼此错过②朋友之间必须讲“哥们儿”义气
③要主动结识新同学,结交新朋友④只要为人真诚厚道就能永葆友谊
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11、“作为父母的子女,作为子女的父母,彼此的身份在一生里一次又一次的目送中完成转换。只是第一次的目送是成长,最后一次的目送却是永别。”对此理解正确的有( )
①死亡让我们感激生命的获得,要从容面对生命的不可预知
②在生命的接续中,我们仅仅只是在身体上接续祖先的生命
③我们要意识到每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
④在生命的接续中,我们应该为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、小欢升入七年级后,生活有了很大变化:学习科目变多了,学习内容变难了,他觉得自己有点跟不上了;他对现在的同学也不熟悉,也不知道该如何交朋友;他越来越渴望独立,与父母关系越来越紧张……这( )
A.反映了在新的环境中,我们有机会重塑一个“我”
B.是不正常现象,要学会合理安排学习生活
C.说明初中生活只给我们带来挑战
D.是生命馈赠给我们的成长礼物
13、“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”这段话告诉我们( )
①一定要对生命怀有敬畏之心
②要努力实现生命的意义和价值
③生命的价值在于经历挫折和苦难
④每一个生命都有自己的使命
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14、文艺复兴时期的巨人达·芬奇在他的职业生涯中经常受到外界的各种评价,但他始终坚持自己的创作理念和风格。他在绘画、科学、工程等领域都有杰出的成就。借鉴达·芬奇对待他人评价的经验,我们面对他人的评价,正确做法是( )
①忽视他人的态度与评价②重视他人的态度与评价
③要全盘接受他人的评价④客观冷静分析他人评价
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
15、我想参加班长竞选,得知我的好朋友也参加了竞选,我有些纠结;如果我成功当选,朋友可能会不再理我了;如果我落选了,在朋友面前会失去尊严,这段友谊也可能结束了。对此下列说法正确的是( )
A.竞争会伤害友谊,所以我还是选择退出竞选
B.友谊能经受住考验,存在永久的友谊
C.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
D.要勇敢地接受一段新的友谊
16、2022年3月25日是全国第27个“中小学生安全教育日”,某班级召开了一次主题为“珍爱生命,安全伴我行”的主题班会。下列行为符合这一主题班会的有( )
①发生火灾时,干毛巾捂住口鼻
②发生地震时,要快速坐电梯下楼
③认真学习预防火灾、地震的相关知识
④定期做身体检查,不随意滥用药物
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17、下列能体现关爱生命健康的是( )
A.小东每天都能抽时间锻炼身体
B.小贾为了值日不参加逃生演练
C.小江喜欢吃路边的烧烤和零食
D.小红雷雨天时在大树底下避雨
18、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。下列情境能准确体现生命的传承关系的是( )
①我的家乡在浙江省,将来我要做懂科技的新农民
②我现在定居海外,但我自豪地说自己是中国人
③我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族,我是两个民族友好交往的见证
④我家三代单传,我的任务就是在身体上接续祖先的生命
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19、生命可以接续,能以不同的方式继续着。下列属于生命接续的是( )
①捐献器官,把爱留在人间 ②生儿育女,抚养教育下一代
③孔子思想传万代,人民英雄被铭记 ④投胎转世,来生继续奋斗
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
20、遗忘曲线告诉我们,要想提高自己的学习效率,尤其重要的是要做好( )
A.认真预习
B.当堂巩固
C.及时复习
D.认真听讲
21、实现中华民族_______,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。
22、基础知识填空
①实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬______,必须凝聚中国力量。
②请列举一种认识自己的方法______。
③______,是我们与老师建立良好师生关系的开始。
④《论语·学而》中说:孝悌也者,其为人之本欤!______是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
⑤“花无重开日,人无再少年”,这句话告诉我们生命是______。
⑥在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一,甚至比DNA更为独特。这表明______。
⑦人生不如意事十之八九,说明生活中难免有______。
23、我们需要_____________的朋友,共同见证我们走过的成长历程。
24、我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,________为我们提供了一个平台。
25、当你遇到以下情景时,你会怎样做?并结合课本知识简要说明理由。
情景 | 做法及理由 |
情景一:“好哥们”忙着打游戏,叫我帮他做作业,还说会给我钱作为报酬。 | 做法:________________________________ 理由:________________________________ |
情景二:班主任让我写一份自荐材料竞选优秀干部,可另外一名竞争者是我最好的朋友,名额只有一个,我该退出吗? | 做法:________________________________ 理由:________________________________ |
26、将匹配的内容连线
(1)社会秩序 a不断社会化的过程
(2)文明有礼 b民事违法行为
(3)欠债不还 c是一个人立身处世的前提
(4)国家安全 d社会生活的一种有序化状态
(5)人的成长 e人民幸福安康的前提
27、孝敬父母就是要一切听从父母的安排。(_____)
28、某中学一名学生,因为学习压力大,留下一纸“我走了,我太累了”之后,从学校教学楼上一跃而下。围绕这个事件,某班同学展开了讨论,请你对他们的观点进行辨析。
29、请你辨析:要宽容就没有原则,讲原则就没有宽容。
30、各种各样的情绪丰富了我们的生活,因此我们可以尽情表达自己的情绪。请对此观点进行评析。
31、材料一:妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她安慰我,逗我开心,直到我把受的气都抛到九霄云外,她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。
材料二:2014年10月12日,我国发布了l0个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。
(1)材料一中是一个怎样的家?
(2)家的作用是什么?
(3)为什么我们要敬老爱老、奉行孝道?
(4)作为晚辈,我们应该如何孝亲敬长?
(5)我们应该怎样创建和谐家庭?
32、友谊的特点有哪些?
33、阅读材料,回答问题
伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。
(1)网络交往具有什么特点?
(2)你觉得网络有哪些利和弊?
(3)请你为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
34、守护生命 追求生命价值
为了帮助同学正确认识生命,理解生命的真谛,培养敬畏生命、守护生命的优良品质,东方中学七年级同学开展了形式多样的生命探究活动,让我们一起参与他们的活动,并协助完成相关活动任务。
【生命的体悟】
(1)生命有什么特点?
【生命的追问】
(2)东方中学七年级(2)班同学进行了一次问卷调查活动,东方中学七年级(2)班同学进行了一次问卷调查活动,请完成问卷中的下列相关问题:
①人为什么活着?
②怎样守护生命?
【生命的追求】
(3)东方中学七年级(3)班同学对生命意义的探索进行了广泛的讨论,假如你在参与讨论,请你就追求梦想、实现生命的价值向同学们提建议。
35、材料一:妈妈反对小燕读“口袋书”,小燕辨解道:“老师说要我们多读课外书,对研究性学习有帮助。”(品袋书是指一种64开本或小32开的新型袖珍类出版物,体积小,便于携带。目前市场上流行的口袋书有合法与非法两种,非法口袋书里面往往充斥着色情、暴力、恐怖等各种低级趣味的内容。)
材料二:据调查不良口袋书流行的原因主要有:吸引学生的优秀读物少;学习枯燥压力大,口袋书让中学生觉得放松;内容刺激,满足中学生好奇心;正规出版物价格昂贵,非法出版的口袋书便宜。
(1)对待材料一中小燕的辨解,你的观点是什么?(4分)
(2)作为一名中学生,面对不良口袋书,你应有哪些正确的做法?(4分)
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