安康2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的说法，我们要倍加珍视生命，应做到（     ）

①感受生活的美好，追求物质享受②关注自己身体，养成健康生活方式

③增强生命的韧性，正确对待挫折④增强安全意识，提高安全防范能力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、我们常说青春有“格”。“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是（     ）

①要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者

②日省其身，有则改之，无则加勉

③周末在家，妈妈有事外出，疯狂玩游戏

④生活中，要友善、诚信、宽容、敬业

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3、人生的意义不尽相同，你需要的是发现属于自己的人生观、价值观。对这句话理解正确的是(     )

A．探索人生意义促使人不断成长

B．探索人生意义促使人走向成熟

C．对待生活的态度不同，生命的质量也不同

D．每个人对人生意义的认识都是相同的

4、家，是放不下的牵肠挂肚，是离不开的绵绵情意。家是亲人组成的安乐窝，有家的孩子不会感到孤独。这说明家（     ）

A．是我们心灵的港湾

B．只是我们寄居之所

C．是一所供休息的房子

D．总是温馨且和睦的

5、下侧漫画启示我们（     ）

A．呵护友谊需要主动付出，用心去关怀对方

B．呵护友谊需要把握好彼此的界限和分寸

C．呵护友谊需要正确处理冲突，理解体凉对方

D．呵护友谊需要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就

6、小明很在乎同学对他的评价，做事总是瞻前顾后、犹犹豫豫，总担心同学在背后批评他。对他的这一担心，你的看法是（ ）

A．赞同，我们要重视他人的态度和评价

B．不赞同，忽视他人的评价不利于我们认识自己

C．赞同，他人往往比我们更了解自己

D．不赞同，我们要用理性的心态面对他人的评价

7、一位名人曾说良好的学习方法能使我们更好发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。你认为下列哪种方法会阻碍才能的发挥（ ）

A．课上积极回答问题，参加讨论

B．课外时间没有计划，想起什么就做什么

C．各科都认真记好笔记且有条理

D．学新课前做好预习工作

8、我国数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进书本里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们（     ）

A．少年需要有梦想，才能不断进步和发展

B．少年要编织梦想，这样一定能美梦成真

C．少年的梦想立的越高，实现的几率越大

D．只要树立远大志向，梦想就能得到实现

9、“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们应（       ）

A．坚持实事求是，悦纳自我

B．放大自己的优势，相信自我

C．保持自尊自信，激励自我

D．挖掘自身潜能，超越自我

10、在某村，不少学生都利用周末闲暇时间结伴来到村里的农家书屋阅读各类书籍，从中汲取智慧。对此，下列评价正确的是（     ）

①不是发生在学校的就不是学习②学习不仅仅局限在学校

③各类书籍比文化课知识更重要④学习无时不在，无处不在

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓，集体奖花落13位“银发知播”。他们平均年龄77岁，有中国科学院院士、中国科技馆原馆长，还有大学教授和中小学教师。这群爷爷奶奶学习网络直播，并传播靠谱专业的知识。下列说法正确的是（     ）

①这是“银发知播”分内应该做的事情

②“银发知播”发挥余热，在平凡中创造伟大

③互联网打破时空限制，开辟人际交往的新通道

④学习没有终点，“银发知播”不断学习，突破自我

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、在“讲好海珠故事，唱响时代新声”的宣讲活动中，宣讲员讲述了三位“海珠城市美容师”的故事：袁兰珠，家庭并不富裕的她捐助超过万元用于资助贫困学生；牛国蓉，二十多年如一日凌晨三点早起，每天转运垃圾数百吨；陈军山，三天时间带领班组清理了两千多辆深陷淤泥里的共享单车和一百余吨河涌垃圾。他们的故事启发我们（     ）

①创造和贡献社会价值，在平凡中创造伟大

②要让生命充盈起来，积极关切他人的生命

③生命是独特的，每个人的生命都不可替代

④认真做好本职工作，就是在书写生命价值

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇。知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇。”袁隆平院士的言行启示我们（       ）

①学会学习，掌握科学知识                           ②静待花开，努力提升素养

③少年有梦，树立远大理想                           ④抓住机遇，就能实现梦想

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

14、2022年8月，重庆山火威胁着山下群众的生命财产安全，但受地理条件限制救援设备难以到达着火点。于是，几百名“摩托骑士”志愿者主动骑着摩托车往山上运送消防物资和设备，这群舍生忘我的普通人演绎着伟大又动人的事迹。这告诉我们（     ）

A．平凡的生命可以在奉献中闪耀出伟大之光

B．敢于为他人牺牲生命才能活出生命的精彩

C．人生的意义在于活出自己，要为自己着想

D．只有经历过救火的人生才是有意义的人生

15、下图显示的是：在不同的学习方式下，学习24小时后的平均保持率。由此，我们可以得出的正确结论是（     ）

A．“听讲”作为被动学习的方式应该被淘汰

B．小组讨论人云亦云，不利于学生独立思考

C．我们都应该采取“向其他人教授”的学习方式

D．善于运用不同的学习方式有更好的学习效果

16、刚入学没多久，我发现好友雯雯把头埋在座位上，情绪十分低落。了解情况后，我陪她散步、聊天、倾听……最终她走出了情绪低谷，我们的关系更好了。这启示我们呵护友谊，需要（     ）

A．用心关怀

B．慎重处理冲突

C．慎重选择

D．开放自己

17、进入中学，在新的学习环境中，我们必须确立新的追求目标，以适应新的学习生活。下列同学确立的新目标，你认为切实可行的是（     ）

A．刘忻：我是中学生了，我的事情要自己做主，不要大人管

B．赵燕：我在小学时学习成绩差，今后我要努力学习，其他的爱好只好忍痛放弃

C．徐龙：我一定要努力使自己德智体美劳全面发展

D．马凯：我要永远做第一，否则就是生活的失败者

18、犹太经典《塔木德》中有一句话：“和狼生活在一起，你只有学会嚎叫。”美国谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。”这两句话所蕴含的道理是（     ）

①朋友在我们的成长道路上影响很大②朋友都能让我们体悟到生命的美好

③要结交真诚友善、积极上进的朋友④朋友一定能帮助我们成为杰出人才

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、以下方法有助于我们结交朋友的有（     ）

①经常梳理朋友关系，学会结交益友

②寻找双方感兴趣的话题，积极沟通

③有效交友，只结交学习成绩好的同学

④主动与同学分享他人的隐私以赢得信任

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、2022年11月，山东省立医院对面一个爱心厨房引发关注，这个爱心厨房6年间共为3000多个白血病儿童患者家庭提供免费厨房和免费午餐。2017年起，爱心厨房发起人李朋还发起了“小白心愿”公益项目，为1000多名患儿实现心愿。李朋表示，自己家曾被好心人帮助过，所以想将这份温暖传递下去。该事迹说明（　　）

①一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人

②“止于至善”要求我们检视自身的不足，不盲目自责

③每个人都可以从小事做起，积少成多、积善成德

④榜样的力量是无穷的，能给予我们每个人颠覆自我的力量

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

21、从古诗词中品味成长

请将我们成长中的交往对象分别填写到以下的对应位置（①父母②教师③朋友）

海内存知己，天涯若比邻：_____________。

意恐迟迟归，临行密密缝：_____________。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：_____________。

22、学科基础知识填空: 

①长胡须、猛长个头，声音变租、声调变高等属于青春明的______________变化。

②“学贵有疑。”告诉我们在学习中需要培养______________的精神和勇气。

③以修身为本，行走在“______________”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。  

④通过做自己感兴趣的事情，如听音乐、玩游戏等方式调节自己情绪的方法，叫______________

⑤人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指______________

⑥无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，______________不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

⑦法律规定的，______________为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

⑧山西省教育厅下文:中小学校不得利用节假日组织学生集体补课，这体现了对未成年______________保护。

⑨“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱，”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义______________建设社会主义

23、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的__________。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

24、观察下面图片信息，结合所学知识，回答下列问题：

(1)图1反映出网络交往的特点是 ；图2反映的家庭结构是 ；

(2)阅读图3信息，该名言蕴含的学习道理是 。

25、在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的____和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效______，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

26、释疑解惑

关于“梦想与现实”有如下几种观点，请你辨析正确与否，并说明理由。

（1）从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。

（2）梦想与现实是平行线，永远无法相交。

（3）梦想即使实现不了，也能引领方向。

（4）现实常常会把梦想打败。

（5）总有一个梦想会在现实中开花。

27、竞争会伤害友谊，因此朋友之间要减少竞争。_____

28、   有人说：“梦想很丰满，现实很骨感。梦想是留给伟人的，我们是初中生有没有梦想都无所谓，即使有梦想，最终都会成为空想，是没有能力实现的。”

请对这句话进行评析。

29、教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，不同以往的是，学段目标调整增加了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”。

对此，小智认为：“中学阶段，书本知识的学习是我的重要任务。日常生活劳动占用了学习时间，会影响我的学习。”请你对小智的观点进行辨别与分析。

30、小刚所在的班级开展以“回眸成长·感恩有你”为主题的班级活动。活动中，同学们向家长鞠躬，真挚的感恩家长对自己的奉献。家长们也用微笑拥抱，表达对孩子的爱……

面对这感人的一幕，小刚却说：“学生懂得感恩父母是好的，但是我们现在是学生，要以学习为主，长大之后再孝敬父母也不迟。”

请你结合材料对小刚的观点进行辨析。

31、亲情之爱

俗话说：“家和万事兴。”和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来智慧，带来前进的力量，特别是能为青少年儿童快乐健康地成长提供良好的环境。

(1)你认为和睦、美满的家庭应该是怎样的？

(2)“和谐家庭我出力”。请你为构建和谐家庭提出几点建议。（最少3点）

32、2018年政府工作报告指出:要多集道增加学前教育資源供給，运用互联网等信息化手段，加强对儿童托育全过程监管，一定要让家长放心安心。

(1)国家运用“互联网等信息化手段，加强对儿童托育全过程监管”体现了对未成年人的哪一保护?

(2)为什么未成年人需要特殊保护?

33、阅读材料，完成下列要求。

挫折，是指人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍，遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也可能是不同的。

(1)分析图中两人面对同样的挫折产生不同反应的主要原因。

(2)谈一谈我们应如何正确认识生活中的挫折。

(3)我们应如何正确对待生活中的挫折。

(4)请写出一句面对挫折的名言警句。

34、2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话强调，未来属于青年，希望寄予青年。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不负党和人民的殷切期望！有中国共产党的坚强领导，有全国各族人民的紧密团结，全面建成社会主义现代化强国的目标﹣一定能够实现，中国梦一定能够实现！

(1)请你说说什么是“中国梦”？你的梦想是什么？

(2)做为“我们都是追梦人”的中学生，应该如何为实现“中国梦”而努力？

35、   习近平主席2019年新年贺词启示录中指出，有梦想就有目标，有希冀才会奋斗，无论国家，社会还是个人，梦想都是保持生机，激发活力的源泉。

习主席指出“有梦想就有目标，有希冀才会奋斗”你打算怎样为实现梦想而努力？