1、小泽:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。
小莆:你不要再问了,我不想说。
……
对此,作为好友的小泽应( )
A.锲而不舍,继续追问
B.尊重朋友,给他冷静的时间
C.独自生闷气,不理好友
D.接受伤害,与朋友绝交
2、小敏是班里公认的“学霸”,感动于好朋友小清对自己的关心,小敏便经常在学习上帮助小清。一天,小敏无意中听到小清与其他同学的聊天:“要不是小敏成绩好,谁会找她做朋友呢!”这让小敏陷入了痛苦之中。如果你是小敏,你会( )
①立刻还击,当着其他同学的面指责小清
②不予理睬,依旧给予小清学习上的帮助
③与小清开门见山地坦诚交流,了解缘由
④用勇气和智慧选择宽容小清或结束友谊
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
3、小天和小凡是好朋友,两人都报名参加了学生会主席的竞选,小天获得的票数比小凡高很多。为了维护他们的友谊,小天决定主动退出竞选。对于小天的行为,下列认识正确的是( )
A.很讲“哥们儿”义气,是真正的好朋友
B.退出竞选是尊重他人的表现
C.没有理解竞争并不必然伤害友谊
D.退出竞选才能维护与小凡之间的友谊
4、习近平总书记在重回母校——北京市八一学校时,曾动情地说:“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里,我都惦念着母校。”对习近平如此怀念中学时代理解错误的是( )
A.中学时代必然会改变我们在所有人心目中的形象,塑造一个新的我
B.中学时代是我们人生发展的重要阶段,为我们一生奠定重要基础
C.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,身心得到发展
D.中学时代为我们提供发展自我的机会,新目标激发着我们的潜能
5、“吃一堑,长一智。”这句话说明( )
A.人们不可避免要遭受挫折
B.人们遭受的挫折越多越好
C.挫折能够增长人的聪明才智
D.只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
6、生命好像一场旅行。踏进中学的大门,我们又站在了一个新的起点上。这里的“新起点”是指( )
A.新校园、新老师、新同学
B.富有挑战的新课程
C.各种各样的社会实践活动
D.发展自我的新阶段
7、在中考中获得高分的小亮这样回忆道:“三年前我随父母进城迈进中学时,一切都是新的,我很兴奋、很激动,但也有彷徨、失落。幸运的是,我及时调整了自己,适应了中学生活。”下列适应中学生活的方法正确的是( )
①珍惜当下,抓住机遇②顺其自然,及时行乐
③重塑自我,标新立异④激发潜能,超越自我
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、学习不仅可以点亮自己的生命,还可以增益他人和服务社会,为美好生活奠基。下列行为属于这一表现的是( )
A.小明经常在课余时间研究有关环保的书籍,并用所学知识进行环保宣传
B.小丽想成为一名医生,因此她学习很刻苦,周日还会去图书馆看医学书
C.小飞学会了骑自行车,从此他可以骑自行车上学,再也不用担心迟到了
D.小天的爸爸因为工作的特殊,常常不能回家,小天自己照顾自己和家人
9、下图显示在每种指导方法下,学习24小时后的平均保持率。由此,我们可以得出的正确结论是( )
A.听讲作为被动学习的方式应该摒弃
B.小组讨论不利于学生独立思考
C.主动学习的效果比被动接受的效果好
D.不断变换学习方式更有学习效果
10、“交友投分,切磨箴规。”友谊需要精心养护。生活中我们离不开朋友,要与同学建立深厚的友谊,我们应该( )
①敞开自己的心扉,真诚以待 ②与同学产生了矛盾,要据理力争
③考试时给好朋友传递答案 ④朋友遇到困难时,主动提供帮助
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
11、最好的雪莲生长在天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中,它能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中顽强生长,因其独特的药理作用和极高的药用价值,被称为“百草之王”“药中极品”。从中我们能感悟到( )
①艰难的环境可以使人抖擞精神,发奋努力
②借助外力,有助于增强我们的生命力量
③环境越艰苦,困难越多,就越容易取得成功
④每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的能力
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
12、七年级学生小晴是父母的“掌上明珠”,习惯衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后,小晴得到朋友们的许多关照,却对别人漠不关心,认为他人做的一切都是理所应当的。久而久之,朋友们渐渐疏远了她。这告诉我们( )
A.集体生活不会产生真正的友谊
B.友谊是一种竞争的关系
C.父母的陪伴都会影响同学友谊
D.友谊是平等的、双向的
13、正值下班高峰期,道路拥堵,民警开辟“生命通道”将昏迷抽搐,病情严重,急需救治的老人送达医院。民警开辟“生命通道”是因为( )
A.生命是坚强且有力量的
B.生命至上,要保证及时救援
C.生命是脆弱的,要自立自强
D.每个人都需要与他人共同生活
14、小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿……对于老师的表扬和批评,我们应该这样认识( )
①是肯定,是鼓励,是期待②是关心,是提醒,是劝诫
③体现了学生是老师的遵从者④我们要关注老师批评的内容,理解老师的良苦用心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、某媒体围绕“网上交友目的”这一主题,对当地1000名初中生开展一次问卷调查活动,部分结果汇总如下:
结交网友目的 | 交流学习经验 | 说说心里话 | 满足好奇心 | 寻求精神寄托 |
占被访人数百分比 | 10% | 75% | 66% | 59% |
这一调查结果说明( )
①网上交往可以满足我们的一些心理需要
②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
③许多初中生结交网友不是为了提高学习成绩
④将网络的朋友转化为现实中的朋友要注意安全
A.①③
B.②④
C.②③④
D.①③④
16、他,被誉为当代中国的“保尔·柯察金”,参加了抗美援朝的长津湖战役,在战争中失去手脚和左眼,但他不想躺在功劳薄上度过一生。他回到家乡,用残肢夹着粉笔,教乡亲们认字:他柱着拐、拖着假肢,一步一步带领村民们走向致富之路他的事迹启示我们( )
A.经历重大挫折是实现生命价值的前提条件
B.要真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇
C.生命脆弱、每个人都无法抗拒自然发展的规律
D.为他人、为社会带来福祉,让有限生命焕发光彩
17、以下同学的安全防范方法正确的是( )
①被热油烫伤,立即用冷水冲洗
②炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
③发生火灾时,乘电梯迅速撤离
④遇到同伴落水时,立即下水营救
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
18、下列古诗文与表现出的情感对应正确的是( )
①海内存知己,天涯若比邻。——朋友之情
②长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——爱国情感
③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——思乡之情
④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——喜悦之情
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
19、“投之以李,报之以桃”,对此认识正确的是( )
A.友谊是一成不变的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊以物质馈赠为前提
D.友谊是平等的、双向的
20、中国建筑师郑时龄院士说:“中学的时候看了很多红色电影,其中有一部讲造船工程师的,我看了特别受震撼,理想是做造船工程师。”考大学时,他仍然心系祖国建设,结合时代发展的需要,选择了相近的建筑设计专业。这是因为( )
①中学时代的理想和梦想可能决定一生的发展方向
②中学时代见证着一个人从幼年到少年的生命进阶
③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
④中学时代是人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要基础
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、网上交往可以满足我们的一些________,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生命中的________。
22、填空
(1)___________________,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“______ ”。
(2)梦想与现实之间的桥梁是_________。
(3)初中阶段的学习,包括_________________,还包括_________________。
(4)学习需要_____________的态度。
(5)请任意列举两个正确对待他人评价的方法:_________、_________。
23、情景一:有一天小默正在网上聊天,屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面,要求他点击进入,画面污秽不堪。
小默应该:_________________
理由:___________________
情境二:小默在网上结交了一个网友,谈得很是投机,总觉得是“有缘人”,有一天网友约他晚上见面,小默欣然前往。
小默的做法是:_________________
理由:________________________
24、怎样正确认识美好集体的良好氛围?(体现)
①对于集体事务,_____________都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到_____________。
②每个人都应该_____________共同的规则,在规则面前没有_____________。
③每个人都享有公平的发展_____________,没有_____________。
25、阅读材料,回答问题。
我们正青春,成长正当时。我们的身体正在发育,思想逐步成熟,能力不断提高,这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上,同学们发挥想象力,围绕中心词GROWTH(中文译文为“成长”),进行了富有创意的字母解读。
结合所学知识,请你仿照示例,从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。
(1)我选择的第一个字母__________________________________________________________________
我的创意解读:_____________________________________________________________________________。
(2)我选择的第二个字母__________________________________________________________________
我的创意解读:_____________________________________________________________________________。
26、运用所学知识请将下面对应的序号连起来
(1)努力 A、人生的航标
(2)志向 B、梦想与现实的桥梁
(3)初中阶段的学习 C、点亮生命
(4)终身学习 D、认识自己的一面镜子
(5)学习 E、生命成长的一部分
(6)他人评价 F、知识的获取、能力的培养以及如何做人
27、建设法治中国是政府和大人们的事,与我们青少年无关。(______)
28、 有同学认为:“对待朋友要忠诚,要坚持原则,所以对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来,如不改正,就应和他断交。”
这种观点对吗,为什么?
29、 年强则国强”。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童“刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
七年级某班以“少年强则国强”为主题开展了班会活动,进行热烈的讨论。
同学小王认为:“我们要向各行各业中兢兢业业的工作人员学习,学习他们敬业的精神,同时也要好好学习,多锻炼身体,让自己全面发展”。
小李提出:“要让国家强大,光靠我们一个人的力量不够,需要每一个人的共同努力,男生也好,女生也好,都要发挥自己的优势,一个都不能少”。
小张则说:“我们需要自尊自信自强,知道什么事情可以做,什么事情不可以做,同时,我们也要学会迎难而上,不要被负面情绪打败。”
请结合所学知识,就上述观点进行辨析。
30、青春期是心身发育的敏感时期。大家各抒已见对男女生交往的认识。
甲:男女生交往真不好,学习身心受困扰
乙:男女生交往真不少,交往方式把握好
运用所学知识,对上述两位同学的观点进行评析。
31、观察下面两幅漫画,回答下列问题:
(1)两幅漫画共同反映了什么问题?你认为产生问题的原因是什么?
(2)请你谈谈男女生正常交往的意义
32、2009年度“感动省城十大人物”之一的王生池同志,是市第一医院名誉副院长、急诊科主任、主任医师,河北省年龄最大的急救专家之一。他在与死神的搏斗中实践着自己的生命价值。从事急诊工作20年来,他从死神手里挽救了两万多条生命,经他抢救的病人,无不为他认真严谨、无私奉献的精神所折服,人们感动地称他为“生命驿站的守护人”。
王生池说:每天都处于紧张状态,病人就是命令,只要病人一到,不管几点,我们都得到,我就是喜欢急救工作。
(1)谈谈你对王生池人生价值实现的认识?
(2)作为中学生,你将如何向他学习,努力实现自己的生命价值?
33、24.小李的家庭生活比较困难,在加上他从小有些口吃,因此他总觉得自己在各个方面的条件和能力都比周围的小伙伴低得多,于是他变得非常内向,整天沉默寡言,甚至当别人主动跟他打招呼时,他都不理人,而且他还担心自己的处境会招来别人的嘲笑,对生活也失去了信心。
根据以上材料,请回答:
(1)小李的行为是一种什么心理?(5分)
(2)这种心理的消极作用是什么?(5分)
34、某校七年级(3)班举办“生命的思考”主题活动,请你参与其中并完成下列任务。
(1)请你设计两种切实可行的活动形式。
(2)生命是短暂的、宝贵的。主题活动的最后,同学们对生命有了新的思考。请你分享一下自己对生命的思考。
35、小林天生胆小,刚入初一时总是怕这怕那,可经过了一段时间的相处,发现老师是那么的和蔼,同学们是那么的亲切,校园是那么的美丽,中学时光是那么的美好。从此以后,小林觉的生活充满了阳光,学习充满了动力。
同学们,是什么“魔法”使小林变得这么阳光快乐?
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