1、小强在周记上写道:“进入初中后,我有了新的目标。以前我胆小内敛,怕上台演讲;但现在,我当上了课代表,获得了老师和同学的认可,还参加了学校社团,我觉得很开心。”小强的改变告诉我们,进入中学( )
①可以重新塑造一个“我” ②可以获得发展的多种机会
③就能感受快乐,无忧无虑 ④新目标激励我们实现超越
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、我是周好璐,出生在一个昆曲世家。我的爷爷和奶奶用尽一生努力,传下了许多经典的昆曲剧目,培养了很多戏曲人才。同样从事戏曲工作的父母,在戏曲行业处于低谷的时候,把我送进戏校。让昆曲焕发新的魅力是我的使命。从祖辈、父辈、我,再到我11岁也在学戏的女儿,这是一个家族对昆曲的深情守望。上述材料说明( )
A.生命有时尽,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
B.我们不仅在身体上接续祖先的生命,也要传承人类文明成果
C.每个人的生命都是“我”的生命,因为生命是独特的
D.每个人都有不同的人生道路,每个人的生命都是不可替代的
3、古有“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”的说法,我们要倍加珍视生命,应做到( )
①感受生活的美好,追求物质享受②关注自己身体,养成健康生活方式
③增强生命的韧性,正确对待挫折④增强安全意识,提高安全防范能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、步入中学,除了学习的科目增多了之外,社团活动也变得丰富多彩。下列对于社团活动的看法正确的是( )
A.占用学习时间,不参与
B.社团活动太有意思了,逃课参加活动
C.这些活动与我无关
D.社团活动给我们提供了发展兴趣的平台
5、下列对学会表达理解不正确的是( )
A.学会表达是学会与人共处的重要内容
B.说话是要选择双方感兴趣的话题
C.说话是要海阔天空,云山雾罩
D.语言表达的技巧是沟通心灵的桥梁
6、小雨经常在放学后偷偷去网吧打游戏,严重影响了自己的学习和生活。为了制止小丽继续沉迷游戏,父母训斥过小雨很多次,导致小雨开始敌视父母,家庭冲突也越来越多……从中我们发现亲子冲突( )
①一定会给家庭带来消极影响 ②处理不当可能影响家庭和睦
③可能会伤害亲子之间的感情 ④能够促进父母的改变与完善
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7、今年9月10日是第三十九个教师节,中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模,这些楷模是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。评选和表彰全国教书育人楷模是因为( )
①教师是一个古老的职业②尊师重教是中华民族传统美德
③教师职业价值高于其他行业④教师肩负立德树人的重要使命
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、尊师重教是中华民族的传统美德,“程门立雪”的故事早已家喻户晓。我们要尊敬老师是因为( )
①教师承担教书育人的使命
②《教师法》明确规定了教师的职责
③教师是人类文明的主要传承者之一
④教师是我们学习的指导者和成长的引路人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9、有这样的寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这个故事告诉我们( )
A.他人对自己的评价最客观
B.从外在形象认识自己最重要
C.美丽的羽毛比美妙的声音更重要
D.自己的优点和缺点都要接纳
10、下图漫画告诉我们( )
①丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
②初中阶段需要把精力都放在社团活动中
③社团生活为我们的成长和发展提供了重要的机会
④只要参加了社团活动就能赢得荣誉
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
11、小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短得来不及享用美好年华,就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们( )
①懂得生命的短暂,活出生命的精彩
②延长生命的时间,追求生命的永恒
③直面生命的脆弱,放弃生命的延续
④感悟生命的宝贵,探索生命的意义
A.①④
B.③④
C.②③
D.①②
12、男女同学之间的正常交往是必须的,异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女 同学正常交往的是( )
A.八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务
B.张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”,彼此保持距离,坚决不能“过界”
C.刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步
D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出,称“男女有别”“不能让别人误会”
13、某中学组织七年级学生去鸭绿江断桥参观、到抗美援朝纪念馆研学、到蔬菜基地学农、到社区敬老院开展志愿服务……这一系列活动表明( )
①生活中我们探究、发现、体验和感悟都是学习
②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
③学习不仅仅局限在学校,我们也需要在实践中学习
④参加实践活动比学习课本知识更重要,它是获取知识的最佳途径
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、“学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,今天,人们对学习有了新的认识和理解。下列对学习认识和理解正确的有( )
①学习没有终点,我们终生都需要学习
②初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人
③学习仅表现为接受和掌握
④学习不仅仅局现在学校,生活中的点点滴滴都是学习
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
15、正值下班高峰期,道路拥堵,民警开辟“生命通道”将昏迷抽搐,病情严重,急需救治的老人送达医院。民警开辟“生命通道”是因为( )
A.生命是坚强且有力量的
B.生命至上,要保证及时救援
C.生命是脆弱的,要自立自强
D.每个人都需要与他人共同生活
16、家是心灵的港湾,家中有温暖的牵挂、真切的关怀,家中也有爱的碰撞。下列关于家的说法正确的是( )
①家是不用讲理的地方
②家是情感的加油站
③家是身心的寄居之所
④我们享受家的温暖,给予家人呵护
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、小强同学收集了以下一些生活中的标志,要在“珍爱生命”的手抄报上选用,其中不太适合的一个是( )
A.
B.
C.
D.
18、对于初中学习,同学们各自发表了看法。小敏说:“来到初中,科目增多,学习任务加重了,让我觉得很累,可是,当我苦思冥想完成老师布置的作业时内心无比的喜悦。”小敏的话启示我们( )
A.学习中苦大于乐
B.学习没有任何乐趣
C.学习是苦乐交织的过程
D.再苦也要坚持学习
19、中学阶段,学习是我们的重要任务。学习需要( )
A.自觉、主动的态度
B.完全依赖老师
C.照搬他人经验
D.保持兴趣、知难而退
20、生活处处皆学习。下列做法不属于学习的有( )
①小青利用课余时间阅读课外书籍 ②小鹏自习课睡大觉
③小胜周末去敬老院做义工 ④吴某为了盗窃,日夜钻研开锁技术
A.②③
B.②④
C.①④
D.①③
21、中学时代对我们成长的重要性是什么?
(1)成长中的每个阶段都有独特的____,中学时代为我们的一生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
22、(1)小强考试没考好,于是他绕着操场快速奔跑,出了一身汗后,觉得情绪好多了。这种调节情绪的方法是______________。
(2)“______________”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好永不言弃的精神状态。
(3)集体主义要求一切以______________为根本出发点。
(4)2022年5月我市育英小学“未成年人保护法进校园”第二阶段主题教育,各班通过开展“法伴我成长”主题班会,向学生宣传《中华人民共和国未成年人保护法》。这体现了对未成年人的______________保护。
(5)法律区别于道德等行为规范的最主要特征是__________________________________________。
23、填空:
①在学习中经历“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的体验,表明学习中有___________________。
②肖钢与张磊是竞争对手,但也是非常要好的朋友。他们用实际行动告诉我们,竞争并不必然伤害友谊,关键是______________。
③小西得知自己是父母13年前从福利院领养的。由此可见,小西的家庭是依照_______而组成的家庭。
④“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命”启示我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,____身边的每一个人。
⑤我们每天进行经典诵读,不仅可以丰富我们的文学素养,还可以____________我们的精神,过精神生活,满足精神需求。
24、在集体生活中培养哪些良好品质?(走向社会的"必修课”)
在集体生活中,学会_______他人,_______和_______他人;学会_______,互相帮助;学会_______,学会_______。这些是我们走向社会的“_______”。
25、基础知识填空:
(1)青青看了《觉醒年代》后,对先辈的敬爱之情久久不能平静,她励志也要为中华之崛起而读书。这体现了青春期情绪的___________性的特点。
(2)____________,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的追求。
(3)新冠肺炎疫情期间,大家都居家隔离关注疫情,难免产生恐惧、焦虑等消极情绪。专家建议:我们要正确看待隔离和假期延长对自己的影响,把它当成一次难得的与家人们交流、增进亲情的机会,从而减轻恐惧感。这是建议我们通过_____________来调节情绪。
(4)集体的力量来源于成员________________
(5)___________既是个人有所成就的基础,也是集体发展的_________。
(6)在我国,未成年人是指未满_______________的公民。
(7)在我国,行人违章是造成交通事故的重要因素之一。道路交通安全规定,行人违反《道路交通安全法》关于道路通行规定的,处警告或者五元以上五十元以下的罚款。这体现了法律的__________作用。
(8)法治助推中国梦的实现,是实现__________社会公平、民心稳定、国家的 _________必由之路。
26、连线题
(1)没有外在监督的情况下,能严守道德准则 A.美好情感
(2)人最基本的精神需求 B喜、怒、哀、惧
(3)人的基本情绪 C.学会合理的调节情绪。
(4)做情绪的主人 D. 情感
(5)表达着我们的愿望 E. 慎独
27、老师是学习的管理者,是权威.我们就要服从。
判断:________
理由:________________________________________。
28、梦想让生活更有色彩;有梦想就有希望。所以我们要编织人生梦想。(____)
理由:_______________________________________________。
29、 如今,智能手机的拍照功能日益强大,很多人习惯用手机随手拍照,并发布到网上与他人共享。虽然这给人们的生活带来了便利,但是也使信息安全和隐私保护遭遇挑战,影响了社会和谐稳定。因此,有人认为,上网没有任何好处,应该禁止上网。
这种观点正确吗?为什么?
30、有事情发微信,找好友“摇一摇”,有趣事朋友圈里晒一晒。微信摇一摇,朋友自然来眼前,使用微信交友已经成为很多青年人热衷的交友方式。然而,“摇一摇”除了摇来的朋友,也摇来了凶险和危机,近来由于微信交友引发抢劫,诈骗,勒索的犯罪数量增多。
31、2021年6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。此次断修订的未成年人保护法在现行法律的基础上,增加了多项内容,条文从72条增至132条、充实了大量内容,其中,在原来对未成年人的“四大保护(家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护)的基础上,增加了“网络保护”“政府保护”两章内容。
你校准备开展一次新修订《中华人民共和国未成年人保护法》相关的宣传活动,请你参与并引完成下列任务:
(1)请你为本次活动设计一条相关的宣传标语。
(2)请你给大家解读:为何要给予未成年人如此多的特殊保护?
(3)为配合学校这次活动,你所在的班级准备先召开一次新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》相关主题班会,请你设计班会流程。
(4)班会结束后,同学们纷纷表示要正确对待自己享有的特殊保护权利。你认为应如何正确对待?
32、习近平总书记指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。……广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
(1)你的梦想是什么?
(2)你打算如何实现自己的梦想?
33、当前,一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志,以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法等多个法律部门为主干,由法律、行政法规、地方性法规三个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。
请回答:在新的时代条件下,全面推进依法治国的总目标和意义是什么?
34、每个人都有自己的家,每个人都有父亲和母亲。我们要爱自己的家,爱自己的父母。
◆有人说:母亲是一棵大树,我是树上的一颗果实;有人说:母亲是一个港湾,我是停泊在港湾的一艘小船。
(1)请你展开想象的翅膀,用一个比喻描述母爱的特点。
◆有人说:“家”就像一个成熟的橘子,那颜色让我想到了夜晚回家时的灯光,温馨舒适;有人说:“家”像一个石榴,紧紧地团结在一起,有很强的凝聚力。
(2)对你来说,家意味着什么?请你展开想象的翅膀,用一种水果描述你心目中的家。
35、材料一: 2017 年10月29日由教育部、中央电视台联合主办的2017“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在央视播放。其中最美孝心少年王安娜最令人动容。王安娜的家在贵州遵义一座偏远的大山里。奶奶是家里的支柱,可是滑膜炎的突然加重让她无法行走,小小的安娜就担起了照顾家的重担:给曾祖母喂饭洗脸洗脚,给奶奶冒雨拿药、哄奶奶开心。小安娜撑起了这个家,可艰难的生活并没有抹去小安娜脸上灿烂的笑容。
材料二: 2016年8月的里约奥运会,虽然中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼,但是赛场内外依旧亮点多多。爱国主义情怀始终是流淌在奥运赛场上最朴素的情感:独自代表中国参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独,因为“-起战斗的还有我的祖国”;男子58公斤级别跆拳道冠军赵帅“奥运目标就是想夺金, 想证明中国男子实力”;龙清泉夺金首先感谢祖国:“这股力量是祖国给我的”.....当国旗冉冉升起,当国歌在赛场嘹亮,每个“小我”的成绩都会让整个国家为之欢畅。情牵奥运,让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。
(1)小安娜身上蕴含的美好情感对我们的成长具有什么意义?
(2)我们怎样获得美好的情感?
(3)生活中还会遇到一些负面情感,怎样正确认识负面情感?
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