1、父母与儿女之间是最亲近的关系,本应该关系亲密、沟通交流和谐顺畅,但是在现实生活中,很多孩子与父母之间在进行交流时却并不顺畅,会遇到很多问题。父母与子女出现交流不顺畅是因为( )
①两代人在心智、学识等方面存在差异②两代人在对问题的理解、感受方面存在差异
③想解决这个问题只能等父母做出改变④每个人对亲情都有一份割舍不断的情感
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、小学时,小烨成绩一直名列前茅,进入初中后,随着难度的增加,他感到学习上的压力越来越大。为了不掉队,三餐时间也抽空背课文,有时还会在课堂上悄悄完成其他学科的作业。即便如此,小烨的成绩也不理想,他有点心灰意冷。你该如何劝说他( )
①合理安排学习时间,养成良好的学习习惯
②寻找适合自己的学习方法,缓解学习压力
③只重视主科,不要管副科
④再努力一些,成绩一定会提高的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、丽丽对自己的外貌不是很满意,拍照时必须加上美颜滤镜才能让自己变得自信。我们要告诉丽丽( )
A.不惜代价修饰容貌
B.活在自己的世界里即可
C.忽略自己的外在形象
D.学会接纳、欣赏自己
4、责任来自( )
①对他人的承诺 ②职业要求 ③道德规范 ④法律规定
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
5、小敏今年上初中了,爸爸告诉她中学时代是人生发展历程中的黄金时期,妈妈说中学时代是人生最美好的时光,老师告诉她中学时代是打好基础的时候。可见中学时代( )
A.可以决定我们一生发展的方向
B.是我们成长唯一的机会和可能
C.能积累起今后需要的所有知识
D.可为我们的一生奠定重要基础
6、有人说:“同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石”。对此,同学们发表了自己的观点,理解正确的是( )
①明明:不同的人对待挫折的态度不同②清清:挫折对人的影响具有两面性
③花花:我们要正确对待挫折,及时调整自己④云云:人生的价值就在于战胜挫折
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。对以下古语理解正确的是( )
①独学而无友,则孤陋而寡闻——要学会自主学习
②投我以木瓜,报之以琼珉——友谊是平等的、双向的
③人告之以有过,则喜——通过他人评价自己
④工欲善其事,必先利其器——擅长运用不同的学习方式
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8、古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”这对于我们看待“友谊和竞争”的启示是( )
A.避免和朋友竞争,防止伤害友谊
B.朋友的成功就意味着自己的失败
C.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
D.为了维护真正友谊,在竞争中要无原则地退让
9、智能系统、智能移动终端、虚拟现实、增强现实、机器人、人工智能等各种教学设备,以至于目前出现的“智能芯片”,或许能帮助学生快速获取海量知识。但如何甄别知识、利用知识,还需要教师的正确引导。由此可见( )
A.教师是一个古老又传统的职业
B.教师决定了学生获取知识的量
C.教师不仅要传授知识还要承担育人的职能
D.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
10、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这启示我们学会学习要( )
A.养成良好的习惯
B.发现并保持对学习的兴趣
C.采取合适的方式
D.独立思考,不断质疑
11、一位哲学家说过这样一句话:“如果一个人生下来没有经受过任何挫折,那么他的一生是不完整的。”这句话表达的意思是( )
A.生活难免有挫折,经历挫折就一定成功
B.生活中的挫折是我们生命成长的一部分
C.增强生命韧性的方法就在于多经历挫折
D.挫折能够使得意时的我们避免盲目乐观
12、对漫画理解正确的是( )
A.挫折是人生的一部分,面对挫折要及时调整心态,正确对待挫折
B.遇到挫折的人都是不幸的人
C.人生难免有挫折,挫折越多越好
D.战胜挫折应努力发掘自身的力量,排除外力的帮助
13、拥有亲密的朋友,我们称之为幸福;拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友,我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运,是因为这样的友谊( )
①是一种亲密的关系②需要开放自己,持续行动
③能丰富我们的经验④让我们体悟到生命的美好
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14、2021年6月30日,一名骑车的老人经过铁西区滑翔揽军路桥下时,突发疾病。附近的多位热心居民及时救助了老人,使老人转危为安。这些居民用自己的实际行动( )
①演绎了生命拒绝冷漠、关切传递温暖 ②营造了友善、和谐的良好社会氛围
③弘扬了扶危济困、助人为乐的传统美德 ④用责任和善良书写自己的生命价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
15、“……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是( )
A.结拜兄弟即为朋友
B.没有美酒就没有朋友
C.为朋友两肋插刀,义不容辞
D.朋友和友谊是人生永恒的话题
16、步入中学大门,我们就开始了丰富多彩的中学生活。中学生活,对我们来说是新的开始,因为它意味着 ( )
A.新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战
B.新的书本、新的知识、新的学习方法
C.新的学校纪律、新的规章制度、新的管理方法
D.新的人生道路、新的人生色彩、新的人生价值
17、乔哈里视窗(如图)将人际沟通信息划分为四个区:公开区、盲目区、秘密区和未知区。要想更好地认识和发展自己,我们需要( )
A.扩大自己的公开区,让所有人都认识自己
B.公开自己的秘密,做没有秘密的“水晶人”
C.缩小自己的盲目区,忽视他人对自己的评价
D.挖掘自己的未知区,不断激发自己的潜能
18、《诗经·卫风》中写道:“投我以木瓜,报之以琼琚……投我以木桃,报之以琼瑶。”这充分体现出( )
A.友谊是一种亲密关系
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊就是一种物质上互助的关系
19、
请看上述四幅图片,结合第四单元《生命思考》知识点,对下列选项做出正确选择( )
①生命是脆弱的、艰难的
②我们对生命有敬畏的情怀
③我们必须承认别人的生命同样重要,如同珍爱自己的生命一样
④每个人的生命都是宝贵的
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
20、家是什么?家是青砖灰瓦红窗花,家是柴米油盐酱醋茶,家是慈爱的经书……那么,在你心目中,家是什么呢?( )
①家是由血缘关系、婚姻关系或收养关系结合成的亲属生活组织
②家是我们随心所欲、无忧无虑的地方
③家是我们身心寄居之所
④家是我们心灵的港湾,家中有亲情
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
21、随着______的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识______;随着________水平和_____能力的不断提高,我们对_____的认识越发具体而深入;随着________的日渐丰富,我们开始自觉磨砺_______和_______,思考生活的意义。
22、怎样建立友谊?
①建立友谊,需要_________。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点冒险。无论怎样,____心扉,____表达,朋友才不会彼此错过。
②建立友谊,需要_________。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要_______,我们就有机会找到朋友。
③建立友谊需要_____。
23、“道德由学而进,才能由学而得”说明学习点亮我们心中的明灯,激发前进的 _____。
24、中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是___________。
25、我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一是什么?
坚持全面____,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和____,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
26、
27、孝亲敬长是将来的事。
28、材料 时间一分一秒的过去,数学考试正在紧张地进行。这时,王狮好友张浩向他传来了求救的纸条,王彬看了纸条,不动声色地将它塞进了垃圾袋,继续自己答题。开始完后,张浩愤怒地对王彬说:“太不够朋朋了,连这点忙都不帮,以后我再也不理你了!”
运用所学知识对王彬和张浩的行为进行辨析
29、生活中,总有一些人把人生想得过于美好,当遇到不如意时,就会对自我和周边产生怀疑,做出非常极端的判断,就会悲伤、愤怒、胆怯……对此,有人说:“情绪是不可调节的,有了负面情绪就要肆意发泄。”
请你对这一观点进行辨析。
30、材料一 2020年4月12日,广西南丹一农贸市场12日发生火灾后坍塌,3名消防救援人员被埋压,其中2人被救出,韦安伟同志不幸牺牲,年仅26岁。
材料二 国家卫健委医政医管局监察专员焦雅辉4月11日说,武汉新冠肺炎患者中共有8位年过100岁的患者,其中7位已治愈出院,最大年龄108岁。
有人认为,消防员的牺牲和超高龄患者的救治不值得,请你辨析这一观点。
31、根据上下文的意思填空。
悦纳自己就是 。要做到这一点,可以从三个方面去努力:①恰当地评价自己。因为, 使人自卑, 让人自负。恰当的评价使我们自爱、自尊、自信。② 。③ 。
然而,悦纳自己不等于得过且过,安于现状,而是在认识、悦纳自己的同时,从意识和行动上不断地 。发扬优点、 、 。不断向着更好的自己迈进。
32、这是小鹏进入初中一个月的感想:这一个月来,我接触到许多新老师和新同学,能够遵守纪律,上课认真听讲,课后按时完成作业,也能和同学进行友好交往。语文老师是班主任,很严厉。语文老师的批评会让我心里不高兴,不喜欢语文课。数学老师讲课条理清晰,但是听着有点枯燥,希望老师能够幽默一点,我会更喜欢数学。有时不好意思关心班集体的建设,对班级的环境卫生关心不够。我要把这些好习惯保持下去并努力改正缺点,一定有收获。每天进步一点,就是最棒的自己。
结合材料,运用相关知识,完成下列问题。
(1)小鹏对待老师批评的心理感受正确吗?说说你的看法。
(2)面对风格不同的老师,我们需要怎样的态度,做出哪些努力呢?
33、合理调控情绪健康快乐生活
李华是向阳中学初一3班的同学。阅读李华某天的日记节选,据此回答相关问题。
李华日记节选:X日早上,我正在吃早餐,妈妈又开始唠叨:李华,不要挑食、不要穿表太单薄、不要乱交朋友、不要……我禁不住冲妈妈大吼:不要烦我了!然后背起书包,摔门离开。进入学校,课代表收作业,我突然发现自己的作业忘带了,为此受到了老师的批评。我不由自主地把书一摔,说:今天真是倒霉透了!
(1)请你告诉李华情绪表达应注意哪些问题?
(2)假如你是李华,应学会如何调节自己的情绪?
34、(合理利用网络 正确结交朋友)
材料一:据新华社报道,中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春和兰州六大城市2 500名中小学生中进行的调查显示,经常与小伙伴玩的比例不足50%。
(1)和小伙伴建立友谊能让我们身心愉悦,快乐成长,想想我们该如何建立友谊?
材料二:互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、现代文化与人类智慧的结晶。网络的交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起。
(2)在平时,你都会利用网络做哪些有意义的事情?
(3)网上交往会对我们产生什么样的影响?
(4)面对网络交友的新时空,我们要注意哪些问题?
35、阅读材料,回答问题。
2021年3月1日起,《中小学教育惩戒规则(试行)》开始实施,该《规则》规定,对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的:扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的,……等情形,确有必要的,学校及其教师可以实施教育惩戒。
(1)如何正确面对老师的表扬与批评?
在这个世界上,除了父母,最希望你好的人就是老师了。彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。
(2)怎样尊重老师,建立良好的师生关系?
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