1、班里几位喜欢踢球的同学常聚在一起,彼此有聊不完的话题,一放学便一起踢球。在足球场上,他们成了班级的顶梁柱。这几位同学 ( )
①组成了志趣相投的小群体
②互相学习,有利于共同进步
③组成了一个集体
④与其他同学会互相排斥
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、近年来,老年大学大行其道,漫画“只想读书不想毕业”告诉我们( )
A.学习伴随着我们的成长
B.等老年再上大学也不迟
C.学习需要自觉、被动的态度
D.学习没有终点,需要终生学习
3、电影《老师·好》中有这样一段旁白:“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”这段话揭示了一种良好的师生关系。下列对这种师生关系的理解,正确的是( )
①建立在平等、民主的基础之上,亦师亦友
②师生之间人格平等、相互尊重、相互促进
③学生就是知识的接受者,应绝对服从老师
④老师是教育教学的权威,能让学生都成才
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
4、《家庭教育促进法》以法律的形式规定了家庭教育责任及国家、社会为家庭教育提供指导、支持和服务,还强调应树立和传承优良家风,构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。此举( )
①能为构建和谐家庭提供法律保障②可以从根本上解决家庭教育问题
③可以引导家庭成员相互关爱④有利于减少家庭矛盾,让亲情更浓
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、小王的梦想是成为一名科学家,为国奉献;小美的梦想是成为一名优秀的老师,为国家培育人才。这共同说明( )
①少年的梦想,与时代脉搏紧密相连 ②梦想是对未来美好生活的一种期盼
③有梦想就要坚持 ④少年的梦想,与人生目标紧密相连
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6、金秋九月,我们满怀希望跨进中学校园。中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。这个新的起点指的是( )
A.老师同学新朋友
B.人生发展新阶段
C.教材课程新知识
D.学校班级新环境
7、知乎上有个热门问题:“怎么才能真正地认识自己?”底下有个高赞回答:“学会问自己问题,学会和自己谈心。”跟自己谈心,是一个认识自我的过程。这个过程需要( )
A.通过自省,端正自己的行为
B.走自己的路,不必理会别人的评价
C.学会欣赏自己,忽略自身缺点不足
D.和自己谈心,让自己变得完美无瑕
8、友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊需要我们( )
①用心去关怀对方 ②任何事情都替朋友做决定
③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中的伤害
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
9、小亮给新疆的同龄人写信,这样介绍自己:“我个子高,长了一张娃娃脸,跑起来不怕累。”小亮是从( )
A.个性心理特征来认识自己
B.在群体中的关系来认识自己
C.身体特征和生理状况来认识自己
D.他人的评价来认识自己
10、同学们就“如何与父母沟通、化解与父母之间的矛盾”展开了激烈的讨论,下列观点正确的是( )
A.坚持己见,据理力争
B.顶撞父母,决不让步
C.表面妥协,暂时应付
D.冷静克制,学会沟通
11、“孝亲敬长”是中华民族的传统美德,父母之爱重于泰山,值得我们用一生去回报。对“孝亲敬长”理解错误的是( )
A.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
B.孝亲敬长是中华民族的传统美德
C.成年子女有赡养扶助父母的义务
D.孝亲敬长就是物质上的照顾
12、七年级(2)班实行了“师徒制”,每周班主任会要求“师傅”对“徒弟”一周的表现进行评价( )
①改正缺点 ②完善自我 ③善待他人 ④宽容“师傅”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、小红英语不好,她想要是能在网上找一个英国朋友教我就好了。Mary想学汉语,苦于没有中文老师,她们不约而同地来到某网站英语聊天室。在那儿,她们相遇、相识并相互学习。这一事例说明( )
①网上交友突破了空间限制,网络生活很丰富
②网络交友扩大了我们的交友范围,改变了以往的交友方式
③网络世界具有独特优势,我们可以在网上任意结交朋友
④网络交友充满了陷阱,青少年不应该网上交友
A.①②
B.①②③
C.②③
D.②③④
14、为展示班级特色,学校要求各班制作班级名片。小方和小园是好朋友,也是班级宣传组的成员,他们对班级合照用原创漫画还是活动合影发生了分歧。面对矛盾,他们应该( )
①保持冷静坦诚交流②换位思考求同存异
③相互包容消除差异④据理力争互不相让
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15、如图所示,由此可以推断该违法行为是( )
?____(违法行为) |
违反《中华人民共和国治安管理处罚法》(触犯法律) |
罚款200元,行政拘留10天(法律后果) |
A.伙同他人,拦路抢劫
B.捡到钱包,拒绝归还
C.违反合同,影响生意
D.散播谣言,扰乱秩序
16、一位同学在日记中写道,“告别了小学时光,面对神秘而又未知的新生活,我要在知识的海中遨游,交出一张圆满的答卷,让自己的中学生活充实而有意义。”为此,这位同学在中学应该( )
①珍视当下,把握机遇 ②激发潜能,超越自我
③及时享乐,放任自我 ④不懈努力,完善自我
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、“朋友是膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们( )
A.人无完人,朋友也有缺点
B.朋友能帮我们克服所有困难
C.我们要明智而慎重地选择朋友
D.朋友带给我们温暖、支持和力量
18、习近平主席曾经勉励青少年说:“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”对此,以下说法正确的是( )
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
②编织梦想,是青少年时期的重要生命主题
③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
④任何梦想通过努力读书都可以轻松地实现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,我们应该( )
①抓住机遇,回避挑战②珍视当下,把握机遇
③从大事做起,着眼长远④持续不懈地努力
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
20、90多年前,著名教育家陶行知先生首创了“小先生制”。他说:“师生本无一定的高下,教学也无十 分的界限。人只知教师教授学生学习;不晓得有的时候,教师倒从学生那里得到很多的教训。”由此可见,“小先生制”( )
①是教学相长理念的生动诠释
②有利于促进师生的共同进步
③要求学生不能有自己的观点
④是对老师职业和权威的挑战
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、名言时时警醒今人,人生到处充满哲学。请结合七年级上册所学知识说说下列名言警句所揭示的哲理。
名言警句 | 哲理解读 |
例:苟日新,日日新,又日新。 | 例:激发潜能,不断实现自我超越。 |
工欲善其事,必先利其器。 | ① |
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。 | ② |
投我以木桃,报之以琼瑶 | ③ |
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 | ④ |
天行健,君子以自强不息。 | ⑤ |
22、社会主义核心价值观体现了时代精神,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民这些重大问题,请完成填空。
倡导富强、__________、__________、和谐;
倡导自由、__________、__________、法治;
倡导爱国、__________、__________、友善。
23、公民在法律面前一律平等的表现(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力?)
①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,____都没有超越法律的____。
②每个公民都平等地受到法律的____,平等地____和____。
③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的____。
24、中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的__________。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
25、放学后,小苒无精打采地收拾好书包,拖着沉重的脚步向校门口走去。班主任王老师看她情绪不对,就叫住了她,耐心询问。
小苒:我跟小璐闹别扭了。我俩吵了一架,我再也不要跟她做好朋友了。
王老师:为什么闹别扭了?
小苒:我周末想和她一起去逛街,她说有别的事,我问她是什么事,她就是不说。我觉得她根本就没有把我当朋友。
王老师:先别急着否定。你先想想,你俩为什么能成为好朋友?
小苒:①________。
王老师:对啊,建立起友谊之后,需要用心地养护,友谊之花才能越来越美丽。所以,我想你还需要②________;③________;
④________;⑤________;
小苒:谢谢老师,我明白了,⑥________。
请你补充横线处的内容。
26、少年强则中国强。未成年人的健康成长关系祖国的未来,对未成年人的特殊关爱和保护,已成为人们的共识。请根据以下文字图片,将文字与图片内容相符的连线。
27、对于一个人的成长来说,遭遇的挫折越多越好。
28、 对于如何建立友谊,小倩认为:“建立友谊靠行动,频繁送礼才管用。”但小霞却说:“建立友谊需主动,真诚待人才可取。”
你认为她们的观点对吗?请谈谈你的看法。
29、每周五下午放学前,学校都要进行班级卫生大扫除。七年级(1)班的小李总是认真仔细地完成组长分配的任务;小张总是偷偷溜走,他认为,班级的卫生有别人做就行,自己做不做没关系。
你是怎样看待小张的观点的?
30、学习了2017年最美孝心少年的事迹后,小东深有感触地说:“尽孝在当下,我要做个孝亲敬长的好少年!”
判断:( )
理由:
31、雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了,不知道自己以后怎么办……
(1)彬彬对雨薇的欣赏和向往是爱情吗?
(2)彬彬对雨薇产生这样的朦胧的情感正常吗?
(3)处于青春期的我们该如何处理异性情感?
32、(我与集体)某校七(1)班自第一学期开始,已经连续几次被评为先进班集体和优秀团支部。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”七(1)班之所以成为先进班集体,源于全班同学的共同努力。全班每个人都深知“团结就是力量”的道理,竭尽全力为集体做贡献。
运用所学的知识简要回答
(1)在班集体中,我们应该怎样正确处理个人意愿与集体规则的关系?
(2)怎样做才能让集体的“和声”更美?
33、以下是某校七年级学生小方的日记片段:
我埋头苦干,不爱管班级的闲事,我学习成绩名列班级前茅,琴棋书画样样在行,学校纪律自觉遵守。为此,老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行侠,我晕!
(1)请你帮助小方寻找正确认识自己的途径有哪些?
(2)请你告诉小方正确认识自己的重要性。
(3)为了做更好的自己,小方应该怎么做?
34、(增强生命的韧性)
材料一:某同学数学成绩很好,但在考试时没考出好的成绩,便心烦意乱,吃不下饭,睡不着觉,结果得了重病住进医院。
材料二:一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工,不慎受了重伤,失去左臂,一度生活度日如年。在极其痛苦中,他挥起手中的笔,写出了一部反映特区打工生活题材的长篇小说,受到社会广泛好评。
(1)材料二中的青年遇到了什么挫折?造成挫折的因素是什么?
(2)材料一和材料二的对比说明了什么?
(3)我们应该怎样战胜挫折,发掘生命的力量?
35、[激扬的青春] 青春给予我们激情,我们要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求;青春给予我们勇气,我们要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们要大胆地去创造未来……
(1)发挥你的想象力,用一句话描述你心目中的青春。
(2)你打算怎样激扬青春活力,助力青春成长?
邮箱: 联系方式: