可克达拉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、一名同学给心理老师写信说:“进入初中后，我发现父母对我要求很苛刻，为一点小事我们之间就会爆发‘热战’，父母是不是不爱我了？昔日疼爱我的父母哪里去了？”如果你是心理老师，你会告诉这位同学（     ）

A．要用心感悟家中的亲情

B．长大后就不需要父母的爱了

C．家庭是成长的摇篮，不是爱的港湾

D．长大后很难感受到亲情的存在

2、2023年4月23日是第28个世界读书日。新时代、学新知，团中央、“学习强国”平台，国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年应（       ）

①重视网上阅读，减少书本学习     ②参加读书活动，享受学习乐趣

③养成阅读习惯，坚持终生学习     ④仅在学校学习，学会管理自己

A．①②

B．③④

C．②④

D．②③

3、从跨入中学校门那一刻起，我们我就是一名初中生了，新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有（     ）

①适应新的学习环境       ②提高成绩超越其他人

③结交新的同学朋友       ④合理安排学习与生活

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于（　　）

A．男生比女生更优秀，可承担更繁重工作

B．男女生之间差别大，大家无法共同合作

C．男女生应各尽其能，才能更好完成任务

D．男女有别，不宜将男女安排在一起工作

5、九年级的小芳说：我有很多梦想，我想考取重点高中，重点大学，出国深造，我梦想自己能当医生，为病患解除痛苦，我梦想自己还能成为医学科研人才，为祖国的医学发展做出贡献，为了这些梦想的实现，我从现在开始，不怕辛苦，努力学习，……从小芳的梦想我们可以看到（     ）

①少年的梦想总是不切实际

②梦想能激发我们生命的热情和勇气

③少年的梦想与个人的生活目标紧密联系

④少年的梦想与时代脉搏紧密联系

A．①②③

B．②③④

C．②④

D．①②③④

6、某班板报更新了以下三则名言：以下主题最能概括上述名言内容的是（     ）

A．充盈生命展活力，关切他人送温暖

B．生活阅历逐渐增，认识自我途径多

C．认识自我促发展，人际关系更和谐

D．欣赏自己的独特，接纳自己的过去

7、2023年7月，全红婵和陈芋汐夺得游泳世锦赛跳水女双十米台的金牌，她们取得今天的成绩得益于平时刻苦的训练，不断激发自己的潜能。案例中，发掘潜能的途径主要有（     ）

①训练顺其自然就好，有天赋的人不需要刻苦努力。

②通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域

③通过广泛参与活动发现他人和社会对自己的需要

④通过与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

8、我和小丽是好朋友，我们俩同时参加语文竞赛，结果我获奖了，她没有。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来了。对此，下列观点正确的是（     ）

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就

③友谊只会带来困扰，增添烦恼

④我们要学会接受一段友谊的淡出

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、小梅在同学的帮助下，做了充分的演讲准备。他原以为会在演讲中因高度紧张而“砸锅”的，没想到竟然超常发挥，顺利地当上了副班长。这说明（     ）

A．有的人有潜能，有的人没有潜能

B．每个人都有巨大的、多方面的潜能

C．在高度紧张的状态下任何人都一定能激发潜能

D．小梅有多选综合潜能，但不具备语音潜能

10、生命是宝贵的，守护生命，我们才能追求人生幸福的种种可能。下列属于珍视生命的是（     ）

A．上下楼梯追逐打闹

B．到危险水域游泳

C．注意用眼保护视力

D．不分昼夜玩手机

11、古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的说法，我们要倍加珍视生命，应做到（     ）

①感受生活的美好，追求物质享受②关注自己身体，养成健康生活方式

③增强生命的韧性，正确对待挫折④增强安全意识，提高安全防范能力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、中学生小浩通过画思维导图的方法，梳理教材的知识框架，图中“？”处应填写（     ）

A．体味学习

B．学会学习

C．打开学习之窗

D．学习点亮生命

13、你认为最符合下列校园生活场景的主题是（     ）

A．激发潜能，超越自我

B．人人都是礼仪标兵

C．成长的烦恼

D．中学生活序曲

14、“要想了解自己，最好问问别人。”这说明认识自我可以（     ）

A．从生理状况方面来认识

B．从个性心理方面来认识

C．通过自我评价来认识

D．通过他人评价来认识

15、挫折是一块石头，对于弱者来说它是绊脚石，让你止步不前。面对于强者来说它是垫脚石，使你站得更高。对此认识正确的是（     ）

①要正确看待挫折，及时调整自己的心态

②生活并不是坦途，要学会直面挫折

③挫折会带来消极的影响，应该逃避挫折

④挫折是人生的一部分，要增强生命的韧性

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

16、与同学相处过程中，下列选项可以使自己友爱合群的方式是（ ）

A．封闭自己的感情

B．保守朋友的私人秘密

C．交流时注意力不集中，要心不在焉

D．发生矛盾时互相不让，等对方先认错

17、2023年3月25日《榜样7》专题节目在CCTV-1首播， 其中所展现的榜样人物都在自己平凡的岗位上做出了卓越的贡献。下列对平凡与伟大认识正确的是（     ）

A．生命可以从平凡中闪耀伟大

B．伟大在于做出惊天动地的大事

C．伟大的生命才有意义和价值

D．平凡还是伟大取决于地位高低

18、小雨同学是英语课代表，在学校组织的期中考试中英语成绩并不是很理想。老师认为她学习方法不合理，学习态度不坚定，小雨很难过。针对老师的评价小雨应该（     ）

A．据理力争，为自己辩解

B．置若罔闻，我行我素

C．理解老师，有则改之，无则加勉

D．辞掉课代表，发誓不与老师来往

19、接受对方，赞美对方，重视对方，是我们赢得友谊的三大法宝。这告诉我们，建立友谊需要（     ）

①做一个耐心的倾听者②敞开心扉、主动表达

③不用顾及对方的感受④持续行动、真诚待人

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

20、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”以下符合孝亲敬长要求的是（     ）

①主动分担家务劳动                                                                                             ②遵从家长的所有安排

③减少交流避免冲突                                                                                            ④经常去看望家中长辈

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21、建立友谊，需要________。建立友谊，需要持续的________。

22、交友过程中,如果一次尝试不成功别气馁,要真诚待人,我们就有机会找到朋友。可见,建立友谊,需要____________。

23、基础知识填空

①青春期的我们有“初生牛犊不怕虎”的特点,有时又表现得比较害羞,这是青春期矛盾心理________的表现。

②丽丽在学校和同学闹别扭,心里很难过来到操场跑步,跑得大汗淋漓后心情好多了,这是运用________法调节情绪。

③成语“义愤填膺”与“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪依次是________。

④七年级(1)班的同学们分工协作,相互帮助,充分发挥自己的优势,为了班集体在校运会中取得好成绩而共同努力,这体现了美好集体是________。

⑤吕梁市委原副书记吴某严重违纪违法问题被相关部门进行纪律审查和监察调查,并接受法律追责,网友称“当官的都被法律制裁,可见我国法律具有________的特征”。

24、我们可以通过__________来认识自己，__________是我们认识自己的一面镜子。(认识自己的两个途径)

25、家是温馨的港湾，父母是我们最亲近的人。下面是某班同学的一份关于“家”和“亲情”的手抄报，请根据所学知识将其补充完整。

26、请将左边的题目序号和右边正确答案对应的字母相连

（1）家庭文化中重要的精神内涵　　A、心灵的港湾

（2）彼此尊重　　　　　　　　　　B、对家人割舍不断的情感

（3）家　　　　　　　　　　　　　C、“孝”

（4）孝亲敬长　　　　　　　　　　D、与老师建立良好关系的开始

（5）亲情之爱　　　　　　　　　　E、中华民族的传统美德

27、习惯是一条“心灵路径”，好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。（ ）

28、   生活中，有一些话题值得我们深入思考。以下是两个话题以及同学们发表的看法：

请你选择其中一个话题，点评所给同学的看法，并针对所选话题发表自己的见解。（要求：①角度清晰、观点明确；②能够至少从两个角度点评所给同学的看法；③自己的见解要与所给同学的不同；④准确运用学科知识、观点；⑤语言流畅，逻辑清晰。）

29、生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能；生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。学习了《增强生命的韧性》，小林同学认为“挫折和逆境与人生相伴，是我们人生的一部分，不必太在意”。

请你对小林的话进行辨别与分析。

30、   2020年9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，武汉市金银潭医院院长张定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。身患渐冻症的张定宇院长顾不上照顾感染新冠肺炎的妻子，坚守在抗疫最前线，力争抢救更多病人。对此，两名同学发表了自己的观点：

请你辨析。

31、从前，有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番，对他说：“你的命好，可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一番后向他祝贺说：“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候，我才35岁，还有25年我怎么过呢？”

阅读材料后回答：

（1）这个人的思想是一种什么思想？

（2）这种思想有什么危害？

（3）他应该怎么办？

32、为什么要尊重他人？如何做才是善于尊重他人？

33、【友谊的彩虹点亮青春】

材料一 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青。

材料二 某校七年(1)班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动。

现请你阅读上两则材料，根据所学知识参与完成下列任务。

(1)请你围绕活动主题设计两种活动形式。

(2)友谊的特质是什么？

(3)我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？

(4)请你就中学生如何建立友谊和呵护友谊支招。

34、未成年人保枦人人要有责

阅读下面“七年级学生小海暑假生活的一天”,回答问题.  

七年级学生小海暑假生活的一天

   9:00小海去博物馆参观“珍惜生命,远离毒品”图片展

   12:30他打电话约同学去游泳,爸爸阻止了并承诺过两天跟他一起去

14：00偷偷约同学一起出去游泳

     15:03在回家的路上他们经过一家营业性网吧,禁不住网吧老板的热情邀约，进去玩游戏，直到天黑才回家

（1）分析:在这一天里,小海得到了哪些方面的保护? 

（2)分享:你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做? 

（3）探究:未成年人受到法律的特殊保护,与“法律面前一律平等”岂不矛盾?

（4）运用你的经验：针对一天发生的事，请简要写出你对小海的建议。

35、青春，带着一份特殊的礼物款款而来。 随着青春期的到来，青春期的男生女生不论是在心理，还是生理上都发生了一系列的变化，产生了很大的差异。青春期的我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。但世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是春天，就不要去做秋天的事。

结合材料运用所学知识请你思考并回答下列问题：

(1)面对男女生各自的性别优势，请你简述应该如何对待男生女生的个体差异？（两方面即可）

(2)面对异性情感，请你谈谈怎样正确认识并对待青春期情感？（三方面即可）