揭阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、我们可以在互联网上搜集学习资料，查找相关信息；可以分享好玩的视频，记录生活的点滴；可以与五湖四海的人交朋友……这说明（     ）

A．互联网好像无所不能，带来很多便利

B．网上交往带有很多不确定因素

C．网上交往能满足我们所有心理需要

D．网络交往比现实交往更加可靠

2、习近平总书记指出："要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。”在全社会弘扬尊师重教的原因是（     ）

①教师是人类文明的唯一传承者②老师给予学生情感上的关怀

③只有教师才能确保复兴梦的实现④老师是我们精神成长的引路人

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、下表是七年级（2）班小宇同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有（     ）

①“人贵自知”“自知者明”，可以通过自我评价来认识自己

②“当局者迷，旁观者清”，他人的评价能帮助我们认识自己

③客观冷静分析他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视

④做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、朋友和友谊是人生的永恒的话题。下列选项中对友谊的理解不正确的是（     ）

A．友谊是不平等的

B．友谊是双向的

C．友谊是一种亲密的关系

D．友谊是一种心灵的相遇

5、2023年10月3日，亚运会跳水女子10米跳台决赛上，全红婵以438.2分的成绩夺得金牌。比赛结束后，全红婵主动上前拥抱陈芋汐，陈芋汐也将她举了起来。获得银牌的陈芋汐有些失落，在采访区落下眼泪，全红婵坐在一旁安慰她。这说明（     ）

A．在比赛中为了朋友可以选择退出比赛

B．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

C．朋友之间不应该有竞争，竞争一定会导致友谊破裂

D．要尊重朋友，体察朋友的需要

6、家和万事兴，下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是（     ）

①王明与父母商定寒假带爷爷奶奶一起去参观广州市文化馆

②刘红父亲在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务

③张宁父母禁止他在家玩网游，他一气之下砸坏电脑

④李华反感父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、下列情景中的朋友属于“益友”的是（     ）

A．小军为了挣面子向志民借500元办生日会，志民没有借钱给他，还批评了他

B．小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”，所以我也帮他收藏偷来的ipad

C．一次考试，“哥们”小亮见我有几道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我

D．小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点

8、面对生活中与父母发生的“爱的碰撞”，中学生正确做法是（     ）

①大吵大闹，不依不饶②换位思考，理解父母

③主动沟通，化解矛盾④据理力争，要求道歉

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

9、在学生素质报告中，班主任给彬彬同学的评语是这样的：“彬彬同学文明有礼，但学习还需更努力，望你多养内涵气，继续进步不要停。”对此，下列认识正确的是（     ）

①教师的评语包含对我们的鼓励和期待②评语点到我们不足，是对我们的贬损

③我们要重视他人一切评价，不能忽视④关注内容和用意，理解老师良苦用心

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10、2023年12月无情的自然灾害——地震再一次降临在我国甘肃省，给当地群众生命财产造成重大损失，这让我们对地震发生时的自救自护有很多思考。你认为地震时正确的自救措施是（     ）

A．跑进建筑物中躲避

B．乘坐电梯下楼，以便能迅速撤到开阔地带

C．蹲在坚固的桌子下面，保护好头部

D．身处高楼，可蹲到外墙窗户旁躲避，找机会跳楼逃生

11、某校七年级（4）班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈的时论，以下是四位同学的观点，你认为正确的是（     ）

①敬畏生命，要求我们珍视生命的宝贵

②敬畏生命，只需要珍爱自己的生命

③对生命的敬畏，并不是谁的命令，而是内心的自然选择

④敬畏生命，需要珍爱自己的生命，还要程重、善恃他人的生命

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、一个人的精神风貌透着一个人读过的书、走过的路，反映着一个人的生命状态。启示我们养护精神（     ）

①首先要守护生命，关注自己的身体

②要参加研学旅行，提升自己的综合素养

③要追求真善美的生活品质，追求精神财富

④在优秀文化中充盈自己的精神，爱国爱家

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有（     ）

①挫折就是人生成长的障碍②我们要笑对人生

③挫折对人具有双重影响④我们要以乐观的态度面对挫折

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、某校开展“师生互通书信”活动，学校全体学生都给班主任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于（     ）

①增进师生之间真诚交流     ②杜绝师生之间发生矛盾和冲突

③促进学生身心健康发展     ④建立民主平等和谐的师生关系

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

15、下列名言警句解读正确的是（     ）

①金无足赤，人无完人——要全面客观地认识自己

②吾日三省吾身——一天反省三次，才能正确认识自己

③士别三日，当刮目相看——要用变化、发展的眼光看待他人

④以人为镜，可以明得失——要接纳、认可他人对自己的一切评价

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

16、“仅凭十分模糊的监控图像，却画出了相似度较高的犯罪嫌疑人画像。”“神笔警探”林宇辉和“刻骨画人”的模拟画像技术令人惊叹，而在这背后，却是林宇辉十几年专注自己兴趣，钻研模拟画像，7万多张手绘人物画像便是最好的证明。这一事例主要说明（     ）

A．人的特长往往是人在某方面潜能的具体表现

B．专注自己喜欢的领域，就能激发自己的潜能

C．人的潜能本身就是存在的，不用刻意去开发

D．珍视自己的兴趣爱好并努力实践才能激发潜能

17、在某初中校园网的学生论坛上，有学生发帖子说:”在班里，我一个朋友都没有，同学们都很排斥我，我感到很孤独。每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心 十分痛苦。我怎样才能与同学建立友谊呢?”对此，你的建议有（     ）

①建立友谊，需要寻找共同之处②建立友谊，需要放弃尊严

③建立友谊，需要持续行动 ④建立友谊，需要开放自己

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

18、“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”对这句话理解正确的是（     ）

A．做太阳，才能发热发光

B．要学会接纳和欣赏自己

C．接纳自己就不需要进步

D．做好自己，不与他人比较

19、在学习“做更好的自己”后，四位同学发表了自己的观点，其中不正确的是（     ）

A．小强：“要接纳自己的优点，忽略自己的缺点。”

B．小勇：“要发现并发挥自身的优势。”

C．小红：“要主动改正缺点，才能完善自我。”

D．小青：“探索未知的自己，发掘自己的潜能。”

20、从生命的角度，下列诗句所蕴含的道理对应正确的有（       ）

①白日何短短，百年若易海——生命是顽强的             

②天地无终极，人命若朝霞——生命是不可逆的

③花有重开日，人无再少年——生命是不可逆的          

④天有不测风云，人有旦夕祸福——生命是脆弱的

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

21、与乐观开朗的朋友相处，我们会变得_______；与乐于助人的朋友相处，我们会变得_______。

22、接纳自己，需要接纳自己的___________ 。

23、生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。这提醒我们要认识自己的（   ）

A. 身体特征   B. 心理特征   C. 生理状况   D. 社会地位

24、填空

（1）___________________，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“______ ”。

（2）梦想与现实之间的桥梁是_________。

（3）初中阶段的学习，包括_________________，还包括_________________。

（4）学习需要_____________的态度。

（5）请任意列举两个正确对待他人评价的方法：_________、_________。

25、________________________________，是近代以来中华民族最伟大的梦想，我们称之为“_______________” 。

26、①网络生活的基本准则A.帮助他人

②人们行为的底线B.是国家生存和发展的重要保障

③文明有礼C.遵守道德和法律

④亲社会行为D.不违法

⑤国家安全E.能促进社会和谐

27、教师是学生学习的指导者，是人类文明的传承者。______（判断对错）

28、【正确应对 矛盾心理】

有人说，青春产生矛盾心理是一种正常的心理现象，顺其自然就可以了。请你对此观点进行辨析。

29、初一（2）班在召开《让梦想从这里起航》的主题班会，其中有一个环节是关于“梦想与现实”的关系的辩论，出现了以下两种观点，请你就以下观点发表自己的看法。

观点一：梦想和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，梦想随着生命成长不断变化，所以梦想有没有无所谓。

你的看法：

观点二：有梦想，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。所以我们要编织人生的梦想。

30、小丽不喜欢英语老师，总是在英语课上搞小动作，顶撞老师，老师批评她，她说，我只尊重自己喜欢的老师。

判断：（ ）

理由：

31、（10分）材料一：2015年6月1日深夜11点多，载有458人的客轮“东方之星”突遇龙卷风，在长江湖北石首段倾覆。

材料二：习近平对东方之星旅游客船倾覆事件做出重要指示，要求国务院派出救援组前往现场，要求全力做好人员搜救工作，保护人民生命安全。李克强代表中共中央总书记习近平，率国务院副总理马凯、国务委员杨晶以及有关部门负责同志即赴现场指挥救援和应急处置工作。交通运输部已启动一级应急响应，协调多艘船舶在现场搜寻。

（1）材料二反映了党和国家对生命的态度是什么？（2分）

（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。有的同学认为只需要珍爱自己的生命就行了，其它生命并不重要，你如何看待这种观点？（4分）

（3）说说我们应该如何对待生命呢？（4分）

32、活出生命的精彩

材料   14岁独臂篮球少年张家城，5岁时因意外致右手绞断的悲剧，却并未能够阻挡他打篮球的梦想。自从2018年开始练习篮球，仅仅两年的时间，张家城从最初连运球、投篮都不会，到如今摸到篮球就不想放下来，并且已经拥有令人艳羡的篮球技术，其背后的付出与汗水，其努力奋斗的精神，无疑值得所有人学习与点赞。他单臂打蓝球的视频在全网突然就爆红，引发社会各界的关注聚焦。不仅是易建联与朱芳雨先后关注给予鼓励，澎湃新闻与央新闻也是先后报道，或许这就是追梦，奋斗，汗水，不服输……属于梦想的光芒。

运用所学知识，结合材料，回答下列问题。

(1)日常生活中，你遇到过哪些挫折？试举两例。

(2)生命是宝贵的，也是有韧性的。面对挫折，我们该如何增强生命韧性？

(3)每个人都希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。谈谈我们怎样才能活出生命的精彩？

33、漫说学习。

(1)请你推测：漫画一中沉重感觉作业多的原因。（请列出两条）

(2)请你漫画二中学生的言行，说明她对学习有怎样的体验？

(3)请你概括：给这两幅漫画及问题，概括一个共同的主题。

34、2018年4月26日，我校组织七年级学生到王陵遗址和殷墟进行研学旅行。虽然徒步十公里左右，但没有同学掉队，也没有人当逃兵，表现出了坚强的意志和自强不息不想困难低头的精神风貌！

但是，在研学途中存在的扔垃圾现象，严重了我们学校的声誉。

（1）请你谈谈自强对我们的重要性

（2）那些乱扔垃圾的同学如何才能做到“行己有耻”？

35、走进生活,话交往。

镜头一：升入初中后,洋洋不再像以前那么信任妈妈了。一次回家,看见妈妈正偷看自己的日记,妈妈还要追问些什么,洋洋不耐烦地顶撞妈妈:“你管那么多干嘛!那是我的隐私…”气得妈妈眼泪都要流出来了!事情过后洋洋也后悔,但她就是受不妈妈总想窥探自己的行为

镜头二:小怡学习很努力,可是在期末考试时因为马虎,有好几个学科都出现失误,平时和漓可亲的班主任严厉地批评了她,她感到委屈难过。好朋友小婉耐心地功导她,帮助地正确对待老师的批评

（1）你是如何理解妈妈的窥探行为的?请选择一个能让妈妈接受的方式来化解与妈妈的矛盾。

（2）小婉应该怎样劝导她?

（3）综合上述情境,归纳我们与老师、家长和谐相处的交往秘诀”,