白山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，他希望孩子们养成阅读习惯，快乐学习，健康成长。如果给材料加上一个主题，你认为以下哪一项最适合（     ）

A．中学序曲

B．学习伴成长

C．守护生命

D．平凡与伟大

2、“投之以桃，报之以李。”这句话体现的友谊特质是（     ）

A．友谊是一种亲密关系

B．友谊是平等、双向的

C．友谊不是一成不变的

D．友谊需要诚信和交易

3、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（     ）

A．吾日三省吾身----自我观察和评价

B．金无足赤，人无完人---全面客观地认识自我

C．士别三日，当刮目相看----用发展的眼光看待自己

D．以铜为镜，可以正衣冠-----从身体特征来认识自己

4、学生乐于学习，老师寓教于乐，师生间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。_________，是我们与老师建立良好关系的开始（        ）

A．主动关心；

B．求同存异；

C．彼此尊重；

D．宽容理解。

5、习近平总书记指出：“学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是一辈子的事情。”这句话告诉我们（     ）

A．学习是我们中学生唯一的任务

B．学习中有快乐也有辛苦

C．学习不需要自觉、主动的态度

D．我们要树立终身学习的观念

6、“85后”老人干德顺，49岁开始研究哑剧；57岁创造“活雕塑艺术”，65岁开始学骑马，78岁骑摩托，79岁T台走秀，80岁学打碟……85岁的王德顺为完成儿时的飞天梦，决定学习飞机驾驶。王德顺的经历启示我们（     ）

①学习中只有乐没有苦       ②要更加珍惜中学阶段的学习

③只有退休后的学习才是有意义的学习       ④学习没有终点，我们要树立终生学习的观念

A．①③

B．③④

C．②④

D．①②

7、如图（孔子世家谱》（节选）带给我们的启示是（     ）

A．人类生命仅仅是我们身体的生命

B．人类生命只是社会关系中的生命

C．精神继承是生命接续的唯一内容

D．一代代个体生命实现生命的接续

8、新学年新气象，金秋九月，某校初一年级召开了新生入学大会，指导新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（     ）

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能

②初中阶段，见证着生命的进阶，决定人的发展

③珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力

④学习是主要任务，要把时间都用在学习上

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、下图漫画提醒我们，网上交友是（     ）

A．真实的，不必考虑后果

B．平等的，无需担心风险

C．自主的，可以肆意妄为

D．虚拟的，要学会自我保护

10、“春去秋来，岁月如歌，六载已逝，但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖，雨林中的一把编伞…总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕写给小丽的小学毕业赠言。你从中感受到（     ）

①小燕是一个多愁善感的女孩子②友谊对生命成长有着重要意义

③朋友对一个人的影响很大④小学毕业意味着一段友谊的结束

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

11、本学期即将结束，老师和我们一起填写了学生成长记录卡。通过此环节，我认识到（     ）

A．他人的评价最客观、完整、清晰

B．我们可以通过多种途径认识自己

C．正确认识自己可以促进与他人交往

D．心态平和是走向成熟的表现

12、走进初中，我们的生活发生了很大的变化，这些变化都是生命馈赠给我们的成长礼物。为此，我们应该（       ）

A．把握机遇，接受挑战

B．让新生活适应自己

C．任其发展，得过且过

D．不适应就趁早放弃

13、生命是一个逐渐丰富的过程。要想让自己的生命更加充盈，就应该（     ）

①逃避生活的困境和难题，无所事事②阅读好书

③把自己封闭起来，不愿意感受生活中的美好④专注地做自己热爱和有兴趣的事情

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

14、有人说：“友谊的小船说翻就翻”；也有人说：“友谊的小船该翻就翻”。对此，我们的正确认识是（       ）

①友谊是平等的、单向的          ②友谊不是一成不变的

③要学会接受友谊的淡出          ④真正的友谊并不存在

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

15、周云丽是丽江华坪女子高中第一届毕业生，曾经她最大的愿望是“走出大山，赚大钱”，但进入女高后，她的理想变成了当一名老师，毕业后她放弃编制回到母校，接力恩师张桂梅，她说“我想成为像张桂梅一样的老师。”这启示我们（     ）

A．少年时的梦想最天真，不可能实现

B．梦想要与个人的人生目标紧密相连

C．少年许下的梦想与未来人生目标最接近

D．只要在少年时有梦想，就一定能够实现

16、1963年，雷锋的生命永远定格在22岁。但60年来，学雷锋活动在全国持续开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。这告诉我们（     ）

①雷锋精神永远绽放光芒②助人为乐的精神代代相传

③精神上的生命是永恒的④只有牺牲才能让后人记住

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、守护生命需要关注并养护我们的精神。下列不属于养护精神的是（     ）

A．参观美术展览

B．看演唱会

C．聚众赌博

D．参加志愿者活动

18、中央电视台播出的《理想照耀中国》，整部剧讲述中国共产党各历史时期的共40个人物故事。选取的代表人物均是中国年轻人的先进分子，是党和国家重要历史瞬间的参与者，是具备照耀他人的能量、有理想信念的追梦人。实现人生理想，需要（     ）

A．坚持理想，不能更改

B．敢做大事，忽略小事

C．不仅心动，更要行动

D．追名逐利，享受生活

19、2020年9月22日，习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上，强调要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。总书记倡导“坚持健康第一的教育理念”，是因为（       ）

①生命来之不易，要热爱生命

②人类生命是独特的

③生命是不可逆的，要珍爱生命

④生命是短暂的，一代代个体生命实现人类生命的接续

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

20、小闽与小福是好朋友，在班长竞选报名中，小闽因为害怕和小福的友谊会受到影响，对是否参加竞选迟疑不决。如果你是小福，你会告诉他（     ）

A．竞争一定会对友谊造成伤害

B．竞争并不必然伤害友谊

C．朋友之间就不应当存在竞争

D．朋友的成功必定意味着我们的失败

21、对   的渴望，让我们互相靠近。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐 交友中遇到的各种问题。

22、中学时代是人生发展的一个_______，可以为我们的一生奠定___________。

23、（1）   青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期我们会迅速长高、长壮，这体现了青春期_______的变化。

在心理上，青春期的我们容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，但又不愿意表露自己的内心。这体现了青春期______的矛盾心理。

（2）疫情期间，沈阳市各中小学进行了长达两个多月的线上教学。线上教学为学校和班级管理带来了很大挑战，部分同学不遵守学校要求，不开摄像头、不开麦克风、不及时提交作业。

对于这样的同学你会这样劝说：为了保持集体的和声更美，需要我们______。因为在集体中，个人利益与集体利益______上是一致的。

（3） 2021年12月9日，由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台等联合主办的“天宫课堂”第一课正式开讲。激发了广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。这体现了对未成年人的_____。（填写对未成年人的一种特殊保护）

24、法律由国家制定和颁布，具有________和________。

25、基础知识：

①不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，_____________的方法就是最好的方法。

②中华民族近代以来最伟大的梦想是________。

③______，是我们与老师建立良好关系的开始。

④小敏进入中学后，坚持每天写日记记录自己的内心活动，描述自己的情绪体验，评价自己的行为表现，这种自我评价的方法是____________。

⑤“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”庄子的这句话体现了生命是________特点。

⑥一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于____________。

26、①网络生活的基本准则A.帮助他人

②人们行为的底线B.是国家生存和发展的重要保障

③文明有礼C.遵守道德和法律

④亲社会行为D.不违法

⑤国家安全E.能促进社会和谐

27、法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。( )

28、   在道德与法治课上，同学们围绕“直面挫折”这一主题，展开了如下讨论：

小民：人生难免有挫折，生活的道路不会一帆风顺。

娜娜：增强生命的韧性，任何时候都不能自暴自弃。

29、初二（1）班的小明同学总是每天很早到校就拿着同学的作业抄袭起来，应付老师的检查。但作为班干部的小强因为是小明的好朋友，对小明的抄袭行为不作任何劝阻，在他看来，这就是宽容、这就是友善。请你运用课本有关知识来纠正小强的错误观念。（6分）

30、   梦想与现实是平行线，永远无法相交。

运用所学知识，结合材料，请你对上述观点进行辨析。

31、【亦师亦友、教学相长】

读电影《老师好》中的两组镜头，结合《道德与法治》相关知识，回答问题：

镜头一   苗老师，看起来很严厉，会生气，会怒吼，会没收学生们的东西。但是，在他的内心里，始终装着学生，惦记、关心着学生。有一天，因不守纪律被苗老师批评训斥的刘昊、王海等四位同学，表面上顺从，背地里却偷偷的把苗老师的自行车挡泥板给拆了，害的苗老师弄脏了衣服，出了洋相。

镜头二   苗老师批评刘昊，但是生活上、学习上处处关心刘昊。自己捐出了一个月工资的同时号召大家帮他捐款度过生活难关，给刘昊邮寄去了学习资料；苗老师不断改进自己的教学方法，用生活演绎精彩课堂……同学们开始和老师的关系慢慢变好，学习变勤奋了，学会爱戴老师了，他们帮老师找回丢了的自行车，偷偷排练节目争第一，以此来报答苗老师。

(1)你如何评价刘昊、王海等四位同学的行为？我们应该怎样正确对待老师的表扬与批评？（3点）

(2)我们应该如何与老师建立亦师亦友的关系？

(3)结合镜头二和所学知识，谈谈师生交往的良好状态应该是怎样的？

(4)老师是这个世界上唯一与你没有血缘关系，却愿意因你的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成才的人。请写出赞扬老师的一句名言。

32、电视剧《小别离》讲述了在三个平凡家庭里，孩子十三四岁进入青春期，人到中年的父母面对孩子教育问题，焦头烂额，矛盾不断的琐碎故事。故事踏踏实实，不矫情不做作，许多亲子之间的相处细节，直击人心。不论是当父母的，还是当儿女的，或多或少都能在剧中，看到自己家庭的影子。

(1)【理性认识】如何看待父母子女之间的“爱的碰撞”？

(2)【行为选择】《小别离》这部电视剧给了我们很多启示。你认为和父母沟通有哪些技巧，可以积极主动化解和父母之间的“爱的碰撞”？

(3)请你为构建和谐家庭出谋划策？

33、材料一   我们常说犹太人很聪明， 因为很多伟大的科学家都是犹太人。犹太人与其他种族是一样的， 天生并不比别人聪明， 但他们更懂得怎样去铸造智慧这枚无价的金币。犹太人的成功还在于对学习的重视和对学习方法的高度反思。

(1)请你谈谈，我们应该如何学会学习？

材料二   名言欣赏——

先坚信自己，然后别人才会坚信你

----罗曼.罗兰

我是自己的主人

---基勒鲁普

(2)想成为更好的自己，我们应该做哪些努力？

34、[青春不误读]

广东省某市妇幼保健院为某校初一、初二年级的女生普及青春期知识，使同学们懂得如何调节好各种心态，懂得怎样与异性同学正常交往，防止不必要的恐慌和疑惑，并对青春期应注意的早恋问题进行了指导。

（1）假如请你给不与异性交往的同学做工作，你想对他们说什么？

（2）你怎样正确认识和处理好异性情感？

35、下面是关于友谊的一些名言，请你根据所学回答问题

如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。

——（英）培根

人生离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的；友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉。用原则去培养，用谅解去护理。

——（德）马克思

(1)生活中我们都希望得到真挚的友谊。那么，友谊具有怎样的特质？

(2)为让友谊之树常青，当冲突发生时，处理冲突的基本策略都有哪些？