中卫2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、《诗经•大雅•抑》中的“投我以桃，报之以李”告诉我们（     ）

A．友谊是一种心灵的相遇

B．友谊不是一成不变的

C．友谊是平等的、双向的

D．友谊是一种亲密的关系

2、二十多年来，河北涿州新泰同舟救援队的赵利救起落水者16人，义务打捞溺亡者40多位，转移被困群众1000余人，以实际行动演绎出新泰人民心中最宏伟的英雄形象。这告诉我们（     ）

①每一个人都是独特的个体②生命需要休戚与共

③要善待他人生命④要从容面对生命的不可预知

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、漫画启示我们（     ）

①对待挫折的态度不同,结果也不同

②生命是独特的,每个人的选择都不同

③正确对待挫折,增强生命的韧性

④果子谁也够不着,都不必沮丧

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、上初中后，李勤对几位新老师的教学风格进行分类如下：李老师热情奔放，能感染学生，属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣，标新立异，能吸引学生，属于活泼愉快型；许老师上课深入浅出，会启迪学生，属于沉稳柔和型。李勤这样做的好处有（       ）

①可以结合老师的教学实践，寻找到适合自己的学习方法

②可以得到老师的特殊照顾，从而提高学习成绩

③有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格

④能感受到每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

5、友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（     ）

A．小明将自己的作业偷偷给好友小凡抄

B．小川主动帮助生病在家的小强辅导功课

C．小清把好友小玲的个人秘密偷偷告诉了班里同学

D．小鹏渐渐疏远了与自己一同竞选班长的好友小波

6、“理直也不要气壮，得理也要饶人。”《傅雷家书》中这句话给我们的启示是（     ）

①交友需要持续行动②交友不必讲原则③学会正确处理冲突④交友要学会宽容

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到双倍的快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你可能排解一半忧愁。”这说明，友谊（     ）

①对一个人的影响很大②见证了一起走过的成长历程

③丰富了我们的生活体验④让我们体验生命的美好

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8、下列选项中的诗句与图中内涵一致的是（     ）

A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

D．等闲识得东风面，万紫千红总是春

9、在2023年第19届亚运会10米跳台比赛中，全红婵和陈芋汐在单人项目里是对手，在双人项目里则是搭档。二人在训练中互帮互助，拥有深厚的友谊，她们的共同心愿是“亚运会赢得两金”。这说明（     ）

①友谊是一种心灵的相遇，真正的友谊经得住风雨洗礼

②真正的朋友会相互激励、共同进步

③竞争并不必然伤害友谊，关键在于对待竞争的态度

④友谊是亲密的、双向的，是一成不变的

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④.

10、以下两句话表达的共同主题是（     ）

A．朋友和友谊对生命成长有着重要意义

B．朋友圈总是随着年龄增长而不断扩大

C．朋友越多越有利于促进我们生命成长

D．友谊既带来积极影响又带来消极影响

11、“国将兴，必贵师而重傅”“为学莫重于尊师”。以下四位同学的做法，体现了尊师这一要求的是（   ）

①小赵：路遇老师，热情地和老师打招呼            ②小钱：被老师误会了，课后找老师沟通

③小孙：直呼老师姓名，打听老师的隐私            ④小李：春节期间，发短信给老师送祝福

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》启示我们（     ）

①在我们的成长过程中，困难与挫折是难免的

②勇气和意志让我们战胜困难，做命运的主人

③我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律

④在命运面前，我们的生命是脆弱的、渺小的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、汶川地震截肢舞蹈老师廖智曾说：“真正能够让人获得幸福的，应该是接纳真实的、不完美的自己。这就是我，无论别人觉得好看不好看，当不再活在他人的审美标准和评断中时，我才成为完整的自己。”她的话告诉我们（     ）

A．要积极展示自己的才华，善于掩藏不足

B．要接纳自己，需要做到接纳自己的全部

C．欣赏自己是骄傲自大、目中无人的表现

D．不要苛求和约束自己，放任自己，做快乐的自己

14、假如身边有类似漫画中这样的同学，你会告诉他（     ）

A．学会正确对待他人的态度和评价

B．要学会通过不同途径来认识自

C．认识自己应该只看到自己的优点

D．多看自己的缺点才能够认识自己

15、他人评价是我们以识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该（     ）

A．拒绝他人一切评价

B．接受他人全部评价

C．完全忽视他人评价

D．理性对待他人评价

16、小明这样描述他的老师：数学老师是“逻辑家”，严谨认真，条理清晰；语文老师是“文学家”，侃侃而谈，文采飞扬；政治老师是“评论家”，雷厉风行，见解独到……这表明（     ）

①不同的老师有不同的风格，不同风格的老师各有优点

②不同风格的老师各有缺点，不同老师的水平参差不齐

③老师是知识学习的指导者，应该具有相同的学历水平

④我们要承认老师的差异，接纳并尊重不同风格的老师

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

17、互联网的普及拓宽了网络交往的范围。下列对网络交往的认识有误的是（     ）

A．网络交往可能有危险，遇到问题，要学会求助

B．网络交往开启了通往世界的又一个窗口，可以取代现实

C．网络交往有可能使我们上当受骗，个人信息要注意保密

D．网络交往可以自由地表达内心的烦恼、孤独、痛苦，缓解压力

18、下列对漫画《师生交流》的解读，正确的是（     ）

①新型的师生关系建立在民主平等的基础上

②师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态

③老师的鼓励和指导，一定能促进学生进步

④体现了和谐融洽的师生关系

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

19、小强性格内向，到了初中，他渴望能交到朋友。建立友谊需要(     )

①开放自己       ②持续行动       ③投其所好       ④放弃自我

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

20、景海鹏作为我国首批航天员，已经实现四次航天飞行。他说:”这七年我没耽误过训练，每天晚上12点前没有睡过觉，周末也几乎没有休息过，现在每天要做600个俯卧撑，600个仰卧起坐，上千次跳绳。”由此可见，实现人生梦想就要（     ）

A．敢做大事，忽略小事

B．坚持梦想，绝不更改

C．坐等时机，顺其自然

D．脚踏实地，全力以赴

21、情感的重要性是什么？

我们需要与人交往，渴望人与人之间的____。我们通过情感来____、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。

22、学习点亮我们心中的明灯，激发前进的________。在学习中，我们分享___________，获得成长，同时也可以__________，服务社会，为幸福生活_______。

23、不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，_______的方法就是最好的方法。

24、保护未成年人合法权益的部门和责任人

保护未成年人，是____、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性治组织、未成年人的____以及其他成年人的共同责任。

25、中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类________。

26、（1）国家权力机关   A.各级监察委员会

（2）国家行政机关   B.人民检察院

（3）国家监察机关   C.人民法院

（4）国家审判机关   D.各级人民政府

（5）国家法律监督机关   E.各级人民代表大会

27、“不只庐山真面目，只缘身在此山中。”由此可见，我们只能通过旁观者的眼睛来认识自己。______

28、王涛说好周六上午和同学们一起到医院去看望生病的同学李明，可是班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练，王涛是学校足球训练队的队长，此时，他想还是先看李明吧，不能说话不算话。

判断：理由：

29、某校七年级（1）班举办了以“认识自我  实现梦想”为主题的一次班会。下面是本次班会的部分环节，请你参与探究。

（认识自我）

（1）结合所学知识，请你谈谈我们可以通过哪些途径和方法来认识自己？

（实现梦想）

（2）在班会讨论中，晓彤说：“梦想就是做梦，醒来后都是空的，因而不可能成为现实。”运用“少年有梦”的相关知识，请对晓彤的观点进行评析。

30、在数学课上，对于老师讲解的内容，总有一部分同学喜欢另辟新径，经常发表自己独特的认识，有时甚至会让老师觉得“没有面子”。

请你运用所学知识，对上述行为进行辨析。

31、同学们对友谊展开了讨论，以下是他们的发言。

小明:我交朋友都是诚心诚意，我的朋友都会是一辈子的朋友。

小东: 我和小强都想竞选班长，最近我觉得和小强的关系怪怪的

小红:小希常常玩的太迟就说是在我家做作业，我只好帮他圆谎。

阅读材料，回答问题。

⑴在友谊的长河里，我们离记者各自的感受，你认为友谊有哪些特质？

⑵同学们关于友谊的观点对吗？你认为应该如何呵护友谊？

32、期中考试结束后，明明在日记中反思，总成绩前进了40名，但是自己的历史没有考好，原因重视历史的程度不够；妈妈则认为他学习历史的方法不对，只顾死记硬背；班里的班干部、历史课代表总结，是他常不交历史作业、懒惰的原因。于是他陷入了沉思……

（1）明明是通过哪些途径了解自己的？请说明理由。

（2）从上述材料可以看出，明明有哪些优点和不足？对此，他今后应怎样以更新的自己面对新的每一天？

33、   小华爸爸早逝，他与妈妈一起生活。妈妈整天忙于工作，无暇顾及他，就给他请了一个保姆，并且给了他很多零花钱。小华认为妈妈不爱他，因为只有在他生病或者惹祸时才能够看见妈妈。于是，小华经常惹是生非，学习成绩也直线下降。

要建立一个幸福和谐的家，小华和妈妈应该怎么做？请你给他们建议。

34、情境分析

情境一：小奇很喜欢写作，上数学课时写小说，被数学老师发现，手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……

（1）你同意谁的说法：_________。

（2）理由：_____________________________________________________________________。

情境二：在马路上遇到跌倒的老人扶不扶的问题，似乎成为一个老命题了，但是当我们学完七年级《道德与法治》课，对这个问题应该有新的认识。依据下列漫画回答问题：

（3）面对漫画中的情形我们一定不会坐视不管，请你从以下几个角度说明理由，每个角度能说出一个观点即可。（必须要答出主要观点）

①角度一敬畏生命：______________________________________________________________。

②角度二关切生命：_______________________________________________________________。

（4）传递生命的温暖，少一些冷漠，多一些关切，你愿意为此具体做些什么？

35、乐乐是个善于助人的好学生，课余时间向他问问题的同学可真不少，不管是男同学还是女同学，都一视同仁。并且在外出游玩时，他总是主动的帮助女同学背行李。可是后来不知道是谁造谣生事，说乐乐特别关注小英，为了避免不必要的麻烦，就再也不和女同学交往了。

乐乐的做法对吗？他今后应该怎么与异性同学交往？