1、我们的生命是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要,在这些外在的东西面前,生命价值高于一切,我们要敬畏生命。下列做法不符合这一要求的是( )
A.老人摔倒,路过的几名中学生上前搀扶
B.张明极力劝阻爸爸酒后开车
C.市民救助受伤的白天鹅并将其放归大自然
D.刘超患严重病毒性感冒仍坚持上学
2、—则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈刷屏,感动了很多人,妈妈偷鸡腿给生病的女儿过六一儿童节,之后3小时获捐30万。下列不属于这件事传递的正能量的是( )
A.母爱的伟大与无私
B.生命拒绝冷漠,生命需要关切
C.为了满足孩子的需要,父母可以不惜触犯法律
D.我们生活的社会是互帮互助的社会,也是一个相互关爱的社会
3、我们要更准确了解自己,很多时候需要通过他人。下列选项能说明这个道理的是( )
①当局者迷,旁观者清 ②行有不得,反求诸已 ③人告之以有过,则喜 ④知人者智,自知者明
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、若你遇到下列图示中的情况,最佳的应对措施是( )
A.相信老师,置之不理
B.同桌交流,笑而不语
C.大声叫停,指出错误
D.委婉礼貌,提出疑问
5、今年是91岁的退休教师王坤森拾荒助学的第11年,十多年来,他靠双手每晚捡拾废品,资助7位贫困孩子上了大学。王老师常说,“生命不息,爱心不止”。这启示我们( )
A.需要把所有精力投入到公益事业中
B.要探寻生命的意义,生命的意义都是相同的
C.应积极投身于公益事业,提高自己的知名度
D.生命拒绝冷漠,关切他人的生命,为社会作贡献
6、如图漫画表明( )
A.教师需用统一的方式教育学生
B.尊重教师是中华民族的优良传统
C.教师是我们成长的引路人
D.学生的心理健康需要特别关注
7、呵护友谊需要讲究方式方法。当我们和好朋友发生冲突时,应该( )
①承担责任,知错就改②换位思考,拒绝解释
③保持冷静,坦诚交流④忍气吞声,以和为贵
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
8、亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳, 带走黑暗,留下光明。下列有关亲情之爱,描述正确的是( )
A.亲情之爱的表现就应该是热烈的
B.继父母与继子女关系中没有亲情之爱
C.亲情是人们内心对家人割舍不断的情感
D.每个家庭亲情之爱的表现是相同的
9、古人云:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。这话告诉我们( )
A.朋友对一个人的影响很大,要慎交友
B.和朋友在一起是一件十分快乐的事情
C.朋友圈的大小因人而异
D.朋友丰富了我们的生活经验
10、“能克服困难的人,可使困难化为良机”启示我们( )
①生活难免有挫折,经历挫折不一定是坏事
②要及时调整自己,积极面对挫折
③挫折孕育着成功,挫折越多越好
④挫折只会让人消沉,阻碍前进的步伐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、小军在日记中写道:“虽然我学习成绩不是特别好,但是我的口才特别好,很多班级活动都是我主持的。天生我材必有用,我就是我,不一样的烟火。”对此,下列认识正确的是( )
①他放大了自己的优点,掩盖了自己的不足
②他能正确认识自己,有利于促进自我发展
③他懂得接纳自己的全部,学会了欣赏自己
④他没有谦卑的态度,完全是一种骄傲自大
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
12、师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,更影响着我们的身心发展。以下师生交往的方式你认同的是( )
A.放学回家路上遇到老师从不打招呼
B.和老师关系好到以“哥、姐”相称
C.学习上遇到困难老师总是细心解答
D.课堂上发现老师错误立即大声指出
13、文山市教育体育局充分考虑到学生的安全问题,要求各校必须对家长转发《周末学生安全提示》。下列做法能够体现珍爱生命、自救自护的是( )
A.积极参加学校组织的地震演练活动
B.为节约时间,跨越马路中间的护栏
C.发生火灾时,乘坐电梯快速逃离
D.遇到落水者,即使自己不会游泳也勇敢地下水营救
14、近年来,我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为意:“又没发生地震、火灾,用得着参加这种活动吗?”下列说法中,最能说服小明的是( )
A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,敬畏生命应从小事做起
B.在自然灾害面前人类永远都是无能为力的
C.每个人的生命是不可替代的
D.通过参加逃生演练、紧急疏散等活动就可以实现生命的价值
15、2023年12月15日,两名重症新生儿急需从瓦房店市中心医院转运到市妇儿医院接受治疗。正逢我市普降大雪导致高速封闭,转运面临巨大困难,路政紧急开闸放行……在两家医院以及公安交警部门的共同努力下,下午两名患儿成功抵达,经治疗脱离了生命危险。医院、公安、路政等各方冒雪抢救,开辟出生命救援的通道,彰显了( )
A.低估危险,只顾守护他人的生命
B.善待生命,珍惜自己和他人生命
C.为获得社会褒扬,不顾个人安危
D.珍视、敬畏生命,关切他人生命
16、“感动中国2022年度人物”——江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫,他摆摊、开店、学影视后期制作,练就一手绝活。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地,帮助数千名残疾人找到了工作和尊严。陆鸿的事迹让人们感受到( )
①他自食其力,实现了自我价值②生命的意义需要自己发现和创造
③他付出自己的爱心,自愿承担责任④他通过自省和慎独,端正自己的行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、面对患者,广大医务工作者不分贫富性别年龄一视同仁,不放弃每一个生命,最大限度提高治愈率、降低病亡率。这其中包含的价值追求是( )
A.彼此尊重
B.相互促进
C.生命至上
D.生命永恒
18、“天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”启示我们( )
①要养成自信的生活态度
②要止于至善,拒绝不良诱惑
③自信有利于激发潜能与活力
④青春易逝,要懂得及时行乐
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
19、小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )
A.自我评价和分析
B.考试的成绩反馈
C.他人的态度
D.集体综合评价
20、守护生命需要关注并养护我们的精神。下列不属于养护精神的是( )
A.参观美术展览
B.看演唱会
C.聚众赌博
D.参加志愿者活动
21、我们要______他人的态度与评价,但也要___________,既不能______,也不能_______。用_______的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
22、阅读素材,联系所学知识,完成下列填空。
素材 | 体现书本观点 |
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。” | _______ 我们认识自己的一面镜子 |
“投我以木桃,报之以琼瑶” | 友谊是 _______ 、 ________ 的。 |
上网交往时,部分网民以匿名方式出现 | 网上交往具有 ________ 的特点。 |
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。” | 学会学习,需要发现并保持 对学习的______________ |
法律规定:“子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。” | 孝亲敬长是每个中国公民的___________ |
疫情期间,党中央作出重要指示:必须把人民的生命安全放在第一位。非常时期,有一群“白衣天使”无怨无悔的坚守在抗疫第一线,书写了自己的生命价值。 | 请运用“七上第四单元”相关知识,从不同的角度,写出四个观点。________、________、_________、____________。 |
23、“亦其所长,则事无废功,避其所短,则世无弃才矣。”告诉我们做更好的自己需要_________________________。
24、在集体生活中为什么要积极承担责任?【为什么】
(1)集体的建设需要_______的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做,集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
(2)承担责任既是个人有所成就的_______,也是集体发展的_______。
(3)在集体生活中学会_______,是自我磨砺的过程。拥有这样的经历,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的_______,扩大_______的空间。
(4)勇于担责,不是为了获得_______或_______,而是出于内心的_______。勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多_______。
25、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地,由此发现了万有引力,有的同学说我也看到了苹果落地,为什么没有发现万有引力呢?这是因为
A. 没有具备相关的知识
B. 没有参加兴趣小组学习
C. 没有得到老师的教导和父母的指点
D. 缺乏自觉、主动的学习态度
26、下列两则材料体现了法律的三个特征,请你用连线的方式将左右两边相对应的内容连接起来。
27、只有活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生才是值得的。( )
28、辨析题
29、有同学认为:老师是权威,我们只能服从,即使老师有错,我们也应该接受。请你对这一观点加以辨析。
30、学习仅仅指在学校里学习,毕业之后就不用再学习了。
判断:( )
理由:
31、 (少年梦、中国梦)
2016年8月13日,2016中国梦•少年梦第四届全国青少年才艺创意大赛总决赛颁奖典礼,在北京清华大学百年大礼堂隆重举行。本届进行了舞蹈、器乐、声乐、沙画、诗朗诵等项目的展演。央视《星光大道》年度总冠军杨光有感而发地表示:“现在的孩子各个都是精灵,中国梦、少年梦,是孩子们的梦,将伴随着中国的发展很快会实现”。
阅读材料,结合所学知识,回答问题:
(1)我们青少年为什么要有梦想?
(2)“中国梦”与我们青少年个人梦的关系是怎样的?
(3)为了实现自己的梦想,你会付出哪些努力?
32、材料一:《儒林外史》中的范进,寒窗苦读几十载,屡试不爽,不想54岁时,忽报金榜题名面对梦寐以求的喜讯,极度高兴,以致喜而发狂,精神失常。
材料二:《三国演义》中的周瑜,一个致命的弱点就是嫉妒贤才,对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼,机关算尽,由于长时间愤愤不平,郁结于胸,盛怒之下,连声道:“既生瑜,何生亮”?继而在不平和愤懑中命丧黄泉。
(1)根据两则材料思考:情绪对人有什么样的影响?
(2)我们应该怎样调节和控制自己的情绪?
33、简答题
“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲,表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊,澄清对友谊的片面认识,让友谊之树常青。
(1)友谊的特质是什么?
(2)如何呵护友谊?
(3)伴随大家同行和成长的还有老师,在生活中你打算如何建立教学相长的师生关系?
34、请听小明的几段话,看看他所遇到的烦恼:
①今天我又迟到了,已经是第五次了,又被老师批评了。真懊恼,要是我不睡懒觉,早点起床就不会迟到了。可是,被窝里真暖和……
②科代表又催我交作业了,可是我还没有做完,昨天晚上的电视剧太精彩了,我实在忍不住,看完电视就去睡觉了。唉,又要被记一次作业缺交!
③放学了,小明邀我去打游戏机,今天的锻炼计划就取消了。唉,为什么我给自己定的学习、锻炼等计划却常常不能实现呢?
④数学又考砸了!鲜明的36分老在我脑中晃荡。烦死了!连蜻蜓都来笑我。我老是考不好,看来我是完了!
请你担任“心理医生”,针对小丁的“症状”,找出“病因”,开出“药方”。
(1)“病因”: 。
(2)“药方”: 。
35、 杨科璋是“感动中国2017年度十大人物”之一,2015年5月30日凌晨1点13分,他在灭火救援中因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子,最终保住了孩子,但自己却献出了年仅27岁的生命。
(1)杨科璋传递了怎样的情感正能量?
(2)尝试以不同方式,向你身边的人传递美好的情感。(举两例说明)
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