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许昌2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、习近平总书记对今年的防汛救灾工作作出重要指示,要求始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位,抓细抓实各项防汛救灾措施。这说明(     

    ①生命是可逆的、神圣的                    

    ②人民的财产安全最重要,必须全部抢出

    ③生命的价值高于一切                      

    ④我们要敬畏自己的生命,也要关爱他人的生命

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 2、中学生活为我们的发展提供了多种机会和挑战。下列属于发展自我的机会的有(     

    ①集体生活,让我们的个性更加一致

    ②丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台

    ③新的课程,引领我们探索新的知识领域

    ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门

    A.①②③

    B.①②④

    C.①②③④

    D.②③④

  • 3、有人说:“想要了解自己,最好问问别人。”这表明(       

    A.他人评价是我们认识自己的一面镜子

    B.我们可以通过自我评价来认识自己

    C.他人评价比自我评价更重要

    D.我们可以从自己的身体特征和生理状况来认识自己

  • 4、“你的世界,我进不去;我的世界,你也不来。”这是一个母亲的内心独白,进入中学后,我们经常会因与父母的意见不同而产生冲突。对此,同学们展开讨论,你赞同的是(     

    ①小美:我们希望父母不要多加干涉,又期望关注与呵护

    ②小洲:父母的思想过于保守,已跟不上时代发展的步伐

    ③小东:我们与父母在心智、学识、经历上存在差异

    ④小琪:我们要尝试接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 5、友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊,需要我们(     

    A.开放自己

    B.持续行动

    C.用心关怀

    D.毫无保留

  • 6、徐梦桃四战冬奥,终于实现金牌梦!梦想的背后是20年来她做了406张预案战术表,把每一处可能遇到的困难,都记录在案;把每一个应对办法,都慎之又慎地实验。这启示我们(       

    A.编织梦想,止于心动

    B.面对压力,懂得放弃

    C.明确目标,勇敢探索

    D.只要坚持,就能圆梦

  • 7、春节时,一些家庭选择了如“忠厚传家远,孝悌守业长”“成事成名成伟业;立人立德立家风”等对联,对联字迹虽因日久而模糊,但好家风代代相传。可见好家风(     

    A.是一个家庭文化的延续,是有形的财富

    B.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一

    C.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝

    D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱

  • 8、下列名言警句与其所蕴含的道理一致的是(     

    ①独学而无友,则孤陋而寡闻——学会呵护友谊

    ②投之以桃,报之以李——友谊是平等的、双向的

    ③人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已——生命是短暂的

    ④工欲善其事,必先利其器——善于发现并保持对学习的兴趣

    A.①②

    B.③④

    C.②③

    D.①④

  • 9、每个人的生活方式、思维方式等都不同。我们在与他人交往时,应该(     

    ①与见识广的人交友                            ②尊重差异,平等待人

    ③与学习好的同学交友                         ④真诚坦率,友善相处

    A.②④

    B.②③

    C.①④

    D.③④

  • 10、“当局者迷,旁观者清”体现的是下图的(     

    A.秘密区

    B.公开区

    C.盲目区

    D.未知区

  • 11、文山市教育体育局充分考虑到学生的安全问题,要求各校必须对家长转发《周末学生安全提示》。下列做法能够体现珍爱生命、自救自护的是(     

    A.积极参加学校组织的地震演练活动

    B.为节约时间,跨越马路中间的护栏

    C.发生火灾时,乘坐电梯快速逃离

    D.遇到落水者,即使自己不会游泳也勇敢地下水营救

  • 12、夏天的夜晚,画家丰子恺与好友一起,喝茶闲谈,观赏新月。人散后,丰子恺画了一幅画,来表达自己的情感体验。这幅画发表后,作家郑振铎这样评价:“我的情思被他带到了诗的仙境,我的心中有一种说不出的美感。”这说明,美好的情感(     

    ①对一个人的成长发展起决定作用

    ②只有在欣赏绘画过程中才能产生

    ③来源于对生活积极的态度以及美的感受

    ④可以通过交流、相互传递,愉悦身心

    A.①③

    B.①②

    C.②④

    D.③④

  • 13、2023年7月31日,山东济宁汶上籍北京消防员冯振指挥救援车组营救被困群众时,遇洪水突然暴涨,一名队员被急流冲倒。冯振不顾个人安危,竭尽全力将战友推至安全区域,被困群众及队员安全脱险。冯振因连续作战体力耗尽和水流冲击巨大,导致安全绳滑落被洪水冲走,不幸壮烈牺牲,年仅30岁。他的行为体现了(     

    ①拒绝冷漠、珍惜生命、善待生命②人与人的相互关爱,让人们感受到了温暖

    ③不怕牺牲,为荣誉而战④用真诚、热情、给予去感动他人,有利于构建和谐社会

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 14、数学课上,我委婉地给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我,说我很细心,也挺勇敢。这种认识自己的方法是(     

    A.自我观察

    B.他人对自己的态度和评价

    C.与人比较

    D.自我反省

  • 15、陶行知先生说: “人力胜天工,只在每事问。”这对我们学习的启示是(     

    A.要发现并保持对学习的兴趣

    B.要养成谦虚、好问的学习习惯

    C.大胆提问是最好的学习方法

    D.放弃思考,向有学问的人请教

  • 16、道德与法治课上,小南与同学交流了两件事。一是父母建大棚种鲜花,挣钱致富。二是讲了家规:逢年过节,必须去看望爷爷奶奶和外公外婆。你认为小南同学谈的家庭功能是(     

    A.休闲娱乐功能和教育功能

    B.经济功能和情感交流功能

    C.消费功能和情感交流功能

    D.抚养赡养和社会交往功能

  • 17、中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括(       

    ①新的目标 ②新的挑战   ③新的毒品   ④新的可能

    A.①③④

    B.②③④

    C.①②③

    D.①②④

  • 18、我和小丽是好朋友,我们俩同时参加语文竞赛,结果我获奖了,她没有。我多次想安慰她,但是她一直不理我,我们逐渐不再往来了。对此,下列观点正确的是(     

    ①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度

    ②在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就

    ③友谊只会带来困扰,增添烦恼

    ④我们要学会接受一段友谊的淡出

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 19、下面漫画的寓意是(     

    A.少年有梦应止于心动

    B.梦想是对未来美好生活的愿望

    C.梦想和现实之间确实存在差距

    D.努力是实现梦想与现实之间的桥梁

  • 20、在日常学习生活中,有的同学竞选班干部没有成功;有的同学在学期末没有被评上“三好学生”;有的同学在考试中没有发挥好,成绩不理想,这些情况表明(        

    A.人生的道路不会一帆风顺,难免会遇到挫折

    B.学生遇到的挫折最多

    C.有的人一生会遇到多次挫折,有的人一生一次挫折也没有

    D.人生中的挫折太多,根本没有成功的可能

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、遵义市某校七年级的小兵和同宿舍的同学说笑,不知什么原因和小文发生了口角,一气之下挥拳将小文打伤。为此,小兵不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小文支付医疗费800多元。

    我们可以从这件事中吸取的教训是_______

  • 22、基础知识填空

    (1)作为学生,中学阶段,______是我们的重要任务。

    (2)______是我们学习的指导者和成长的引路人。

    (3)当你呱呱坠地时候,你的降生使家庭喜添新成员。这种家庭关系的确立是由______结成的亲属生活组织。

    (4)每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。这说明生命是______的。

    (5)当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出______

  • 23、将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要______

  • 24、________________________________ ,师生彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态。

  • 25、我们越来越关注自我的原因是什么?

    进入初中,随着__________的不断增强,我们越来越关注自我。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、(1)青少年时期的重要生命主题    A彼此尊重

    (2)与老师建立良好关系的开始    B孝亲敬长

    (3)中华民族的传统美德         C促进自我发展

    (4)正确认识自己             D培养面对困难的勇气和坚强的意志

    (5)发掘自身生命的力量         E编织人生梦想

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、网上交友具有虚拟、平等、自主等特点,因此我们不能将网上的朋友转化为现实中的朋友。

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、   体育课上,体育老师让同学们反复作高抬腿、全蹲起、俯卧撑这些动作,小琴很不满意,就动作懒散没做到位,受到体育老师的批评。此后两天,她一听到体育老师的声音,心里就烦。

    面对老师的批评,小琴的态度对吗?请说明理由。

  • 29、最近,小亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”小亮不以为然地说:“你知道什么是好,好多同学都这么穿,这叫酷,这是思维独立的表现。”

    判断:

    理由:

  • 30、老子“自知者明””,为此,每一个人都要正确认识自己。

    判断:

    理由:

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、[新的征程]

    [树立梦想]恰同学少年,风华正茂。少年的梦想,有时像“海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”

    (1)结合课本知识说说,我们要怎样努力,才能实现自己的梦想?

    [学会学习]为了追逐我们的梦想,我们要努力学习,不断提升自己的实力,我们梦想的实现奠定基础。

    (2)我们要怎样学会学习?

    [呵护友谊]“交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。

    (3)结合材料和课本知识,我们应该怎样呵护来之不易的友谊?

    [成就自己]面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。

    (4)怎样做更好的自己?

  • 32、2021年4月23日是第26个世界读书日。近年来,习近平总书记在多个场合强调读书的重要性,倡导全社会要加强读书学习,“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学”。

    根据所学知识,回答问题。

    (1)初中阶段的学习,包括________________________

    (2)作为中学生,学习需要怎样的态度?

    (3)我们可以从哪些方面体味到学习带来的快乐?

  • 33、阅读材料,回答问题。

    材料一   小李很喜欢画面,经常拿自己的艺术作品请美术老师指导,得到美术老师的肯定与表扬。上道德与法治课时,小李偷偷在下面画荷花,被道法老师发现,辛辛苦苦画了一个早上的作品被没收,还被狠狠的批评了一顿,此时小李非常纳闷。

    材料二   在疫情面前,无论是勇士们无畏逆行,还是普通人静静宅居,都是在敬畏生命。勇士们的逆行是为了让更多人延续生命的过程,普通人的宅居是为了自己和亲人们能体验生命的过程。

    材料三   在中国家庭文化中,孝是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。

    (1)根据材料一,运用所学知识,如何正确对待老师的表扬和批评?

    (2)根据材料二,运用所学知识,在生活中应该如何敬畏生命?

    (3)根据材料三,谈谈你在生活中怎样以实际行动孝敬父母?(至少2个例子)

  • 34、材料:2014年底,一系列掌掴们似乎告诉我们,越来越多的国人变成了愤怒的小鸟:在武汉汉阳摩尔城附近,一名女公务员乱穿马路,被市容监督员劝阻,结果这位女公务员就当众给了市容监督员两个耳光;在杭州,一小伙子因在公交车上没有让座被扇耳光,济南、吉林和兰州也相继发生了类似的事,不让座就被扇耳光似乎大有被推广之势;在北京西站,一男子因挤公交插队也被人狠狠揍了一通。无理取闹也好,披着正义诉求的外衣也罢,此起彼伏的耳光响起,说明国人的脾气正在变得越来越糟。

    1材料体现了情绪的哪一种基本类型?2分

    2请运用所学知识,科学分析情绪对人的影响。7分

    3不做愤怒的小鸟,我们应如何调控情绪才能做到不上火6分

     

  • 35、材料一:七年级某班有这样一群学生,她们共同喜欢数学,天天在一起讨论如何解答数学题,感情越来越好,互称“闺蜜”,她们相互帮助、相互学习,数学成绩都得到了提高。并且在班级建设中,她们能够主动帮助班集体做一些力所能及的事情。

    材料二:七年级某班学生刘洋在班里有一帮“铁哥们”,他们订立了协议:不论谁违反了纪律,都要相互掩护,不准出卖朋友。一次,刘洋和一个朋友在网吧玩了一个通宵,老师调查时,其他几个人守口如瓶,谁也不说实话。后来,老师了解到真相,狠狠批评了他们,他们却振振有词:“没办法,我们要维护集体利益。”

    阅读上述材料回答下列问题。

    (1)请用所学知识,回答你对材料一的认识。

    (2)材料二当中的现象是维护集体利益吗?请谈谈你如何对待这种现象?

     

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得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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