大同2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、漫画《网友见面》说明了（     ）

A．上网没有任何好处

B．网络信息良莠不齐

C．沉迷网络会使身心健康受到摧残

D．网上交往具有虚拟性、隐蔽性的特点

2、如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是努力使自己茁壮成长，绽放生命精彩。下列人物的行为能体现该观点的有（     ）

①小明定期到社区做志愿者，照顾孤寡老人②小玉积极参加研学活动，将理论与实践相结合

③小杨专注学业，不去理会学习以外的事情④小军大学毕业选择去西部支教，挥洒青春

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、某班宣传栏贴着这样的公式宣传委员最想借公式告诉同学们（     ）

A．学习中既有苦又有乐

B．少年有梦想就有希望

C．发现并培养学习兴趣

D．坚持不懈，聚沙成塔

4、2023年3月4日，感动中国2022年度人物揭晓，自掏腰包助力乡村振兴的杨宁、带着钢钉完美一跃拿下冬奥金牌的徐梦桃、通过创业让残疾人也能发光的陆鸿……他们用平凡的坚守书写出不平凡的人生，用榜样与人性的力量传播正能量。这些人物的事迹让我们明白（       ）

①生命的意义需要自己发现和创造       ②生命是独特的，生命意义是具体的

③每个人对人生意义的理解都相同       ④要在有限的时间里寻找生命的意义

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、某校七年级(1)班的社团活动课上，学生走进小小气象台，体验了一回气象播报员的工作。活动后同学们纷纷留言，下列同学的留言最恰当的是（     ）

A．中学有很多东西值得学习，能独立做一切想做的事

B．积极参加社会实践，就可以代替课本知识的学习

C．学习，不仅仅是知识的获取，还包括能力的培养

D．学习只是在学校里读书、做实验、参加社团活动

6、我们都如种子一样，有的人长成了参天大树，成了一个有用的人；有的人长成了普通的树；有的人依旧还是树苗；有的人甚至还没有发芽，成了空壳。这启示我们要（     ）

A．让生活更幸福

B．让身体更健康

C．让环境更美好

D．让生命有意义

7、“春运”一词最早出现于1980年的《人民日报》中，四十多年过去了，春运大军从刚开始的1亿人次，增长到了14.8亿人次。“不管怎样，一定要回家过年”的原因是（     ）

①在中国文化中，“孝”是重要的精神内涵 ②因为家中有亲人，家中有亲情

③与家人团聚是我们释放压力的唯一方式 ④家是温暖、甜蜜、轻松的避风港

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求引导激励青少年学生爱读书，读好书，善读书，下列古语最能体现“善读书”的是（     ）

A．活到老，学到老

B．独学而无友，则孤陋而寡闻

C．不学礼，无以立

D．学而不思则罔，思而不学则殆

9、下列做法能体现同学间真正友谊的有（     ）

①同学生病了，主动帮他补习功课                                        ②同学被打时，“拔刀相助”

③同学之间发生冲突后，试着从对方的角度看问题             ④同学之间坦诚交流，毫不保留

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

10、“人生就像微信‘朋友圈’，你永远不知道身边的哪个好友，会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子，调侃的正是当下流行的“朋友圈代购”现象，令人痛心的是，不少所谓“代购”只是“杀熟”（专骗熟人）的幌子。有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们（     ）

A．交友需要擦亮眼，提高警惕定安全

B．虚拟空间不可信，远离微信是根本

C．运营商家勇担责，有问题全买单

D．法律法规要完善，净化网络新空间

11、在校园欺凌中，一些欺凌者往往是出于朋友的义气帮忙，而不是主观意愿想打架，但却惹下了无端的麻烦。所以，“友谊的贼船该翻就翻”，警醒我们在于朋友交往时（     ）

A．要分享快乐，分担忧愁

B．要坦诚地交流

C．应互相帮助，互相扶持

D．不能没有原则

12、姗姗是一个勤奋刻苦的学生，但性格内向，不善于与人交往，只有一个最好的朋友媛媛。但是，两人因一个小误会，几天没搭理对方了。如果请你帮助姗姗，你会对她说（     ）

①爱理不理，再找别人做朋友

②开放自己，主动沟通，解除误会

③学会正确处理冲突，掌握处理冲突的策略

④努力学习更重要，人际交往是长大后的事

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

13、2023年3月4日晚，感动中国2022年度人物揭晓。获奖人物之一沈忠芳是我国第三代防空武器系统总指挥，他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国，毕业后，他 投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。这体现了（     ）

A．以全部精力投入学习就能实现梦想

B．有梦就有希望，梦想都可以实现

C．少年的梦想和现实完全没有距离

D．少年的梦想与时代脉搏紧密相连

14、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。颜真卿的这首诗启示我们（     ）

A．要认识到学习的重要性

B．要体味到学习的快乐

C．要寻找适合自己的方法

D．要不休不眠地去学习

15、下列对漫画《师生交流》的解读，正确的是（     ）

①新型的师生关系建立在民主平等的基础上

②师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态

③老师的鼓励和指导，一定能促进学生进步

④体现了和谐融洽的师生关系

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

16、2023年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见。从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（     ）

①见证我们从童年到少年的生命进阶②可以为我们的一生奠定重要基础

③为我们的人生打下丰厚的底色④对我们的一生起决定性作用

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

17、学会理性说理是学生的核心素养之一。下列设问，你认为主体适合用“辩证思维”来解读的一组是（     ）

①老师在课堂上指出，平凡的生命也能创造出伟大。你知道原因吗？

②有人说“学习是苦的”，也有人说“学习是乐的”，你怎么看待？

③你如何看待“网络交往”？

④11月18日，山西印发35条优化疫情防控实施意见进一步优化疫情防控工作，这有什么积极意义呢？

A．①②

B．②③

C．①④

D．①③

18、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士，明净教室里的学生……我们要实现人生的意义，追求生命的价值。解决世界五分之一人口温饱问题的“杂交水稻之父”袁隆平、“活着的孔繁森”杨善洲等感人的事迹告诉我们（     ）

①能够活出自己的人生，实现自我价值

②只为自己而活着，不考虑他人的感受

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上

④在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担自己的责任

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、在“我的成长经历”主题班会上，小豫分享了自己的成长经历，下列微点评正确的是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

20、每年5月15日是国际家庭日。在这一天，各地会举办家庭日系列活动，营造和谐生活和良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是（     ）

①放学回家后，主动分担家务

②害怕父母生气，谎报考试成绩

③面对父母争吵，积极劝说和解，

④面对弟弟的陪玩要求，非常厌烦

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、中学时代对我们成长的重要性是什么？

（1）成长中的每个阶段都有独特的____，中学时代为我们的一生奠定重要的基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

22、网上交往的缺点:

①互联网有时关闭了________________；

②虚拟的交往难以触摸到______________。

23、每个人都是不完美的。有些不完美，如____________，我能接受，因为____________，接受不完美，我会__________

24、保护未成年人合法权益的防线是什么?

____、____、____、____、____和____，共同构筑起全方位保障未成年人法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，国家、社会、学校和家庭当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强____的意识和能力。

25、________________，是我们与老师建立良好关系的开始。

26、①网络生活的基本准则A.帮助他人

②人们行为的底线B.是国家生存和发展的重要保障

③文明有礼C.遵守道德和法律

④亲社会行为D.不违法

⑤国家安全E.能促进社会和谐

27、社会保护，是未成年人保护中必不可少的组成部分。（ ）

28、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好等要求。但学生要飞得更高，必须懂得“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。

“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”。有人认为，只要做到了这一点，学生就能飞得更高。请你运用“成长的节拍”相关知识，对此观点加以评析。

29、在关于交友问题的讨论中，有同学认为：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。可见，互联网时代，在日常生活中，我们应多多结交网友。

这观点正确吗？请说明理由。

30、

上面两位同学的观点正确吗？说出你的理由。

31、我们在集体中成长。下面让我们共同对“集体”进行探讨。

【良好的氛围】美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长，我们憧憬美好集体有良好的氛围。

(1)美好集体需要营造哪些良好氛围?

【集体生活成就我】在小组里，在班级中，在学校这个大家庭，我们得到同学的关心和帮助，集体生活让我们健康成长，集体生活成就了我们。

(2)集体生活对个人发展有什么作用?（写出两点）

(3)我们如何为集体作贡献?（写出两点，言之有理即可）

32、放飞梦想

某校七年级（3）班以“编织人生梦想”为主题开展活动，请你参与并完成任务。

【设计问卷】

设计关于“中学生梦想”的调查问卷，要做好以下四项工作：①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。

（1）请按照设计问卷的步骤把以上四项工作正确排序。（写出序号即可）

② → ______→   ④ →______

【倡议梦想】

调查结果显示，仅有1.76%的同学有十足的信心实现梦想，大部分同学不确定梦想能否实现。因此，调查小组向全班同学提出倡议：有梦想，就有希望。中学生要敢于“有梦”，勇于“追梦”，勤于“圆梦”。

（2）请运用所学知识，谈谈中学生应怎样“圆梦”。

33、   小刚和小强是一对好朋友，一天，小刚在没人的地方拿出一盒香烟和一个打火机，说是从爸爸那里拿出来的，抽一根潇洒潇洒，并让小强不要告诉家长和老师，面对小刚的要求，小强不知道如何是好。

问：你认为小强应该怎么做？为什么？

34、“走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌…… ”31年前来，徐秀娟为寻找丹顶鹤陷入沼泽地而牺牲的故事家喻户晓，传唱不衰。近期，徐秀娟一家三代守鹤护鹤的故事经媒体披露后再次引起人们关注。

徐秀娟的父亲是第一代养鹤人，为鹤操劳一生；弟弟放弃舒适的工作，看鶴护鶴18年， 同样为鹤献出了生命；如今，徐秀娟的侄女又放弃保送读研的机会，毅然回到养鹤的地方。一根接力棒，三代护鹤人。他们是平凡的，也是伟大的，他们为理想而坚持、历经磨难而不弃,让我们敬佩和感动。

结合材料，运用所学知识，回答下列问题：

（1）生命是否可以永恒，徐家三代人护鶴养鹤的故事对此做出了怎样的回答？请结合材料简要分析。

（2）徐家三代护鹤人是平凡的，也是伟大的。请谈谈你的理解。

35、   如同世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们在性格、兴趣、爱好等方面都有自己的特点……

我们如何正确做到接纳自己？