六盘水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、数据显示，当代年轻人“无效社交”愈加增多。记者采访时，一位宋女士表示，感觉到交友越来累后，便梳理了自己的朋友圈：自己需要怎样的朋友、哪些朋友值得深交……“有了主次轻重之后，我突然发现自己轻松了很多。”由此可知（     ）

①梳理朋友关系能帮助我们学会处理交友中遇到的各种问题

②随着年龄的增长，我们的朋友圈比以前变小了

③我们要察觉自己对友谊的真正期待，理性交友

④我们要及时分辨“无效社交”，进行更多有意义的交往活动

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

2、批作业用表情包、活用说唱教学、袖子里藏棒棒糖……90后老师幽默风趣的教学方式拉近了与学生的距离，建立起亦师亦友的关系。关于师生交往，下列说法正确的是（     ）

A．师生之间要平等交流，实现教学相长

B．要学会主动质疑，当面反驳老师的批评

C．老师的知识和才能都必须比学生更厉害

D．学生要听从老师教诲，不可挑战权威

3、生命可以接续，能以不同的方式继续着。下列属于生命接续的是（     ）

①捐献器官，把爱留在人间                 ②生儿育女，抚养教育下一代

③孔子思想传万代，人民英雄被铭记     ④投胎转世，来生继续奋斗

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

4、国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实”。最适合补充在其中的一句是（     ）

A．网络消息多发布

B．网上朋友多交往

C．个人信息不透露

D．虚假信息可传递

5、下表中对“微行为”的“微点评”，正确的有（     ）

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

6、被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们（     ）

①要敢于向权威挑战            ②要有面对困难的勇气和坚强的意志

③要敢于对不合理的事情说“不”      ④有梦想就能成功

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

7、维护友谊也是一门学问。有专家指出，很多人误以为朋友就应该无话不谈，步步紧逼式的“关心”，只会让朋友变得疏离。这是因为友谊需要（     ）

A．正确对待交友中受到的伤害

B．用心去关怀对方

C．学会正确处理冲突

D．学会尊重对方

8、有关“教学相长”理解不正确的是（     ）

A．教与学是师生相互陪伴、促进、共同成长的过程

B．学生可以向老师表达自己的观点和看法

C．教师积极主动去帮助学生学习成长

D．学生坚持自我，不接受教师的批评和教育

9、下面漫画反映出网络交往的特点是（     ）

A．虚拟

B．平等

C．自主

D．公平

10、从古至今，多少真挚的友谊，因诗词而长存。下列诗句体现了友谊的有（     ）

①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

②莫愁前路无知己，天下谁人不识君

③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、中学阶段是人生成长的十字路口。为此我们应该（     ）

A．努力学习，封闭自我

B．珍视当下，把握机遇

C．放飞自我，任意发展

D．欣赏自己，唯我独尊

12、中华文化博大精深，许多名言警句蕴含深刻的道理，给我们做人、做事有益的启迪。下列对名言警句的认识正确的是（     ）

A．知人者智，自知者明——要正确认识自己

B．交友投分，切磨箴规——要能够宽容大度

C．敬人者，人恒敬之——要诚实守信，守规矩

D．功崇惟志，业广惟勤——要知廉耻，懂荣辱

13、与朋友在一起时，我们会不知不觉受到朋友的影响。这主要体现在（     ）

①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都会或多或少地受到朋友的影响

②与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达

③与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心

④朋友只要能让我们感到愉快，就不必看他们的品行好坏了

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、自古以来，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。“孝”既是家事，也是国事。这说明（     ）

①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务②孝亲敬长是中华民族的传统美德

③我们的成长离不开家庭的哺育和支持④父母是我们成长的陪伴者和见证者

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

15、有人说：“友谊的小船说翻就翻”；也有人说：“友谊的小船该翻就翻”。对此，我们的正确认识是（       ）

①友谊是平等的、单向的          ②友谊不是一成不变的

③要学会接受友谊的淡出          ④真正的友谊并不存在

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

16、为帮助同学们做更好的自己，小路针对班级同学存在的问题做了调查研究，分析了存在的问题并提出解决办法。下列办法不恰当的是（     ）

A．作业随意完成→学习不思进取；参加体育活动，乐观向上

B．不参加值日劳动→无担当不尽责：完善值日制度，班委加强监督

C．上课精力不集中→晚上熬夜上网：个人增强自律性，父母加强监管

D．经常顶撞父母→缺乏尊重和沟通：学会尊重父母，掌握沟通技巧

17、数学课上，我委婉地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（     ）

A．自我观察

B．他人对自己的态度和评价

C．与人比较

D．自我反省

18、当今时代，网络交往超越时空限制，把天涯海角素不相识的人连在一起，让我们有更多的机会结交新的伙伴拓展交往圈。然而下面漫画则启示我们（       ）

①网络交往具有虚拟性                    ②要慎重结交网友

③网上交往，要学会保护自己          ④千万不要结交网友

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在“双减”政策下，我们要提高学习成绩，应（     ）

A．增加学习资料，注重机械训练

B．善用不同学习方式，提升学习能力

C．拒绝校外培训，照搬学霸的学习方法

D．参加课外活动，消除学习压力

20、古人云：“教学相长”，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，下列选项能体现这一道理的有（     ）

①小明提出的解题方法，让老师深受启发             

②小林围绕老师提出的问题，大胆表达见解

③小秦与老师分享自己的学习感受、学习成果       

④小强上课爱插嘴，还喜欢帮助老师挑毛病

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

21、学科基础知识填空: 

①长胡须、猛长个头，声音变租、声调变高等属于青春明的______________变化。

②“学贵有疑。”告诉我们在学习中需要培养______________的精神和勇气。

③以修身为本，行走在“______________”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。  

④通过做自己感兴趣的事情，如听音乐、玩游戏等方式调节自己情绪的方法，叫______________

⑤人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指______________

⑥无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，______________不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

⑦法律规定的，______________为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

⑧山西省教育厅下文:中小学校不得利用节假日组织学生集体补课，这体现了对未成年______________保护。

⑨“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱，”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义______________建设社会主义

22、基础知识填空:

（1）小明在日记中写道:每次遇到难题,我就苦思冥想,甚至睡不好觉,但如果经过努力解决了,那种愉悦是无法言表的。这说明了______。

（2）“尺有所短，寸有所长。”“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这些话提醒我们要学会______ 。

（3）“出入扶持领谨慎，朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是_____。

（4）"投桃报李”说明友谊是______。

（5）孔氏家族是全世界有家谱记载的最长的家族,圣人的后裔,在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格。由此可见生命有_____。

23、基础知识填空。

（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、学会如何做人以及______。

（2）正确认识自己，可以促进自我发展，还可以促进______。

（3）“要想了解自己，最好问问别人。”这是通过______来认识自己。

（4）友谊是一种亲密关系；友谊是______；友谊是一种心灵的相遇。

（5）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭氛围越来越______。

24、基础知识知多少？

（1）近代以来，中华民族最伟大的梦想是_______________________。

（2）正确认识自己，可以促进自我发展，还可以促进_______________________。

（3）“要想了解自己，最好问问别人。”这是通过_______________________来认识自己。

（4）友谊是一种亲密关系；友谊是___________、____________；友谊是一种心灵的相遇。

（5）明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是_______________________。

（6）今天，“好教师”的标准是有理想信念、有道德情操_______________________、_______________________。

（7）_______________________是我们与老师建立良好关系的开始。

（8）一般来说，家庭是由____________________________结合成的亲属生活组织。

（9）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭氛围越来越 _______________________。

25、填空题。

①全国著名劳动模范、全国“最美奋斗者”吕玉兰是________县________村人。

②吕玉兰高小毕业后，选择响应________的号召，回村务农，目的是把自己的村子建设成________新农村。

③听到有人在背地里喊“傻玉兰”“傻妮子”，吕玉兰在日记里写道：“我要傻于________，傻于________，傻于杜会主义，一傻到底，永不反悔！”

26、根据所学内容完成连线

27、一个人的伟大在于其地位的高低，也在于其能够创造出不平凡的社会价值_____。

28、判断说理

（1）学习成绩好的同学的学习方法就是最好的学习方法。

判断：

理由：

（2）学校定期开展安全疏散演练活动。

判断：

理由：

29、材料   近日，教育部发布了《2020年国家义务教育质量监测——德育状况监测结果报告》。结果显示——接近80%的初中学生对自己和家长的关系感到满意，同学们认为家长最关注的是自己的学习情况，而他们最希望家长关注的是自己的身体健康、兴趣爱好和特长等等……对这一调查结果，满满认为：我们的家庭充满爱，没有任何矛盾；思思认为：我们和家长没有共同语言。

运用所学知识，对满满和思思的观点进行辨别与分析。

30、全红婵和陈芋汐是两位年轻有为的跳水选手，她们的友情给人留下了深刻的印象。尽管两人来自不同的家庭背景，但这并没有影响她们之间的深厚友谊。在比赛中，当陈芋汐因失利而情绪低落时，全红婵毫不犹豫地前去安慰她，这样的温暖举动让人动容。这种真挚友谊的体现，不仅仅是因为她们在比赛中互有竞争，更是因为她们深知，胜利并不是友谊的唯一标志，更重要的是在竞争中保持尊重 和关心。全红婵和陈芋汐的友情让人十分羡慕，因此，有人说：朋友对我来说很重要，我的朋友就应该同意我所做的所有决定。

联系材料，结合所学知识，判断朋友对我来说很重要，我的朋友就应该同意我所做的一切决定。

31、“你陪我长大，我陪你变老……”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”道出了千千万万子女感恩的情怀。

(1)为什么要孝敬父母？

(2)日常生活中你怎样孝敬父母？

2019年9月10日，央视综合频道播出《2019年寻找最美教师颁奖典礼》，澳门浸信中学教师何咏诗、贵州省黔南州惠水县第四幼儿园教师周贤怡、南京航空航天大学马克思主义学院教师徐川等被评为“2019年最美教师”。

(3)你心中理想的师生关系是怎样的？

(4)如何与老师建立良好的关系？

32、    友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼……

（友谊的特质）

赵丽和罗兰是同在武汉抗疫一线的护士，他们一位来自北京，一位来自武汉，因为疫情而结识，并在工作中培养了默契和友谊。于是她们约定——“等疫情结束，她带我玩武汉，我带她玩北京！” ……说好了，谁都不能失约！

（1）上述材料说明“友谊的特质”有哪些？

（友谊的慎重）

（2）假如你也遇到了陌生人打来这样的请求，你会答应吗？

（3）网络交友具有的特点？

（友谊的呵护）

友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦到了需要朋友的支援才能渡过难关的时候，才发现存单上一片空白。

（4）怎样呵护友谊？

33、材料 一名中学生说：“进入初中后，一切都是新鲜的，我要努力改正自己的缺点，做一个心目中理想的我。我要尝试着去做我该做的事，我还要不断激发自己的潜能。”经过一段时间的努力，他取得了一些进但仍然有不足的地方。

结合材料，运用所学知识，思考如下问题：

(1)请你向同学们介绍三种改正缺点的方法。

(2)生活中我们可以通过哪些方法激发自己的潜能？（两个即可）

34、进入四中以来，同学们深深感受到了这所百年名校的魅力。学校先后开展了各种比赛活动，如安庆四中教育集团田径运动会、第十七届美化班级大赛，到“校园文化周”时还会开展更加丰富多彩的比赛活动。亲爱的同学们，现在请你回答以下问题

1、你觉得什么样的班级才能在各种比赛中获得好的名次？

2、怎样才能创造出一个我们为之自豪的班级？

35、阅读以下名言警句，运用所学知识谈谈它们对青少年成长的启示。