铜仁2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、习近平总书记勉励广大思政教师：“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（     ）

A．教师是学生成长成才的决策者

B．教师是学生健康成长的引路人

C．教师是师生关系中的绝对权威

D．教师有扎实学识就能站好讲台

2、2008年出生的陈烨，从2016年第一次接触滑板后就深深迷恋，这份“爱好”一坚持就是七年。2022年，他入选国家集训队；2023年，年仅15岁的他在杭州亚运会上成为了中国最年轻的亚运冠军。他的经历告诉我们（     ）

A．有梦想就一定能取得成功

B．少年梦想决定着人类进步

C．人人都应该有一个冠军梦

D．编织梦想是青少年时期重要的生命主题

3、人没有十全十美的，不要对自己太多苛求，不要总是要求自己每个事情都做的那么完美。一个人有缺点是正常的，改正了就好。改正缺点比较好的方法有（     ）

①从最容易改正的缺点开始②及时肯定或奖励自己改正缺点的努力

③等自己长大了再改正缺点④换个角度看问题，把缺点当作优点看

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

4、一个木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对我们正确认识自己的启示是（       ）

A．要有勇气接纳自己的不完美

B．要正视并积极改正自己的缺点

C．要充满自信，发掘自身的潜能

D．要冷静、理智地对待他人评价

5、2023年12月14日，2021、2022年度“云南十大新闻人物”颁奖典礼在云南省昆明市举行。2021、2022年度“云南十大新闻人物”之中有消防员、医生、运动员、公务员、学生、农民、送水员……他们都有一个共同的特点：立足本职，勇于担当，为社会发展作出突出的贡献。这体现出（     ）

A．人人都能成为杰出的社会贡献者

B．人们的性格有好坏善恶之分

C．人们的职业有高低贵贱之别

D．生命虽然平凡，但也能时时创造伟大

6、每年夏季，未成年人溺水身亡事故时有发生，溺水已成为我国中小学生非正常死亡的“头号杀手”。为防止此类事件发生，下列行为可取的是（     ）

A．看到有人落水，奋不顾身下水救人

B．若有同伴邀约，可结伴去野外游泳

C．为了避免溺水，拒绝参加户外活动

D．有家长陪同或教练指导时去游泳

7、近年来，我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为意：“又没发生地震、火灾，用得着参加这种活动吗？”下列说法中，最能说服小明的是（     ）

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，敬畏生命应从小事做起

B．在自然灾害面前人类永远都是无能为力的

C．每个人的生命是不可替代的

D．通过参加逃生演练、紧急疏散等活动就可以实现生命的价值

8、数字时代，越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”，与现实几乎隔绝。就是到了学校，很少与人交流，连朋友都很少，下面建议恰当的是（     ）

①静等花开，让时间来改变一切   ②积极参加集体活动，放松自己

③迷恋结交网友，寻求精神慰藉   ④培养兴趣爱好，调适封闭心理

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、“断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”这句话启示我们（     ）

A．挫折孕育着成功，挫折越多越好

B．生活难免有挫折，我们没有必要太在意

C．挫折一定会让人消沉，影响成长

D．面对挫折及时调整心态，积极面对挫折

10、龙龙擅长声乐，在学校举行的纪念“一二·九”活动中，他的演唱为班级争得了荣誉；在拔河比赛中，龙龙自知体力不佳，所以加入了啦啦队。这启示我们，做更好的自己要（     ）

A．激发潜能

B．改正缺点

C．扬长避短

D．欣赏独特

11、“好说己长便是短，自知己短便是长”“我们骄傲多半是基于我们的无知”“越是没有本领的人就越是自命不凡”。这些话共同告诉我们的道理是（     ）

A．要全面客观认识、评价自己

B．人不可有傲气，也不可有傲骨

C．自我评价不利于个人的成长

D．不客观评价自己会产生自负心理

12、竹子在最初的三四年里仅仅长几厘米，一旦破土而出则会疯狂地生长，六周时间就能长到十几米｡“竹子定律”启示我们在进入初中阶段要（       ）

①只抓学习，激发全部潜能            ②消除困难，不允许有失败

③努力奋斗，收获成长礼物            ④立志成长，做更好的自己

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13、第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年6月，我国网民规模达10.51亿,较2021年12月增长1919万,互联网普及率达74.4%。对此,有人说互联网是一座“桥”，也有人说互联网是一面“墙”。互联网是一座“桥”，体现在（     ）

①互联网关闭了与他人沟通的心灵之门

②互联网可以满足我们的一些心理需要

③互联网超越时空限制，开辟人际交往的新通道

④互联网为我们提供交流学习、建立友谊的平台

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

14、有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这说明我们可以（     ）

A．通过他人评价来认识自己

B．从个性心理特征来认识自己

C．通过自我评价认识自己

D．通过在群体中的关系来认识自己

15、小明刚上初中，他很想跟各科教师建立良好的师生关系，可是他又不知道该怎么做。对此，你建议他（     ）

①正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心

②遇到问题时换位思考，学会站在老师的角度看问题

③如果遇到平易近人的老师要尽快拉近关系，称兄道弟

④与老师分享自己的学习感受，促进师生共同进步

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、每个生命都会在生活中展现出千姿百态。下列同学的做法能够体现充盈生命的有（     ）

①小怡：周末参加了社区组织的志愿服务

②小丽：经常把自己锁在房间，不愿与人交流

③小萍：在课余时间会阅读自己喜欢的课外书籍

④小颜：假期外出旅游，感受不同的风土人情

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

17、“人贵有自知之明”、“知己知彼，百战不殆”，这些都说明了正确认识自己的重要性。人要正确认识自己，是因为（     ）

①只有正确认识自己，才能成功    ②正确认识自己能促进自我发展

③正确认识自己能够促进与他人交往       ④正确认识自己一定可以增强自信心

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

18、大国工匠周建民以当“好工人”为梦想，白天认真学技艺，晚上刻苦学习专业书籍，40余年从未松懈。如今，依然坚守工作岗位的他，有了新目标：培养出更多的技能人才，助力我国从制造大国走向制造强国。周建民事迹启示我们（     ）

①梦想应与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

②只要学习，梦想就能实现

③要树立梦想，并为梦想不懈奋斗

④以“好工人”为梦想才能助力我国走向制造强国

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、张桂梅老师用行动奉献社会，不求回报，只愿孩子们走出大山。多年后，她的学生放弃大城市待遇回到学校，用自己的行动让更多的孩子走出大山。这告诉我们（       ）

①人的生命是可以实现接续的             ②模范人物才能实现生命价值

③生命接续包括精神上的继承             ④生命虽然平凡也能创造伟大

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

20、下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。

假如你是知心姐姐，你对小云的合理建议是（     ）

①人无完人，悦纳自己的不完美

②增强勇气和智慧，接纳自己的全部

③勇于改变，用读书的时间学习才艺

④要发现自己的独特优势，增强自信心

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、【知识链接】

①人生第二个生长发育的高峰期是___________________________。

②学贵有疑，启示我们在生活中要有______________________精神。

③______________________________________是创造的源泉。

④当人们说“她是个假小子”，是用____________________________来评价某个女孩。

⑤中学生小柒在阅读某文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中，小柒的行为体现了____________________________的情绪特点。

⑥人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指_______________________________。

22、（明事悟理）

中华文化博大精深，中国文字奥妙无穷，体会下列名言的意思，将选项A-F中的道理填入①-⑥空中相应的位置（只填字母即可）

A.要接纳与欣赏自己

B.重视他人评价，

C.只要抱着学习的心态，处处皆可以学习 

D.要树立终身学习观念，

E.要保持对学习的兴趣  

F.要珍视当下，从点滴做起

23、美好集体的作用

美好集体是我们共同学习、共同生活的_____________，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能获得丰富的_____________，拥有充实的_____________，感受集体的_____________，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的_____________。

24、最早，“学习”一词出自___，指___。

25、中学生活给我们带来的礼物有哪些？

（1）中学生活，对我们来说意味着新的____，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

（2）中学生活提供了____的多种机会。

（3）进入中学，新的____激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够____，重新塑造一个“我”。

26、把下列内容与对应的法律连接起来。

27、亲密、平等、双向、一种心灵的相遇是友谊的重要特质。（____）

28、16

29、七年级学生李军感觉自己长大了，经常用抽烟喝酒打电子游戏来表现自己的“男子汉”形象。

判断：

理由：

30、辨别与分析

31、“宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班或上学”的新新人类，多为“80后”“90后”。很多即将毕业的大学生蜗居在宿舍，甚至一连数天不出门，成为名副其实的“寝男寝女”，很多初中学生，特别是独生子女，假期就把自己关在家里，沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎？害乎？这一现象引发了某校社会调查小组的思考。

针对本校学生“宅”现象的增多，调查小组在学校组织了“扩大朋友圈，一起走出来”的主题活动。

下面是活动片段，请你参与其中：

(1)择友标准：每个人都有自己的择友标准，说说你的择友标准。

(2)结交新朋友：扩大朋友圈，你有哪些办法或途径？说说看。

32、有几位同学，分别如下：

（1）小明品学兼优，待人真诚，从不看轻他人。 

（2）小婉从来不与比自己差的同学交往 

（3）小强喜欢给别人起外号，且不分场合乱叫一气。 

（4）小菊对学习、生活上有了困难的同学，总会热情帮助。

（5）小刚不管同学提出什么要求都满口答应，但常常是过后就忘。 

问：你愿意与哪些同学交往？为什么？通过上述材料你能看出交朋友应该注意什么呢？

33、中国梦 少年梦

享誉世界的中国农业科学家袁隆平院士说过:“我曾经做了一个梦,梦见水稻长得像高粱一样高,稻穗长得像扫把一样长,米粒长得像花生米一样大。几个朋友坐在水稻下面乘凉……”为了实现这个梦,奋斗了四十多年的他仍一如既往在田间奔波。

(1)这是袁隆平院士的梦，那么你的梦想是什么？

(2)请你说说少年的梦想有怎样的特点？

(3)我们要实现自己的梦想，应该如何做？

34、2022年9月5日泸定地震中，甘宇和罗勇没有选择第一时间逃生，而是冲上10层楼高的大坝坝肩，拉闸泄洪，避免了河水漫过大坝冲毁下游村庄。他们的决定救下了几百条生命，而他们自己却错过了逃命的黄金时间。在二人往外逃生返回途中，甘宇因丢失了眼镜，又受伤体力不支，让罗勇出去找救援，两人分开，罗勇先行返回水电站。在等待救援的过程中，甘宇也没有放弃自救。他总是摔倒，又一次次爬起，通过溪水和收集苔藓上的雨水解渴，寻找野果充饥，在失联17天后，最终被救援人员找到生还。

(1)甘字、罗勇为挽救生命而奋不顾身的行为体现了对生命的敬畏。我们为什么要敬畏生命呢？

(2)甘宇始终为守护生命而拼搏并最终成功获救。面对挫折，我们应该如何挖掘生命的韧性？

35、青春的心弦

【优势互补】月考过后，七年级三班的女生语文、英语成绩都很好，数学普遍较弱，而男生恰恰相反。班主任王老师观察后发现，同学们课后总是按性别扎堆，很少和异性互动交流。于是她在班上组织开展了“学习互助月”活动，动员男女生互相答疑解惑、交流学习经验。一段时间后，大家的偏科状况得到了明显改善。

(1)“互帮互助，成绩进步”，你怎样看待男女生各自的性别优势？

【青春萌动】在“学习互助月”活动中，同学们渐渐熟悉起来，老师说：随着异性间的相处交流增多，会不可避免的产生青春期心理萌动，对异性产生一些朦胧的情感。

(2)你如何正确认识与对待这种朦胧的情感？