哈尔滨2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、春节期间，很多人千里迢迢赶回老家，只为与家人团圆。“家”背后所承载的安全感和归属感早已深深刻在一代又一代中国人的心中。下列诗句蕴含对家的想念的是（     ）

①露从今夜白，月是故乡明②捐躯赴国难，视死忽如归

③羁鸟恋旧林，池鱼思故渊④欲穷千里目，更上一层楼

A．①③

B．②③

C．③④

D．②④

2、进入新的学校，要创建一个美好的班集体。你认为以下建议中正确的有 (        ）

①同学们共同确定愿景和目标        

②同学们共同商定集体的规则与制度内容   

③协商确定对组织领导者的品格与才能要求，并根据各自愿望选举组织领导者   

④同学们共同创造良好的集体氛围

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．②③④

3、挫折是一块石头，对于弱者来说它是绊脚石，让你止步不前。面对于强者来说它是垫脚石，使你站得更高。对此认识正确的是（     ）

①要正确看待挫折，及时调整自己的心态

②生活并不是坦途，要学会直面挫折

③挫折会带来消极的影响，应该逃避挫折

④挫折是人生的一部分，要增强生命的韧性

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

4、互联网是信息时代的产物，它给现代人的生活、学习和工作带来了无与伦比的便捷，极大地提高了人们的生活质量。据国家权威机构调查统计，中国现有中学生“网民”超过1500万，而经常上网人数也不低于1000万。据此回答：你认为对网络交往的说法不正确的是（     ）

A．网络交往超越了空间限制，人们可以“天涯若比邻”

B．网络交往超越了年龄、职业、辈分、地位、相貌等限制，提供了平等的交往平台

C．网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式

D．网络交往沟通无极限，有百利而无一害

5、晓伟的网友建议他参加“刷单业务”赚零花钱。晓伟开始刷的几单，对方立刻返还了本金，还支付了佣金。于是晓伟相信了对方，加大了刷单的金额，并扫描对方发来的二维码，结果被骗走了两千多元。这警示我们（     ）

A．理性结交网友，增强安全防范意识

B．拒绝网络交友，筑牢信息安全防线

C．制定法律法规，打击网络交友骗局

D．保护个人隐私，提供虚假身份信息

6、《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》指出，约70%的未成年人在生活中会使用和模仿网络流行语。而网络流行语有的充满正能量，有的低俗无趣。这说明网络流行语（     ）

①一定程度上满足了青少年的使用需求和心理需求

②为青少年的情绪表达、情感释放提供了新的渠道

③都能够培育青少年形成向善向好的共同价值追求

④有利于青少年拓展朋友圈，为友谊奠定可靠基础

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

7、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这就是亲情之爱。这份爱产生的原因有（     ）

①父母给我们生命，为我们生活操劳

②家人分享我们的喜悦，分担我们的忧伤

③家人是我们成长的陪伴者和见证者

④家人是我们生命的影响者，成败的决定者

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

8、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（     ）

A．吾日三省吾身----自我观察和评价

B．金无足赤，人无完人---全面客观地认识自我

C．士别三日，当刮目相看----用发展的眼光看待自己

D．以铜为镜，可以正衣冠-----从身体特征来认识自己

9、七年级小浩通过画思维导图的方法，梳理教材的知识框架。图中“?”处应填写（     ）

A．体味学习

B．打开学习之窗

C．享受学习

D．学习点亮生命

10、宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读诗书乐乐何如？绿满窗前草不除”，夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”，秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”，冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。对此，理解正确的是（     ）

A．学习中有快乐，我们要善于发现学习的乐趣

B．学习中是苦乐交织的过程

C．学习中有辛苦，学习不是轻而易举的事

D．我们要树立终身学习的理念

11、著名作家龙应台曾告诫儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，而是希望你将来拥有选择的权利，选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活，而不是被迫谋生。”龙应台的意思是说（     ）

A．学习有苦有乐，要有坚强的意志

B．学习重在享受，不必在意考试成绩

C．学习点亮生命，为幸福生活奠基

D．学习没有终点，要着眼未来终身学习

12、“善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。”这句话启发我们,生活中要（       ）

A．重视亲情

B．善于沟通

C．调适心理

D．礼貌待人

13、下列能正确表达漫画寓意的是（     ）

A．我们要学会接纳自己的优点和缺点

B．我们要看到自己的缺点，才能进步

C．我们要接纳自己与他人的不同之处

D．做更好的自己，需要主动改正缺点

14、他，被誉为当代中国的“保尔·柯察金”，参加了抗美援朝的长津湖战役，在战争中失去手脚和左眼，但他不想躺在功劳薄上度过一生。他回到家乡，用残肢夹着粉笔，教乡亲们认字：他柱着拐、拖着假肢，一步一步带领村民们走向致富之路他的事迹启示我们（     ）

A．经历重大挫折是实现生命价值的前提条件

B．要真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇

C．生命脆弱、每个人都无法抗拒自然发展的规律

D．为他人、为社会带来福祉，让有限生命焕发光彩

15、学生是老师笃定恒心、倾注一生心血所锤炼的“作品”，老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往，我们应该

①完全听从老师的安排  

②坚信老师是真理的化身，维护老师的绝对权威  

③尊重老师、理解老师  

④关心和帮助老师，增进师生情感

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．③④

16、张丽和李萌是从小玩到大的好朋友，在生活中互相关心，在学习上互相帮忙，可是最近却因为一件小事闹翻而“绝交”了。对此同学们展开了讨论，以下观点你赞同的是（     ）

A．小珠：呵护友谊，要正确处理双方的冲突

B．小海：友谊总是不长久的，需要坦然面对

C．小乾：现实中的友谊无法经受风雨的洗礼

D．小洲：朋友之间需要毫无保留的真诚相待

17、“自知者明”,“吾日三省我身”。下列行为与上述古诗或俗语体现的认识自己的途径相一致的有（     ）

①小云在上台演讲前，对着镜子整理着装，训练动作

②小珊每天坚持反思自己的言行，并善于学习他人的优点

③小兵总是能够虚心接受同学们给他指出的缺点并改正

④小颜非常在意同学们对她外在形象的评价

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

18、我们班的语文老师幽默风趣，平易近人；数学老师缜密严谨，不苟言笑；历史老师知识渊博，见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应（     ）

①承认老师之间的差异，接纳老师的不同

②根据个人的喜好，确立优先学习的学科

③善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由

④主动走近老师，更好地理解老师

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

19、从以下人物的回忆里，能够看出（     ）

A．中学时代每个人都会树立正确的价值观

B．中学时代的主要任务就是参加社团活动

C．中学时代能为人一生发展奠定重要基础

D．中学时代是决定人一生的最重要的阶段

20、家和万事兴。下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是（     ）

①小明与父母商定每个周末都要去看望独居的爷爷

②小红父亲在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务

③小宁不认真线上听课，瞒着父母偷偷地用手机玩游戏

④小华反感父母要他参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

21、___________，是梦想与现实之间的桥梁。

22、请根据所学知识填空

（1）实现“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想，其基本内涵是实现_____、_____、人民幸福。

（2）《温暖的家》中唱到：“我有一个温暖的家，家里有爱我的爸爸妈妈，爸爸逗我开心，妈妈怀抱温暖”。从家庭结构上看，歌曲中的家庭属于_____。

（3）“孝悌也者，其为人之本欤！”孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个中国公民的_____。

（4）指纹被称为“人体身份证”，其重复率约为640亿分之一，这说明了每个人的生命具有_____性。

（5）“人贵有自知之明”强调了正确_____的重要性。“工欲善其事，必先利其器”告诉我们在学习中掌握科，学的_____很重要。

23、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“________”的生命,还是“________”的生命。

24、接纳自己，需要接纳自己的______。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

25、基础知识知多少？

（1）近代以来，中华民族最伟大的梦想是_______________________。

（2）正确认识自己，可以促进自我发展，还可以促进_______________________。

（3）“要想了解自己，最好问问别人。”这是通过_______________________来认识自己。

（4）友谊是一种亲密关系；友谊是___________、____________；友谊是一种心灵的相遇。

（5）明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是_______________________。

（6）今天，“好教师”的标准是有理想信念、有道德情操_______________________、_______________________。

（7）_______________________是我们与老师建立良好关系的开始。

（8）一般来说，家庭是由____________________________结合成的亲属生活组织。

（9）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭氛围越来越 _______________________。

26、请将答案字母填写在相对应的括号内

（    ）（1）青春的美           A．创造的源泉

（    ）（2）真正的爱情         B．在没有外在监督的情况下，能严守道德准则

（    ）（3）思维的批判性       C．青春期矛盾心理的表现

（    ）（4）反抗与依赖         D．有助于发现问题、提出问题

（    ）（5）慎独               E．需要责任和能力

（    ）（6）社会实践           F．内在美和外在美的和谐统一

27、人的生命的价值常常在他所达到的生命的长度上体现出来。

28、有人说：“喜怒哀乐是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭”你同意这种说法吗？

29、初一的学习生活已经过半，为了帮助同学们树立正确的学习观，李老师打算举行一次以“学习是乐还是苦”为主题的辩论赛。

请你为正方的辩手写一篇辩论发言稿。

30、   小明说：“学习是一件痛苦的事情，不如放弃。”小张说：“学习是一件愉快的事，应该珍惜。”

运用所学知识，结合材料，请你对以上两种观点进行辨析。

31、阅读材料，回答下列问题

2016年11月6日11时许，6岁男童赵梓聪跟着父亲在地里收白菜时，不慎掉落井里，掉入的这口井月40米深，30公分宽，因无法采取成人下井救助的方式，只能靠挖掘。事发后，家属立即报警，当地救援队随即开展救援工作，9日早7时左右，参与到救援的工作车辆已达140度辆，救援人员500多人，捐助善款近10万元、救援物资食品等共2400多件，爱心企业提供柴油10吨，经过107个小时的紧急营救，10日11时许，赵梓聪被救援人员从井里抱出，次日凌晨 ，医生确认匆匆已经死亡。

（1）结合材料，谈谈你对“生命至上”的理解？

（2）生命具有哪些特点？

（3）你认为怎样才能活出生命的精彩，绽放自己的生命之花？

32、材料一：七年级某班有这样一群学生，她们共同喜欢数学，天天在一起讨论如何解答数学题，感情越来越好，互称“闺蜜”，她们相互帮助、相互学习，数学成绩都得到了提高。并且在班级建设中，她们能够主动帮助班集体做一些力所能及的事情。

材料二：七年级某班学生刘洋在班里有一帮“铁哥们”，他们订立了协议：不论谁违反了纪律，都要相互掩护，不准出卖朋友。一次，刘洋和一个朋友在网吧玩了一个通宵，老师调查时，其他几个人守口如瓶，谁也不说实话。后来，老师了解到真相，狠狠批评了他们，他们却振振有词：“没办法，我们要维护集体利益。”

阅读上述材料回答下列问题。

（1）请用所学知识，回答你对材料一的认识。

（2）材料二当中的现象是维护集体利益吗？请谈谈你如何对待这种现象？

33、今年14岁的小芳是某中学七年级（5）班的学生。平常在学校里，她沉默寡言，十分内向。但是一进网络聊天室，她就跟换了一个人似的，非常活泼，和网友什么话都说。渐渐地，小芳越来越迷恋网上交友，对老师、父母、同学反而疏远了。她有什么话有什么事情也只愿意对网友说。

（1）请你告诉小芳，如何做到慎重结交网友？

（2）告诉你的同龄人，网上交往中，要具有哪些自我保护意识？

34、【美好集体有我在】

[团结就是力量]一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看火势越来越大。这时四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中逃生。

(1)根据故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征，谈谈你对这一特征的理解。

[建设美好集体]彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。

(2)请你为创建美好集体献计献策。

35、（问卷分析:争做更好的自己）

在学习了《发现自己》这课后，老师组织了一次问卷调查，下表是对小明同学综合素质评价的几个方面。

阅读上述材料，综合运用所学知识，回答下列问题:

(1)这份调查表体现了认识自己的哪些途径?

(2)通过小明同学的“自我评价”与“师生综合评价”、“家长评价”对比，你发现了小明在自我认识上存在什么误区?

(3)你认为怎样才能走出认识自己的误区，做更好的自己?