1、孙中山先生说过:“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲;“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是
A.挫折对人有双重影响
B.挫折的存在具有普遍性
C.造成挫折的原因包括主观和客观两个方面
D.人生遇到不如意的事总占绝大多数
2、集成电路工程技术人员、食品安全管理师、服务机器人应用技术员、碳排放管理师,随着时代的发展,我们身边出现了不少新的职业。这些新职业的兴起提醒我们( )
①要把个人的梦想和时代的需求、中国梦结合起来做好职业规划
②新时代只需要高学历人才,所以必须努力学习
③传统职业即将全部退出历史舞台,中学阶段的学习是无意义的
④要树立终身学习理念,积极学习新技能,拓宽择业空间
A.②④
B.①④
C.①②
D.③④
3、“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是( )
①欣赏自己就是骄傲自大,目中无人
②欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气
③欣赏自己的人,都能从失败中走向成功
④对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
4、光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴。每个人的生命也蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。这启示我们面对挫折要( )
A.调整自己,消极面对
B.勇敢面对,战胜挫折
C.放弃目标,回避妥协
D.只能成功,不能失败
5、中国最年轻的冬奥冠军苏翊鸣在接受采访时说:“我很幸运,遇到了生命中的热爱和梦想。”这说明( )
①青少年只要有热爱与梦想就一定能够实现人生目标
②少年梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
③梦想是青少年时期的重要生命主题,它能激发生命的热情和勇气
④少年梦想与个人的人生目标紧密相连,帮助我们找到前进的方向
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、教育部部长怀进鹏在第七届世界智能大会开幕式上表示,教育部积极推进人工智能技术与教育的深度融合,全面提升师生素质素养,促进教育变革创新和高质量发展。面对人工智能技术与教育的深度融合,中学生应该( )
A.在学习中融入人工智能技术,提高学习成效
B.建立人工智能教育推广机制,促进深度融合
C.加大人工智能教学技能培训,提高教师素养
D.搭建人工智能教育网络平台,方便学生使用
7、妈妈:“孩子,天冷了,在学校一定要时刻注意保暖,多喝热水啊!”儿子:“谢谢妈妈,不过放心吧,我会照顾好自己的!”根据对话,下列表述正确的是( )
①合理接纳父母的建议,理解父母的爱②学会感恩,不能质疑父母的话
③良好的沟通有利于改善亲子关系④完全听从父母安排,体会父母的良苦用心
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
8、“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起,将奋斗的平台放在祖国伟大事业上,才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话表明( )
A.梦想是对生活的期盼,是我们前进的动力
B.梦想应与时代脉搏紧密相连
C.梦想应与个人目标紧密相连,付出努力才能实现人生目标
D.梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
9、我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。下列对养护精神认识不正确的是( )
A.物质贫乏就不可能养护精神
B.养护精神要守住我们的心灵
C.养护精神需要弘扬民族精神
D.养护精神离不开优秀传统文化的滋养
10、“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。”这句话给我们的启示是( )
A.学习可以让我们的生活更加充实
B.学习可以提升我们的智力和智慧
C.学习让我们变得更加独立和自由
D.我们终生都需要学习
11、班会课上,班主任刘老师通过“夸一夸”活动,让同学们互相说出对方的3个优点,班上洋溢着欢乐的气氛。这一活动可以( )
A.通过激励评价来改变他人
B.消除同学们之间的差异
C.通过改正缺点来完善自己
D.通过他人评价认识自我
12、排队买票时,一位女士将她的位置让给了一位孕妇,原来排在这位女士后面的人见状也依次退到队尾,保持最初的排队顺序。这场暖心“接龙”告诉我们( )
①不帮助他人就是冷漠的表现
②在彼此关切中感受温暖,传递温暖
③要换位思考,与人为善
④关爱他人有利于营造和谐的社会氛围
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、下列名言警句解读正确的是( )
①金无足赤,人无完人——要全面客观地认识自己
②吾日三省吾身——一天反省三次,才能正确认识自己
③士别三日,当刮目相看——要用变化、发展的眼光看待他人
④以人为镜,可以明得失——要接纳、认可他人对自己的一切评价
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
14、我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列说法体现精神接续的是( )
A.说说笑笑,通通七窍
B.不孝有三,无后为大
C.中华文化、薪火相传
D.人生苦短,及时享乐
15、中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活为我们的发展提供了多种机会,包括( )
①集体生活,涵养我们的品格 ②新的课程,引领我们去探索新知
③社会实践,带我们认识社会 ④自主创业,助我们走向成功人生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、面对如图漫画中“爸妈的争吵”,以下“我”的做法最恰当的是( )
A.参与和爸爸、妈妈一起大吵一架
B.离家出走、引起父母的积极关注
C.赶快逃离此场合,远离父母争吵
D.做家庭黏合剂,协调父母的关系
17、中国工程院院士、华南农业大学教授罗锡文表示:“中学是人生中最好的时光,我后来所做的事情,与在中学时代打下的基础密不可分,中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在。”这说明中学时代( )
A.决定着我们的职业选择,为我们的一生奠定重要基础
B.能激发我们的潜能,我们要多挑战自己不擅长的事情
C.具有独特价值和意义,为人生打上丰富而厚实的底色
D.要改变自己在别人心中的形象,塑造一个“完美”的我
18、某天,晓东放学早,决定回家帮爸爸妈妈做些事情,给爸爸妈妈一个惊喜。没想到爸爸妈妈回家后,见他没有做功课便训斥他。面对这突如其来的训斥,晓东正确的做法是( )
A.索性扔下东西赌气离家出走
B.从此打消帮助父母做家务的念头
C.耐心地把自己的想法解释给父母听
D.十分委屈地指责父母错怪了自己
19、小龙说:“进入初中,第一次过上宿舍生活,我学会了合作与包容;第一次尝试用望远镜观测天空奥秘;第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒!”小龙的经历告诉我们( )
A.初中是一生中最重要的阶段
B.上了初中自然会越来越上进
C.中学为我们提供了发展机会
D.中学生活充满了挑战和危机
20、让友谊之树常青,需要我们具有交友的智慧。下列做法中符合要求的是( )
A.与朋友坦诚相待,毫无保留
B.给彼此留出独立空间,尊重朋友
C.给朋友建议,替朋友做决定
D.维护朋友利益,无条件站在朋友一边
21、法治时代青少年应怎样做?
(1)树立法治意识,是青少年健康成长的____。
(2)青少年不仅是法治中国建设的____,更应该成为____和____。
22、为什么要孝敬父母?
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的________________。
②孝亲敬长是中华民族的____________,也是每个中国公民的_______________。
③我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的________
23、学习中的滋味有哪些?
(1)学习中有___________。①对某方面的知识有_________ 时。②自己解决_________时。③学习中找到__________的同伴时。④发现自己的__________时。
(2)学习中有_______。 ①学习过程中需要__________、耗费精力 。②遇到困难和阻挠时需要__________等。 ③学习需要我们凭借__________作出努力。
(3)学习过程带给我们_______。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种______让我们体验到学习的美好。
24、竞争并不必然_______友谊,关键是我们对待竞争的_______。在竞争中能_______并_______朋友的成就,做到_______和______________,我们会收获更多。
25、正确对待他人评价的方法:________、________、平静拒绝。
26、连线
(1)创造的源泉 A.需要表达,回应,需要共鸣
(2)批判 B.让内心世界更加丰富
(3)美好情感 C.合理的调节
(4)自强 D.学贵有疑
(5)情绪 E.让青春奋进的步伐永不停息
(6)情感 F.社会实践
27、作为青少年学生,孝敬父母长辈,是长大成人以后的事,现在的主要任务是努力学习。
28、2020年11月3日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2020年度国家最高科学技术奖的中国航空工业集团有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中院士颁发奖章、证书。有的同学认为:只有像顾诵芬、王大中院士一样做出一番大的成就才能创造生命的价值。你同意这种观点吗?为什么?
29、2020年注定是不平凡的一年,我们每个人都如此猝不及防地面对人类从未有过的重大疫情。在疫情面前,我们共同见证了许多,有众志成城、有英勇无畏,更多的是平凡中的真挚友谊。
你赞同谁的观点,为什么?
30、 数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我很用功,英语老师则说我不太用功。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。
据此,有人认为:“要正确认识自己,只要重视他人的态度与评价就行了。”请你对此观点进行辨析。
31、某实验中学2016年国庆节的实践作业是《我做一天家长》,假设你是下文中的主人公,请你完成下列各题。
我做一天家长
今天,是美好的一天,我从美梦中渐渐苏醒过来。我睁开眼睛,伸伸懒腰,看了看时间,已经8:00了。“对了,今天是我做家长。”我自言自语地说。正在这时,妈妈,不,应该是“女儿”走过来对我说:“爸爸,你快去做饭吧!”我说:“凭什么叫我去做饭?”“女儿”说:“你是家长,难道还要我做饭么?”我想:也对,平时也是妈妈做早饭给我吃的,我也应该这样做。我说:“好,我就给你做一回吧!”我穿好衣服,刷牙洗脸后,就去了厨房准备做蛋炒饭了。这可是我第一次做饭啊!我磕开了一个蛋,油也没放就炒了下去,这下可好了,变成了半面焦掉的鸡蛋饼。炒饭时我倒是放了油再炒,没想到酱油放太多了,变成了一堆很黑的饭,再加上一个半面焦掉的鸡蛋饼,真是难看死了,就更别说味道好不好了。“女儿”吃了一口说:“爸爸做的蛋炒饭真是难吃死了!还是我做得好吃!”虽然不太好吃,不过我是第一次做,当然可以理解。俗话说:胜败乃兵家常事。
我度过了这美好的一天,终于知道做一个家长______________________。
(1)请在材料中的横线上填上你最真挚的感言。
(2)假如明天让你做一天的家长,你觉得应该做些什么?
(3)做了一天家长的你,可能对父母的爱有了更深的理解。在平时的生活中,你觉得父母爱你的方式有哪些?
(4)通过一天的体会,你觉得今后应该怎样更好地孝敬自己的父母呢?
32、这是一位学生的日记:我的老师大学毕业以后,放弃在城市工作的机会,回到家乡,扎根深山十七年。白天当老师,晚上当“家长”,和学生同吃同住,在生活上对学生体贴入微,关怀备至,让学生感受到家的温暖。
问题:
面对老师的大爱,学生应该如何与老师构建良好的师生关系?
33、2022年9月5日泸定地震中,甘宇和罗勇没有选择第一时间逃生,而是冲上10层楼高的大坝坝肩,拉闸泄洪,避免了河水漫过大坝冲毁下游村庄。他们的决定救下了几百条生命,而他们自己却错过了逃命的黄金时间。在二人往外逃生返回途中,甘宇因丢失了眼镜,又受伤体力不支,让罗勇出去找救援,两人分开,罗勇先行返回水电站。在等待救援的过程中,甘宇也没有放弃自救。他总是摔倒,又一次次爬起,通过溪水和收集苔藓上的雨水解渴,寻找野果充饥,在失联17天后,最终被救援人员找到生还。
(1)甘字、罗勇为挽救生命而奋不顾身的行为体现了对生命的敬畏。我们为什么要敬畏生命呢?
(2)甘宇始终为守护生命而拼搏并最终成功获救。面对挫折,我们应该如何挖掘生命的韧性?
34、青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春让每个人都开花一次,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于你还是一朵花的时候。
(1)[青春的畅想]青春没有回程票,相信每个人都有自己的青春畅想。请你将自己的青春规划写出来与大家分享。
(2)[青春的心弦]青春是多彩的,但烦恼与成熟伴生。请你写出下列烦恼的具体处理方法。
烦恼 | 处理方法 |
烦恼一:青春期与父母逆反心理的烦恼 | ① |
烦恼二:青春期异性相吸的烦恼 | ② |
(3)[青春的祝福]青春是美好的,请你为伙伴送上一句青春祝福语。
35、材料一 不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人,常常也无法体验到充分的幸福感和成功感。因为不能接纳与欣赏自己会导致深深的自卑感,无论他们在客观上多么优秀、多么成功、都是如此。那些明明脸蛋漂亮身材修长的女孩却总是想去整容,那些明明已在大企业身居要职收入不菲的男士却依然感到低微渺小,都是不能接纳与欣赏自己所致。
材料二 一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”
(1)怎样学会接纳与欣赏自己?
(2)你打算怎样发掘自己的潜能?
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