1、下列情境中,关于友谊的解读正确的是( )
序号 | 情境 | 解读 |
① | 放学后,好友让我陪他去网吧玩游戏 | 友谊不能没有原则,不能讲“哥们儿”义气 |
② | 上初中后,原来的朋友都不和我联系了 | 友谊不是一成不变的,要坦然接受友谊的淡出 |
③ | 我发现好友闷闷不乐,问他原因 | 友谊需要彼此尊重,应把握好分寸 |
④ | 好友教我弹吉他,我教他打篮球 | 真正的友谊只能是平等、双向的 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、龙龙积极参加社会实践:走进哈飞集团, 了解工匠精神;深入农村生活,体验乡土民情;参观哈工大航天馆,感受追星逐月的震撼⋯⋯对此,下列说法正确的是( )
A.参加社会实践可以代替课本知识的学习
B.社会实践不是真正的学习
C.社会实践会浪费时间,影响作业的完成
D.在实践中体验是学习的重要途径
3、活出生命的精彩,让生命充盈。我们应该( )
①力所能及地帮助有困难的人
②积极参与志愿者活动,服务社会
③只关注自身发展,设身处地地为自己思考
④热爱学习,乐于实践,扩展阅历
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、下列名言警句与其所蕴含的道理一致的是( )
①独学而无友,则孤陋而寡闻——学会呵护友谊
②投之以桃,报之以李——友谊是平等的、双向的
③人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已——生命是短暂的
④工欲善其事,必先利其器——善于发现并保持对学习的兴趣
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
5、“欣赏他人是一种肚量,欣赏自己则是一种智慧。”这句话告诉我们要( )
A.只能接纳自己美好的未来,不要接纳自己不堪的过去
B.欣赏他人的同时欣赏自己的独特、优点、努力、奉献
C.接纳自己的优点,不接纳自己的不完美,以扬长避短
D.学会自我鼓励与奋进,无需欣赏他人,不必向他人学习
6、“真正的学霸,他们享受学习过程。”这种享受学习过程可能体现在( )
①收获学习的成果时②解决某个数学问题时
③发现自己的潜能时④遇到困难和险阻时
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、中学阶段,学习是我们的重要任务。你认为初中阶段的学习主要是
A.学习书本知识和生活知识
B.课堂知识与课外活动知识
C.老师传授知识与社会实践知识
D.知识的获取和各种能力的培养以及如何做人
8、每个生命都会在生活中展现出千姿百态。下列同学的做法能够体现充盈生命的有( )
①小怡:周末参加了社区组织的志愿服务
②小丽:经常把自己锁在房间,不愿与人交流
③小萍:在课余时间会阅读自己喜欢的课外书籍
④小颜:假期外出旅游,感受不同的风土人情
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
9、泸州一农民工在外地打工时,不慎从高楼上摔下受伤,用去医疗费20余万元。在维权时,伤者找到其雇主被推诿。伤者到了泸州纳溪法律援助中心,该中心了解到伤者所遇为非法层层转包,启动援助程序在当地法院直接起诉,最终让案件圆满解决。这一案例启示我们( )
①农民工维权难
②要学会依法办事
③要运用法治方式维护合法权益
④在实现自身利益的过程中还要自觉维护他人的合法权益
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10、有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”这是因为( )
①朋友对一个人的成长影响很大②我们的成长过程需要真诚友善的月月友
③朋友一定能给我们带来欢笑和甜蜜④友谊能够让我们更加深刻地体悟生命的美好
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
11、在集体中,当个人意愿与集体规则发生矛盾甚至冲突时,我们应该( )
①坚持个人意愿,破坏集体规则
②理解集体要求的合理性
③反思个人意愿的合理性和实现的可能性
④寻找解决冲突的平衡点
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
12、下列选项体现师生交往良好状态的是( )
A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑,给老师取绰号
C.丙同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走开
D.丁同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题
13、《论语·学而》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为,解读正确的是( )
序号 | 古语 | 行为解读 |
① | 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 | 时间的流逝不随个人意愿而停止 |
② | 亲有过,谏使更,恬吾色,柔吾声 | 在规劝父母的时候,要和颜悦色 |
③ | 呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢 | 父母召唤,应愉快地马上应答,不可怠慢 |
④ | 孝子之养也,乐其心,不违其志 | 任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意 |
A.①②.
B.③④
C.①④
D.②③
14、对下图漫画中的师生关系理解正确的是( )
A.是一种亦师亦友的关系
B.体现了师道尊严
C.体现了管理与被管理的关系
D.体现了教与被教的关系
15、北京冬残奥会开幕式总导演张艺谋介绍,开幕式参演人员中30%为残疾人,主题为“生命的绽放”。从生命相关的角度,我们可以从中感受到( )
①直面挫折,与生命抗争 ②增强生命的韧性,活出生命的精彩
③关爱弱势群体 ④充盈生命,实现人生的价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、下图漫画启示我们( )
A.要拒绝上网,网络惰化我们的思维能力
B.学习不是轻而易举的事,需要辛苦付出
C.要自主学习,杜绝借助网络力量完成作业
D.掌握科学的学习方法,培养独立思考能力
17、一些家庭亲子之间流行签订“亲子契约”,家长和孩子用书面约定的形式,规定彼此间的极利和责任。专家认为,“亲子契约”是一种新型的家庭双向教育模式,在帮助孩子形成良好习惯的同时,也对家长自身提出了要求,值得提倡。亲子契约( )
A.表明现代家庭的结构、规模发生了变化
B.有利于构建和谐文明的现代家庭
C.能有效化解亲子冲突,杜绝亲子之间的矛盾
D.使家庭成员交流、沟通方式发生了变化
18、习近平总书记向青年人寄予期望“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。这启示我们( )
①少年的梦想终将变为现实
②少年的梦想与中国梦密不可分
③少年的梦想决定国家命运
④少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
19、古代幼学经典《三字经》里有许多关于学习的劝勉,例如:“子不学,非所宜;幼不学,老何为”“玉不琢,不成器;人不学,不知义”“犬守夜,鸡司晨;苟不学,曷为人”“蚕吐丝,蜂酿蜜;人不学,不如物”。这些警句旨在告诫青少年( )
①人不学习,就会变成昆虫禽兽 ②学习伴我成长,学习点亮生命
③道德由学而进,才能由学而得 ④学习没有终点,终身都要学习。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
20、一项有关友谊的调查显示,人们交友时比较看重某些特质:44%表示需要价值观相同,26%希望好朋友与自己有共同的兴趣爱好。这体现了( )
A.友谊是平等的
B.友谊是一种亲密的关系
C.友谊是双向的
D.友谊是一种心灵的相遇
21、友谊不能没有______。友谊需要信任和忠诚,但不等于__________地为朋友做任何事。
22、我们成长的过程就是一个不断_____________的过程。
23、(1)基础知识填空
①青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的 。
②从“女人应该围着锅台转”到“女人能顶半边天”,这种评价打破了人们对女性的传统的 。
③在我国,未成年人是指未满 周岁的公民。
④高速公路上堵车,男子K歌给大家舒缓着急心情。这是采用 (方法)来调控情绪。
⑤人非草木,孰能无情。这里的“情”通常是指 。
⑥ 是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
⑦教育部4月28日紧急部署,要求各地各校强化校园安全工作,重点时段学校门口“见警察、见警车、见警灯”体现了对未成年学生的保护 。
(注意:按照《未成年人保护法》的新提法进行填写)
(2)下面是七年级道德与法治课堂上老师的一张PPT上显示的内容,这是哪个问题的知识点?请你判断并填写到笔记区。
笔记区:
24、依据所学知识填空。
①____见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
②“解出了这道题,我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来”这体现了学习的____。
③有时通过日记的方式来记录自己的内心活动,描绘自己的情绪、情感体验。这种认识自己的方式叫做____。
④“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这告诉我们做更好的自己,就要____。
⑤和朋友交往时,总是“我要这样”“我要那样”的要求朋友。这样的交往方式是不懂得____。
⑥虚拟交往不能替代____,因为这种交往难以触摸到生活中的真实。
25、(1)基础知识填空
①在21世纪学会认知、___、学会共同生活、学会生存四种学习将是每个人一生中的知识支柱。
②实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬____,必须凝聚中国力量。
③比尔盖茨说过,在因特网上“你甚至不知道坐在你对面的是一只狗”它充分说明了网络的__性。
④“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”说明生命是___。
⑤“四有”好教师的标准:有___、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
⑧最近,家住农村的爷爷奶奶搬来和小红家一起住,小红家的家庭结构是___。
⑦守护生命首先要关注自己的___。
(2)小李写“在逆境中成长”的演讲稿,下列名言与成语能做论据的是____。
①梅花香自苦寒来;百折不挠。
②天将降大任于斯人也;立竿见影。
③不积跬步无以至千里;水滴石穿。
④人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心;刻舟求剑。
26、释疑解惑
关于“梦想与现实”有如下几种观点,请你辨析正确与否,并说明理由。
(1)从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现。
(2)梦想与现实是平行线,永远无法相交。
(3)梦想即使实现不了,也能引领方向。
(4)现实常常会把梦想打败。
(5)总有一个梦想会在现实中开花。
27、“友直,友谅,友多闻,益矣”与“功崇惟志,业广惟勤”蕴含的道理是相同的。
28、星期天,小明看见同班几个同学进了一家营业性网吧,随后自己也跟了进去。( )
理由:
29、请你辨析:
30、阅读材料,回答下列问题。
小芳和小悦谈心说:“最近有个男孩跟我表白,我们是一个学习小组的,我们一起学习,共同探讨问题,无话不谈,他提出想与我进一步发展,可我父母他们不让我和男孩子有过多接触。”小悦劝她道:“中学时期异性之间产生爱情是正常现象,我们应坦然接受。”
请你对小悦的观点进行评析。
31、请写出两种改正缺点的方法。
32、走进青春 感悟青春
进入青春期后,同学们发现自己的身体悄悄发生变化,同时,心理也在发生着一系列变化。这些变化让我们感到既新奇也困惑……
(1)如何解决青春期的内心矛盾?
(2)老师说,男女同学要采取恰当方式交往。为什么异性同学需要正常交往?
33、家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它,这真情就是家人之间的情感。
(1)结合你的生活体验,说说心中的“家”是什么?
(2)作为子女的你,如何孝亲敬长?
(3)每个人都希望有一个更加美好和谐的家,谈谈你如何让你家更美好?
34、《挑战不可能》是央视大型励志挑战节目,每期选择中外8个左右选手,涵盖技能、体能、脑力等多个项目的极致挑战。节目在展示这些选手挑战各种不可能的任务和故事时,重点展现“挑战自我”和“认识自我”,选手们通过挑战成为更好的自己。
(1)正确认识自我有哪些重要性?
(2)我们可以通过自我评价来认识自己,那么自我评价的方法有哪些?
(3)要想成为更好的自己,除了上述材料中提及的,我们还可以怎样做?
35、 生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。
如何守护好我们的生命?
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