琼中2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、“乔哈里视窗”理论将人际沟通的信息比作一个窗子，并将其分为以下四个区域（如图）。针对其中的“未知区”，你的建议是（     ）

A．保守自己的秘密

B．扩大未知区范围

C．激发自己的潜能

D．顺其自然无所谓

2、古人云：“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们（     ）

①生命至上，自己的生命非常重要

②生命休戚与共，尊重、关怀和善待每一个人

③要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命

④在金钱、权势等外在东西面前，生命价值高于一切

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、2023年10月23日下午，我国残疾人运动员季子贤夺得杭州亚残运会的首枚金牌。季子贤说：“我的个子比较矮，身体条件不好，为了取得更好的成绩只能加倍训练，平时训练量和男运动员一样。”季子贤认识自己的方式是（     ）

A．与他人比较

B．心理特征

C．自我观察和分析

D．在群体中的关系

4、当你阴霾压顶、思想迷茫时，它为你指点迷津，使你眼前一亮，茅塞顿开；当你在前进中遇到险阻，山重水复时，它为你拨开迷雾，让你顿觉阳光普照，柳暗花明；当你误入歧途，欲陷深渊时，它奋力一击，促你猛醒，使你醍醐灌顶，浪子回头……这就是读书的力量，你从中可以体会到（     ）

①学习点亮生命，激发前进动力②学习只为生存，读书皆在校园

③养成读书习惯，自觉主动学习④重视书本学习，远离社会实践

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是（     ）

①要自觉养成良好的学习、生活习惯

②学习和生活既需要计划，也需执行

③计划没完成易有挫败感，随性就好

④做好在校学习规划、培养执行能力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、“鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠”；“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”这两句话共同描绘的生命世界的特点是（     ）

A．生命是多样的，人类生命离不开大自然的哺育

B．生命是短暂的，我们应当尊重生命，热爱生命

C．生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力

D．生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的

7、下列观点与漫画寓意一致的是（     ）

A．欣赏自己，自我鼓励

B．扬长避短，展现才华

C．改正缺点，争取进步

D．激发潜能，自我超越

8、小刚参加学校运动会，只有4×100M接力赛取得了名次，铅球、跳远项目，他内心感到十分懊恼，觉得自己很没用……作为老师应该告诉他（     ）

A．努力克服缺点，改进不足

B．全面认识自己，树立自信

C．加强体育锻炼，增强体质

D．保持乐观心态，随意宣泄

9、从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。这说明（     ）

A．自己没主见

B．朋友对我们的影响很大

C．跟着朋友学是对的

D．朋友决定了自己的一切

10、在央视 “感动中国”年度人物颁奖晚会上，组委会授予王万青这样的颁奖词：“只身打马赴草原，他一路向西，千里万里，不再回头，风雪行医路，情系汉藏缘。 四十载流年似水，磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原，曼巴的故事还会有更年轻的版本。”在看到王万青的新闻报道后，网民们纷纷发表看法。其中正确的有（ ）

①宁仔：生活中的他扮演着多种角色，“医生”这一角色，他演得最出色。佩服！

②嘟嘟：我认为履行责任有先有后，应该先“小家”后“大家”

③小米：面对责任，我觉得王万青作出了无悔的选择

④大李：王万青用生命诠释了什么是责任，他这种精神是社会责任感的集中体现

A．①③④

B．②③④

C．②④

D．①②③④

11、在小学，学习的课程相对较少。进入中学后，语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学等，一下子增加到十几门。新增加的课程（       ）

A．涵养了我们的品格，丰富了我们的个性

B．能够引领我们探索新的知识领域

C．给我们提供了发展各种兴趣的平台

D．为我们打开了认识社会之门

12、“人生征途上，我始终没有忘记母校对我的培育。优良的革命传统，严谨的治学风范，对学生的全面培养，使我在中学时代乃至终生受益匪浅。”这段回忆启示我们（     ）

①从小学到中学，学习内容有很大变化

②中学时代，为人的一生奠定重要基础

③长大后，我们才能感受到中学的宝贵

④我们要珍惜中学生活，不断提升自我

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们的道理是（     ）

A．学会学习需要掌握科学的学习方法

B．学会学习，要善于运用不同的学习方法

C．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣

D．学会学习，要养成终身学习的习惯

14、2023年的春节，对每个中国人来说是一个不寻常的春节，把对疫情的恐惧放下。把浓浓的亲情之爱融化成幸福团圆的味道。下列说法正确的有（       ）

①每个人都能感受到浓浓的温情

②亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感

③只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情

④每个家庭的亲情表现不尽相同

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

15、每个人的长相不一样、性格不一样、指纹不一样、能力不一样、人生道路不一样……这表明（     ）

A．人的生命是不可预测的

B．每个人的生命都是独一无二的

C．人类与动物是有区别的

D．人们所处的生存环境是不一样的

16、我们要确立终生学习的观念，以适应社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（     ）

①少壮不努力，老大徒伤悲            ②活到老，学到老

③吾生也有涯，而知也无涯          ④读书破万卷，下笔如有神

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

17、早在中学时代，马克思就树立了为人类幸福而工作的志向。马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中写下了志向：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲。”马克思的这个为人类而工作的志向一生不变。这说明中学时代（     ）

A．可以为我们的一生奠定重在基础

B．是生命馈赠给我们成长的礼物

C．为我们提供了发展自我的多种机会

D．见证我们从少年到青年的生命进阶

18、同桌说：“小强，你对学习有热情，善于独立思考”；朋友说：“小强，你在许多方面有了解，但缺乏深入”。面对不同的评价，小强应该（     ）

A．全面接受他人的评价

B．通过他人评价来成就自己

C．理性面对他人的评价

D．通过自我评价来认识自己

19、85岁高龄的姚克亮，每天坚持学习，连续四年参加高考。“高考爷爷”的经历启示我们（     ）

A．学习只应该发生在校园之中

B．步入社会后，就可以不用学习了

C．学习没有终点，我们要树立终身学习的观念

D．只有退休后的学习才是有意义的学习

20、拿到卷子觉得每道题都眼熟，就是想不起来怎么做，平时成绩不错，考试时却常犯低级错误:在考场出虚汗、大脑一片空白这是比较典型的考试焦虑症，据调查，92％的学生存在不同程度的考试焦虑，其中，绝大多数是因为考前复习不充分造成的，对此，下列应对措施正确的是(     )

①学会学习，注重提升自身实力②放松心情，彻底消除考试焦虑

③降低目标，避免造成学习压力④学会倾诉，从容面对学习考试

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21、基础知识填空

（1）“功崇惟志,业广惟勤”,告诉我们“努力”需要_______________________。

（2）______________是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。

（3）在中国的文化中,_______________________是重要的精神内涵。

（4）“在国际互联网上,谁管你是不是一只狗?”表明网络交往具有____________特点。

（5）有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为教授更有实力?他回答说,因为芝大的学生更有实力,面对这些有实力的学生,教授不得不更努力。”这句话形象的描述了_____________________的师生关系。

（6）“花无重开日,人无再少年”,这句话告诉我们道理是生命是____________________。

（7）小华写“在逆境中成长”的演讲稿中,想写一句名言警句作为论据,例如:________________。

22、填空题

（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的_______________。

（2）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”启示我们做更好的自己要_____________。

（3）“独学而无友，则孤陋而寡闻”，说明我们要学会_________________学习。

（4）尊重老师，是__________________，是我们作为“晚辈”的______________。

（5）____________________________，是亲子之间爱的润滑剂。

（6）人类的生命包括________________________三种形式。

23、填空题

①“千里之行，始于足下”，启示我们___________。

②中国梦的基本内涵是___________。

③习总书记提出，好老师的标准有四个：有理想信念，有道德情操，___________有仁爱之心。

④学习方法，因人而异。___________是最好的学习方法。

⑤接纳自己需要乐观的心态，更需要___________。

⑥___________是人类生命的原动力之一。

24、进入中学，新的目标和要求激发着我们的_________，激励着我们不断实现________ 。

25、生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括_______中的生命、精神信念上的生命。

26、（1）国家权力机关   A.各级监察委员会

（2）国家行政机关   B.人民检察院

（3）国家监察机关   C.人民法院

（4）国家审判机关   D.各级人民政府

（5）国家法律监督机关   E.各级人民代表大会

27、冲突发生时，可以互相协商，寻找彼此能够接受的解决方式。（_____）

28、小学升入初中后，小红前面几次考试成绩都不理想，但她没有放弃，仍然很努力。尽管如此，期末考试时她的成绩依然没有起色，最近她常常闷闷不乐，再无学习兴趣。好朋友前来相劝，小红却说：“学习只有苦，我努力后仍然收效甚微，学习中根本体会不到快乐。”

请你结合材料对小红的观点进行辨析。

29、学习榜样  绽放生命之花

2018年12月18日，改革开放40周年大会上，中共中央表彰的百名先锋人物中，有一位农民模样的75岁老人，他就是原寿光县委书记王伯祥。在计划经济向市场经济转型期，王书记立足寿光种植蔬菜的优势，创造性地领导了寿光的蔬菜生产，创建了全国文明、江北最大的蔬菜批发市场，由寿光经济发展奠定基础。他提出突破寿光北部的发展战略，主持寿北开发及工业项目的升级改造，实行企业股份制改革，为寿光企业发展打下坚实基础。他推动寿光农业产业化和工业股份制。他被习近平总书记誉为“新时期县委书记的榜样”，被菜乡人评价为咱寿光的“百姓书记”。

在阅读王书记的事迹后，小青与班里的同学们既自豪又感动，决定举办一次主题班会活动。请你参与并完成下列任务。

（主题设计）

(1)请你为本次班会设计一个主题。

（观点思辨）

(2)班会上，同学们对生命的意义展开了大讨论。小华认为只有像王书记那样的人生才有价值，而普通人的一生没什么意义可言。你支持小华的观点吗？并说明你的理由。

（我的行动）

(3)感动中有你有我，让我们化感动为行动。寒假马上到了，你将如何以实际行动让自己的生命更充盈呢？

30、   如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，春季是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来了一些莫名的烦恼和困感。青春的美丽、成长得骄傲、萌动的心理，……我是我，我非我，想要和地（他）说句话，还要防着我老妈。某校七年级一班的同学围绕“青春期的烦恼”谈了自己的看法。 

女生：人到青春烦恼多，不知向谁去诉说。

男生：异性交往无需防，朦胧情感很正常。

31、【加强网络学习】

教育部关于《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》中指出，到2022年，使网络学习成为基于信息技术教育教学的基本环境，并在此基础上建成伴随每个人一生的学习环境，加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设。并指出，网络不是法外之地，要根据“谁主管谁负责、谁运营谁负责、谁使用谁负责”的原则，落实空间网络安全责任。

(1)“要建成伴随每个人一生的教育”，体现了怎样的一种学习观念?

(2)为什么要提出“加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设”?

(3)“网络不是法外之地”，这告诉我们在网络交往中要注意什么?

32、（漫画赏析）

观察下列图片，结合所学知识，回答问题。

(1)图片中的做法体现了中华民族哪一种传统美德？

(2)我们为什么要继承和发扬这种优良传统？

(3)作为中学生，我们如何继承这一传统美德？

33、面对未来，我们无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，我们要如何做更好的自己呢？

34、2020年5月10日是母亲节。为庆祝节日的到来，七年级2班开展了“感恩母亲”的主题活动，活动要求每位同学为母亲做一件有意义的事；内容形式多样化。活动中，小可选择的是当一天的“家长”：买菜、做饭、做家务。当忙碌的小可端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝时，妈妈笑着说：“这是女儿的味道，真好！”

（1）“女儿的味道”中主要的“食材”是什么？

（2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。作为子女，你如何让父母常常品尝到“儿女的味道”?

35、升入初中的子敏，开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐，让我们一起帮她解决烦恼，和她分享快乐吧！

【青春的乐章】子敏日记一：学校2017年的元旦迎新会演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级演出，我真是异常兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。

【青春的彷徨】子敏日记二：今天节目开始最后一次彩排，我感到前所未有的紧张。其他班级同学的节目实在太强了，站在空旷、绚丽的舞台上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能坚持到最后……

【青春的泪水】子敏日记三：噩梦发生了，今天的迎新会演我彻底演砸了，我再一次地唱破了音，之后竟然又忘词了！我辜负了同学、老师的期望，我给班级丢脸了。泪水，你尽情地流吧，洗刷我的耻辱，带走我的痛苦，我要躲在无人的角落，再也不见人了。

（1）在日记中，子敏先后经历了哪几种基本情绪？

（2）子敏演出前后的表现体现了青春期的哪些情绪特点？

（3）为子敏的同龄人，你可以运用哪些知识劝说她，让她告别情绪的“阴霾。”