双河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、习近平同志和北师大师生代表座谈时说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。好老师应具备的素质是（　　）

①把学生的高成绩作为自己的工作信念

②高尚的道德情操

③通晓天下的所有学识

④博大的仁爱之心

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

2、父亲：我心里有满满的爱，可是说不出，只能望着你远去的脚步，给你我的祝福； 儿子：我心里有满满的爱，可是说不出，你是世间唯一的男人，让我牵肠挂肚。歌曲《父亲》歌词给我们启示是（     ）

①对父母应该百依百顺，言听计从

②遇到问题学会独立解决，绝不和父母讲

③要大声地说出来，亲子之间也要勇敢表达爱

④爱在沟通中加深，良好的亲子关系需要双方良好的互动

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

3、民法典规定，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。从法律角度分析“孝”的依据是（     ）

A．孝亲敬长是每个中国公民的法定义务

B．孝亲敬长是中华民族的传统美德

C．尽孝在当下，要用实际行动表达孝心

D．爱需要呵护，爱在交流沟通中加深

4、对漫画理解正确的是（     ）

①挫折孕育着成功，挫折越多越好②不同的人对待挫折的态度也不同

③生活难免有挫折，应该顺其自然④要及时调整自己，积极面对挫折

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、中学是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，我们开始了新的学习生活。对我们来说，中学生活意味着（     ）

①新的机会、新的可能，新的机遇、新的挑战

②生命馈赠给我们的成长礼物

③拒人以千里之外，保持沉默

④只要努力学习，不要做其他事

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6、中学生活让我们站在人生的一个新起点上，也意味着生命将馈赠给我们许许多多成长的礼物。下列属于成长礼物的是（     ）

A．中学生活意味着学习更加痛苦

B．中学生活意味着发展的机会更多

C．中学生活意味着认识新朋友更难

D．中学生活意味着父母的管教更少

7、某班老师组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是参与活动后丽丽的评价量表部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容，丽丽应该（     ）

①与小组成员进行解释，据理力争②重视他人的态度与评价，理性面对

③自我反思，提高合作的意识能力④他人的评价都是正确的，虚心接受

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、下图漫画《竞争与友谊》告诉我们（     ）

A．双方友谊是一种亲密的关系

B．双方友谊是平等的，双向的

C．友谊不是一成不变的

D．学会在竞争中欣赏朋友的成就

9、每一个人都是这个世界上独一无二的存在，每一种人生，都会在路上看到属于他自己独特的风景。这启示我们（     ）

A．正确对待他人的评价

B．树立终身学习观念

C．学会接纳与欣赏自己

D．只接纳自己的优点

10、下列是四位同学对生命的感悟，与生命特点对应不正确的是（     ）

A．人生不售来回票，一旦动身，绝不复返——生命是不可逆的

B．人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是短暂的

C．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人——生命是独特的

D．你最终来到这个世界上的概率约等于10的269万次方分之一——生命是脆弱的

11、巴以冲突爆发以来，引发国际社会广泛关注。对此有着不同立场和观点的声音。有一种声音值得我们关注和倾听，那就是生命无关立场的声音。这种声音不是站在任何一方的角度，而是站在人类的角度，关注普通老百姓的生命安全，呼吁善良的人道主义。下列观点可以支持上述立场的有（     ）

①生命的价值高于一切，对生命要有一种敬畏的情怀

②我们不仅要珍惜自己的生命，也要关怀他人的生命

③生命是脆弱的、艰难的，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律

④我们与周围的生命休戚与共，不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐地生活，快乐地学习。”下列生活情境体现这一主旨的是（     ）

A．小明在英语课上偷偷看自己喜欢的文学作品

B．小华经过自己的努力，终于解出了数学最后一道大题

C．小秦经常沉溺在网络游戏中不能自拔

D．小云对于不感兴趣的历史课，用自己坚强的意志支撑听下去

13、近来，小周发现好友小秦下课发呆，眉头紧锁，于是主动关心过问，但小秦支支吾吾不愿意说。小周认为好朋友之间不应该有所保留，一气之下就把小秦的个人秘密公开与别的同学谈论，这让小秦很受伤害。对此，下列认识正确的是（     ）

①要把握界限和分寸，学会尊重②小秦最好是选择结束这段友谊

③小秦可以选择宽容和谅解④小周应真诚地向小秦道歉

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、有人说：“朋友的态度就像电梯的按钮，他们会使你上升，也会使你下降。”这告诉我们（　　）

①与乐观开朗的朋友相处会变得豁达

②与乐于助人的朋友相处，会变得富有爱心

③与朋友相处只会让我们的生活更加美好

④时间越长朋友间的关系就越好

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

15、你从下面的漫画《梦想》中得到的启示是（     ）

①梦想和现实是平行线，永远不会相交

②梦想总是高于现实，但是现实常常把梦想打败

③努力才会拉近梦想与现实的距离

④梦想转化为现实的条件是落实行动，坚持坚持再坚持

A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

16、“如果与贪婪的人在一起，他就会变成一个吝啬鬼;如果与仁爱的人在一起，他也会满怀爱心。”这句话给我们的启示是（     ）

①朋友对一个人的影响很大，我们的兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响

②友情对我们的成功起着决定性作用，没有朋友不可能成功

③友谊让我们感到温暖和力量，我们要善交益友

④拥有对自己有着深刻而良好影响的朋友是人生的幸运

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

17、随着旅游消费日趋个性化、多样化，不少人开始寻找冷门小众景点，“不走寻常路”。他们常常脱离景区管理，寻求不受安全约束的“野游”，对当地的原生态自然环境造成破坏。任性“野游”（     ）

①是对个人生命安全的不负责任的行为

②扰乱公共秩序，破坏生态环境

③“野生景点”是未开放、未开发区域，应鼓励大家寻求刺激

④不是旅游出行的正确打开方式

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

18、2023年全国教育工作会议强调，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善学习。这是因为（     ）

①学习能激发我们前进的动力   ②学习好以后一定能找到好工作

③多读书可以涵养我们的精神   ④学习能使我们拥有更充实的生活

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、校团支部就“你是否了解自己的朋友”这一问题进行了全校调查，结果如下图。对此解读正确的是（     ）

①多数同学不了解自己的朋友，说明真正的友谊并不存在

②非常了解朋友的比例少，说明朋友之间需要交流、沟通

③非常了解朋友的比例高，他们才是真正的朋友

④还存在一些不了解朋友的现象，这样的友谊需要呵护

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

20、“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们（“与君远相知，不道云海深”释义：纵使相隔千里，但若能相互了解、彼此交心，再深远辽阔的云海也不会把我们分开。）（     ）

A．友谊决定着人生的方向

B．友谊是不能没有原则的

C．友谊是一种心灵的相遇

D．友谊是永恒的、不变的

21、网上交往可以满足我们的一些________，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生命中的________。

22、公民在法律面前一律平等的表现(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力?)

①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，____都没有超越法律的____。

②每个公民都平等地受到法律的____，平等地____和____。

③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律,都必须承担相应的____。

23、为什么说生活与法律息息相关?【为什么】

（1）法律就在我们____。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠____、亲情、友情来协调，而且需要____来调整。

（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的____。

（3）法律与我们每个人如影随形，____。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

24、观察漫画，回答问题

①图片一《家庭教育促进法》的出台目的是为了加强对未成年人的____保护。

②图片二学校应当合理使用网络开展教学活动，禁止未成年人将手机等智能终端产品带入课堂，体现了____保护。

③图片三学校门口公安民警的行为是在履行____保护职责。

25、随着国家计划生育政策的开放，不少家庭逐渐改变了原来“一家三口”的家庭结构。这告诉我们（   ）

A.每个家庭的亲情表现不同 B.家庭成员的增加，更需要我们承担对家庭的责任

C.家庭规模的扩大，亲情也会发生变化 D.家庭结构由核心家庭转变为主干家庭

26、(1)青少年时期的重要生命主题          A彼此尊重

(2)与老师建立良好关系的开始          B孝亲敬长

(3)中华民族的传统美德                C促进自我发展

(4)正确认识自己                     D培养面对困难的勇气和坚强的意志

(5)发掘自身生命的力量               E编织人生梦想

27、守护生命，就是要关注自己的身体，关注生理需要和身体健康｡( )

28、品味老师之趣学会与老师交往

材料一   今年是中国共产党成立100周年，各科老师怎么给学生讲？

历史老师：今年是中国共产党成立100周年，为师就这么随手一划，都是重点。

政治老师：一百年风雨兼程，一百年星光闪耀，党领导人民谱写了一曲气壮山河的奋斗赞歌，百年恰是风华正茂。今天来学习重点内容......

材料二   小轩在小学时，英语成绩一直领先，因为她特别喜欢老师的授课方式。但是自从升入初中后，第一学期她的英语成绩就一直下滑，甚至出现了考试不及格。分析原因，小轩说她不喜欢现在的英语老师，接受不了老师的授课方式，课上心不在焉听不进去、开小差，对上课越来越不感兴趣了。

请结合材料，用所学知识评价小轩的行为。

29、青春的我们乐于实践，敢于尝试，证明自己。当然在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的青春生活安全而富有意义。例如，不伤害别人、不说谎、不欺骗，遵纪守法，相互尊重，信守承诺……但有同学认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。

请你对该同学的观点进行辨析。

30、有些同学认为：我们只要完成了九年义务教育，就可以不再学习了。

判断：                                          。

理由：                                          。

31、《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用。

第二期的主题是“陪伴”。郑渊洁和父亲共同朗读《父与子》，感谢父亲62年默默的支持和鼓励；杨乃斌朗读《不为什么》，感谢母亲倾其所有的付出，给了他生命的奇迹。

(1)从郑渊洁、杨乃斌对父母的感恩中，你打算怎样孝亲敬长？

(2)家人之间有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有爱的碰撞和不愉快的冲突。你是如何与父母沟通，化解冲突的？

32、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期特。

(1)情绪和情感是怎样的关系？

(2)作为青少年我们怎样才能传递情感正能量，让自己更优秀、社会更加美好？

33、在我们的成长过程中，老师和父母是重要的见证者、陪伴者和引导者。某校七年级开展了以“珍惜师长情谊”为主题的系列感恩和探究活动。请你参与完成相关任务：

(1)请你帮他们设计两种可行的活动形式。

(2)请举例，谈谈不同风格的老师对你的影响（两例即可）。

(3)父母也是我们成长中的老师，请说一说你对“孝亲敬长”的理解。

34、（致敬教师楷模　不忘师德师恩）

教师节期间，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在中南海紫光阁会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表并作重要讲话。李克强说，教育承载民族的希望和未来，教师是国家大厦的基石。全国1 500多万教师支撑起世界最大规模的教育体系，是最宝贵的社会财富。

(1)请写出歌颂老师的两句名言。

(2)建立和谐的师生关系，需要我们走近老师，共筑师生情感桥梁。为此我们该怎样做？

35、生命，是一幅美丽的画。加强生命教育，增强生命意识，已经成为人们普遍关注的问题。党中央、国务院号召要把生命教育作为思想道德建设的重要载体，科学有效地实施生命教育活动。七年级（1）班决定举办一次以生命教育为主题的班会活动，请你参与并完成以下问题。

【生命至上】

2022年7月11日是第33个世界人口日，联合国人口基金将主题确定为“80亿人的世界：迈向有弹性的未来----抓住机遇，确保人人拥有权利和选择”，国家卫生健康委将中国主题确定为“生命至上，守护未来”。

(1)请你阐述生命至上的基本内涵。

【探问生命】

在宣传中注重突出新时代人口形势和人口政策新特点，突出重视家庭家教家风，建设新型婚育文化，弘扬中华民族传统美德，尊重父母、尊重生育的社会价值，鼓励夫妻共担育儿责任，讲好新时代美好爱情、和谐家庭、幸福生活的中国故事。

(2)家风与家教的形成会经历一代甚至几代人的积淀和努力，中华传统美德更是历经漫长的人类历史发展过程形成。请你列举一条好的家风或家训。

【感受生命】

珍爱生命，肩负使命，不负韶华，顽强生长，做中华民族伟大复兴中国梦的圆梦人。

(3)你认为怎样的一生是值得的？（一点即可）

【守护生命】

(4)请你完成以下《倡议书》。

倡议书

亲爱的同学们：

生命，对于我们每一个人都只有一次。守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，品尝入生的美满幸福。为了守护生命，我们向全体同学发出以工倡议：

守护生命，就要关注自己的身体，养成健康的生活方式；

守护生命，①；

守护生命，②。

XXX中学