1、《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明了在社会生活中( )
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗
③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥
④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2、5000年中华文明的浩瀚星辰,时间长河涤荡尘埃,血脉传承绵延至今,精神纽带浩荡飘拂,自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列说法与此相符的有( )
①在生命的接续中,人类的精神文明不断积累和丰富
②生命不仅是身体的生命,还包括精神信念上的生命
③中华优秀精神基因已融入每一个中国人的血脉之中
④在身体上接续祖先的生命,在精神上继承人类文明
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
3、一位生命哲学家说:“善是促进和保存生命,恶是阻碍和毁灭生命”
对这些图片理解正确的是( )
①我们要自觉地选择与周围的生命休戚与共②关注、关怀和善待身边的每一个人
③敬畏生命,就是要好好珍惜自己的生命④每个人的生命都是不可替代的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、习近平总书记指出:“青少年正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任,一种精神追求,一种生活方式,让勤奋学习成为青春远航的动力,让长本领成为青春搏击的正能量。”这是因为( )
①学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
②学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧
③只要认真学习,就一定能掌握生存本领
④学习打开生命的视窗,让我们的世界更宽广、更精彩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、小然升入中学后,远离了小学的好友让她感到很孤单,看到其他同学三三两两在一起,她羡慕不已。周末见到老同学,小然向她们请教交友之道,大家给了她很多建议,其中可以采纳的有
①“近朱者赤,近墨者黑”,只跟完美的人做朋友
②“精诚所至,金石为开”,友谊需要真心呵护
③“友直、友谅、友多闻,益矣”,要结交益友
④“同明相照,同类相求”,兴趣相投的人才能成为朋友
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、我们要确立终生学习的观念,以适应社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是( )
①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老,学到老
③吾生也有涯,而知也无涯 ④读书破万卷,下笔如有神
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7、如同世上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人,哪怕是双胞胎也没有百分之百的相同。这体现出生命( )
A.来之不易
B.具有独特性
C.是不可逆的
D.是短暂的
8、小乐同学参加校园歌手比赛,获得了第三名的好成绩。通过这次比赛,她认识到自己的唱歌天赋,从此,她经常唱着、笑着,脸上洋溢着自信。这表明正确认识自己( )
A.有助于我们增强对自己的信心
B.可以促进与他人的交往
C.可以使我们更好地善待自己
D.有利于我们改正缺点
9、生命是脆弱的。生命也是坚强的;生命是平凡的,生命也是壮丽的。生命往往是一场奇迹,演绎着平凡而又悲壮的故事。面对生命,我们要( )
①正确对待挫折,增强生命的韧性②珍爱自己的生命,不顾及他人生命
③敬畏生命,尊重,关怀和善待身边的每一个人④将个体生命和民族的、国家的命运联系在一起
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、“胸有凌云志,无高不可攀”,青少年要从小立志, 是人生的航标。( )
A.努力
B.学习
C.老师
D.志向
11、升入初中后,小辉认识了很多新同学,结交了很多新朋友。他还主动参与班干部竞选,积极参加学校的社团活动, 享受丰富多彩的学习生活。这有利于他( )
①扬长避短,成就完美自我
②发展兴趣,不断充实自己
③激发潜能,实现自我超越
④彻底改变,快乐自由成长
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12、中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆,我后来能做点事情,与中学时代打下的基础密不可分。”这说明( )
①中学时代可以决定一个人未来的成功与否
②中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶
③中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
④小学和大学阶段对我们的成长没有什么价值和意义
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
13、下图漫画告诉我们( )
①丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
②初中阶段需要把精力都放在社团活动中
③社团生活为我们的成长和发展提供了重要的机会
④只要参加了社团活动就能赢得荣誉
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
14、朱熹说:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?”这启示我们( )
A.学习需要自觉、主动、积极的态度
B.我们所做的一切都是学习
C.如果不学习,人的生命将会枯萎
D.只有不断地学习,才能不断充实自己
15、下图框中的话带给我们的启示是( )
不必仰望别人, 自己亦是风景 |
A.正确认识自己,不必在意他人的评价不必仰望别人。
B.要学会接纳和欣赏自己
C.只需要欣赏自己,不必向他人学习,自己亦是风景
D.自我观察和分析是认识自己的最佳途径
16、《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也故曰:教学相长也。”下列对此认识错误的是( )
A.面对老师的指导,我们要言听计众
B.我们的学习离不开老师的引领和指导
C.我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”
D.教与学是师生相互陪伴,相互促进,共同成长的过程
17、刚入学没多久,我发现好友雯雯把头埋在座位上,情绪十分低落。了解情况后,我陪她散步、聊天、倾听……最终她走出了情绪低谷,我们的关系更好了。这启示我们呵护友谊,需要( )
A.用心关怀
B.慎重处理冲突
C.慎重选择
D.开放自己
18、《中小学教育惩戒规则(试行)》指出,学生有下列情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒,如:不服从管理、扰乱课堂秩序、言行失范、欺凌同学等。面对老师的批评,我们应该( )
①把注意力放在老师批评的内容和用意上②反省自己,改进不足
③不理睬老师,该干什么就干什么④理解老师的良苦用心,尊重老师的劳动
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
19、学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。梦想从学习开始,事业从实践起步。当今世界,知识信息快速更新,学习稍有懈怠,就会落伍。之所以这样强调是因为( )
①学习能够让我们拥有更充实的生活②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
③学习伴随着我们的成长,学习没有终点④只有不断学习才能适应时代发展的要求
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
20、应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通,是因为
A.生命是脆弱的,要自立自强
B.要保障其他车道的行车速度
C.生命至上,要保障及时救援
D.生命是独特的,道路是不同的
21、基础知识填空:
(1)“功崇惟志,业广惟勤”告诉我们实现梦想需要_________,因为它是实现梦想与现实之间的桥梁。
(2)老子说:“自知者明”,这句话告诉我们_________很重要。
(3)因为网上交往具有_________等特点,所以在网上交友要学会理性辨别、慎重选择。
(4)处于青春期的我们,在某些问题上与父母的意见不一致时,容易出现一些不和谐、紧张甚至敌视的现象,从而产生_________。
(5)在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一,甚至比DNA更为独特。这表明_________。
(6)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。这表明我们守护生命不仅要爱护身体,还要_________。
22、基础知识填空
(1)我们常说:“男生粗狂,女生细腻”,这种对性别的认识是因为受到____的影响。
(2)“当表演者表现出恐惧的表情时,其他观看的志愿者也都不由自主地进入恐惧状态”,表明人与人之间的情绪会____。
(3)“千人同心,则得千人之力:万人异心,则无一人之用”告诉我们集体的力量来源于成员____。
(4)____伊始,我国就开启了社会主义法治建设的航程。
(5)请你例举一部保护未成年人的专门法律:____。
23、填空:
①在学习中经历“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的体验,表明学习中有___________________。
②肖钢与张磊是竞争对手,但也是非常要好的朋友。他们用实际行动告诉我们,竞争并不必然伤害友谊,关键是______________。
③小西得知自己是父母13年前从福利院领养的。由此可见,小西的家庭是依照_______而组成的家庭。
④“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命”启示我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,____身边的每一个人。
⑤我们每天进行经典诵读,不仅可以丰富我们的文学素养,还可以____________我们的精神,过精神生活,满足精神需求。
24、根据要求回答下列问题。
①《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”表明友谊是 的、 的。
②“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”告诉我们做最好的自己,就要 。
③“一日之师,终身为父。” ,是我们与老师建立良好关系的开始。
④“出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是 。
⑤孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族,圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格。由此,可看出生命有 。
25、老师的表扬意味着________、_________和______激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着_______、_________和________,可以帮助我们反省自己,改进不足。
26、少年强则中国强。未成年人的健康成长关系祖国的未来,对未成年人的特殊关爱和保护,已成为人们的共识。请根据以下文字图片,将文字与图片内容相符的连线。
27、我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。
28、 有的同学说,在学校里学习是任务式的,老师要我学什么我就学什么,老师不说的我就不学,长大以后出来社会工作就不用再学习了。
请你辨析这种观点。
29、辨析
30、【认识自己】
进入青春期,关于如何认识自己存在下面两种观点,请你进行辨析。
走自己的路,不用在意他人的评价
他人评价是我们认识自己的一面镜子,我们只能通过他人评价来认识自己
31、材料分析
材料一:据我国史书记载,伍子胥在过昭关时,陷入进退两难的境地,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二:《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。
材料三:《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名名,“喜极而疯”。
(1)这三则材料中的主人公会调控自己的情绪吗?给我们什么启示?
(2)情绪与生活有怎样的关系?
32、感谢老师一个学期的引领和指导,当我们遇到挫折的时候,因为有老师的鼓励和支持,我们才能摆脱困境,健康成长,享受初中学习的快乐。
(1)生活中你是如何面对挫折的?
(2)挫折有哪些积极影响?
33、丰富多彩的初中生活便是你们成长的舞台,请依据教材内容,回答下列问题。
(1)“青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。”青春期的含义是什么?
(2)“男女性别特征也表现在社会行为上。”什么是性别刻板印象?
(3)“相遇青春,我们心中萌发一些对异性朦胧的情感。”该如何认识这种异性情感?
(4)“青春的探索需要自信,也需要自强。”请选取一个方面谈谈需要它的原因?
(5)“各种各样的情绪丰富了我们的生活。”请分别列举一种基本情绪和复杂情绪。
(6)“生活不会完全尽如人意”,体验负面感受未必是件坏事,它能带来怎样的积极意义?
34、现代社会是一个知识经济的社会,每一个中学生都应该正确对待学习的问题。
【时事透视】9月9日,习近平来到北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
(1)时事体现了教材中的什么观点?
【释疑解惑】辉辉近日收到东东的QQ短信,内容如下:进入初中以来,我的每次考试成绩均不理想,同学们经常取笑我……我想,我的文化基础实在太差,不能跟他们比,与其在学校受气,还不如外出打工。东东的家长也非常支持他的想法,让他辍学打工。
(2)如果你是辉辉,你会用哪些道理来劝说东东?东东的家长非常支持东东的想法,你对此有何看法?
【放飞梦想】“艰难困苦,玉汝于成”,历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(3)为了实现中国梦,我们要怎么做?
35、旺堆说:“初中的学习太苦了,我没有感到一丝快乐。”我们该如何劝说他?
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