荆州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、“江枫渔火对愁眠”中“对”的意思是（       ）

A．正确

B．伴随，相伴

C．向着

2、下列句子没有语病的一项是（  ）

A.《搭石》这篇课文的作者是刘章写的。

B.老人一心为他人着想值得大家学习。

C.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。

D.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。

3、下面词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）

A．眼睑（jiǎn） 间隔（jiàn） 侮辱（lǔ）

B．侵略（luè） 龟裂（jūn） 冤枉（wǎnɡ）

C．誊写（ténɡ） 凛冽（lín） 腼腆（tiǎn）

D．嫉妒（jí） 酵母（jiào） 沉甸甸（diàn）

4、根据课文内容填空。

(1)我们常说的“拦路虎”是指________，课文中所说的“拦路虎”是指________。

(2)查字典有三种方法：不知读音的可用________；会读不知意思的可用________；独体字或难检字可用________。

(3)课文告诉我们要扫除“拦路虎”，__________________是一个行之有效的办法。

5、写出近义词

危害—________ 消弱—________   柔和—________

6、把下列词语补充完整，并完成练习或选词填空。

恋恋不_______ 倾_______大雨 _______天动地 眉开_______笑

美_______不足 相_______为命 一_______一十 _______气冲冲

（1）画“ ”的词语是“ABAC式”，这样的词语还有_______、________。

（2）听到这个消息，一家人高兴得_________。

（3）我喜欢这种花，但________的是它的花期短。

7、写出下列句中加点词语的意思。

（1）我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。_________________

（2）武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”______________

（3）从南边来了一个货郎，挑着担子，边走边叫卖。______________

8、给多音字组词、同音字填空、加点字注音。

蒙( )( ) ( )( ) ( )( )                           

jǔ规( )     壮( )       ( )嚼   

炽热( )       气氛( )       鞠躬尽瘁( )

9、阅读。

别了，我爱的中国

①别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！

②船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

③两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

④别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

⑤我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责地离开中国，真是一个罪人。

⑥然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！

⑦当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！

⑧别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！

然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面。

【1】读短文，结合资料袋内容，我们可以体会到第②自然段画“ ”的句子表达了作者对帝国主义军舰的_______之情，朗读时要读出______的语气。第③自然段画“﹏﹏﹏”的句子中，作者把浪涛比作了小孩，从中我们可以体会到作者对祖国大好河山的_______之情。

【2】“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”在短文中出现了三次，让我们体会到了作者深深的__________之情。

【3】读短文，结合资料，完成下列题目。

文中作者为什么把自己称为“罪人”呢？你认同这种说法吗？写出你的理由。

___________________

【4】山河犹在，国泰民安，这盛世如您所愿。请结合文章和你所了解的相关资料，对无数像本文作者一样的共和国奠基者说说心里话吧！

___________________

10、阅读理解

  开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地________着，________着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后________去，又敏捷地向前________来，再用前脚________住蝉壳用力一________，又白又嫩的蝉尾就________了。整个动作配合得________。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

【1】按原文填空。

【2】用“√”标出标下划线的字正确的读音。

金蝉脱壳(qiào ké)   配合(pèi bèi)

【3】“金蝉脱壳”的本义是________，现用来比喻________。

【4】用简洁的语言概括这段话的段意：________。用一个成语来概括是________。

【5】蝉儿脱壳时，身体的各部分出壳的顺序是：________→________→________→________。最有趣的是________出壳的情景。

11、课内阅读。

圆明园的毁灭（节选）

①圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

②1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

【1】用“ ”画出文中高度评价圆明园的两个句子。

【2】标有“﹏﹏﹏”的句子在原文中是一个_________句，起____________的作用。

【3】朗读片段②时，我们应带着（ ）的感情。

A．感伤、无奈

B．悲愤、痛惜

【4】片段中有三处表示时间的词语，从这些词语中你感受到______________________。

【5】假如此时你正站在圆明园的废墟旁，你想对谁说些什么？

______________________________

12、阅读短文，完成练习。

中国空间站

①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广。

②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船。各飞行器既具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空间站承担的各项任务。

③核心舱全长约18.1米，最大直径约4.2米，发射质量20～22吨。核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱。主要任务包括为航天员提供居住环境，支持航天员的长期在轨驻留，支持飞船和扩展模块对接停靠并开展少量的空间应用实验，是空间站的管理和控制中心。核心舱有五个对接口，可以对接一艘货运飞船、两艘栽人飞船和两个实验舱，另有一个供航天员出舱活动的出舱口。

④实验舱全长约14.4米，最大直径约4.2米，发射质量20～22吨。空间站核心舱以组合体控制任务为主，二号实验舱以应用实验任务为主，一号实验舱兼有二者功能。一二号实验舱先后发射，具备独立飞行功能，与核心舱对接后形成组合体，可开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验，并对核心舱平台功能予以备份和增强。

⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行航天任务并返回地面的航天器，又称宇宙飞船。神舟飞船是中国自行研制，具有完全自主知识产权，达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船。神舟号飞船采用三舱一段，即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成，由13个分系统组成。神舟号飞船与国外第三代飞船相比，具有起点高、具备留轨利用能力等特点。2016年10月17日，神舟十一号太空飞船，也是中国第六艘载人飞船，已与天宫二号进行交会对接，标志着中国已经基本掌握了空间飞行器交会对接技术。

⑥货运飞船最大直径约3.35米，发射质量不大于13吨。货运飞船是空间站的地面后勤保障系统。一是补给空间站的推进剂消耗和空气泄漏，运送空间站维修和更换设备，延长空间站的在轨飞行寿命；二是运送航天员工作和生活用品，保障空间站航天员在轨中长期驻留和工作；三是运送空间科学实验设备和用品，支持和保障空间站具备开展极大规模空间科学实验与应用的条件。货运飞船命名为天舟货运飞船，采用模块化设计，具有全密封货舱、半密封半开放货舱、全开放货舱三种构型，可以把不同的载荷包括小型舱段运输上去，航天员和机械臂将其装配到空间站上。

⑦到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时，中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会，满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要，使中国载人航天发展进入崭新的阶段。

【1】空间站有什么特点？请用原文中的语句回答。

______________________________________________________

【2】本文第③到⑥段是围绕第_________段具体写的，其中第③段中画线句子运用了_________的说明方法，第⑤段中画线句子运用了_________的说明方法。

【3】“到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家”一句中的“可能”一词能不能删除？为什么？

____________________________________________________________________________

【4】读完全文，你觉得科学家们将来可能会利用“中国空间站”进行哪些探索与研究？请你展开合理的想象，写一写。

___________________________________________________________________

13、阅读《推敲》回答问题

唐朝有个诗人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。

一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。

第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。

这时，正在京城做官的韩愈，在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避让，贾岛骑在毛驴上比比划划，竟然闯进了仪仗队中。

两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”

贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”

接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。

后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

【1】写出近义词。

妥帖（  ）   推敲（ ）或许（  ）   吟诵（  ）

【2】按照课文内容填空。

贾岛去（ ）到（ ），留下（ ）。

他对诗中（ ）二字犹豫不决，甚至（ ）。

结果他冲撞了（  ），和（ ）商量了起来，，认为还是用（ ）好。

【3】“鸟宿池边树，僧敲月下门。”运用的修辞格是什么？

14、阅读《猴王出世》一文，回答下列问题。

海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂（suì）有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐（zhāng）鹿为友，猕（mí）猿（yuán）为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽（wán）耍。一群猴子耍了一会儿，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶（yé）！”喊一声，都拖男挈（qiè）女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑（míng）目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍（qiào）之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。石猴看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣（jié）。碣上有一行楷书大字，镌（juān）着“花果山福地，水帘洞洞天”。

石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”

众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠（náo）腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。

【1】本文主要写了什么内容？

【2】本文表现了猴王的什么特点？

15、阅读与理解。

我永远忘不了那记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁，一向反对棍棒教育、文弱却极少发怒的父亲，会以迅雷不及掩耳之势，突然在我脸颊上落下重重的一掌。

起因十分简单。我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的五分钱买了两碗小豆粥。车仍然坐了——下车时我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛。回到家，当我眉飞色舞地把逃票的经（厉 历）讲给父亲听时，不料却挨（āi ái）了一记耳光。我看了看父亲，没有说话，只是默默地流泪。那一刻，我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，（即 既）使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出10倍，甚至100倍的代价。

父亲似乎看透了我的心事，沉默良久，他靠在床边，点燃了一支香烟。

这时，我第一次听到了一个曾流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还夸他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂地咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明（辨 辩）是非，我怎么会有今天的下场？我好恨你呀！”

讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕，说：“我当财会科长十几年，从我手里走过的钱财成千上万，我虽清贫，但聊可自慰的是，从没有拿过公家一根草根儿！我今天之所以打你，就是想让你牢牢记住：蚁穴虽小，可溃千里长堤。当然，你没有去偷人家东西，但上车不打票，和偷人家东西在本质上没有什么两样，都是一个贪字！”说着，父亲站起来，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出两毛钱放在桌子上，严肃地叮嘱我：“你再去游泳，要多打一张票，要向售货员说明情况，能做到吗？”

我点点头，泪水再一次溢出眼眶。那一年我九岁。当时我虽然还不能完全懂得这故事中蕴含的深奥道理，但是凭直觉我感受到了父亲的舐犊之情。

从那以后，每逢在生活中遇到金钱的诱惑，我总会想起父亲的那记耳光……那记响亮的耳光是父亲留给我终身受用的财富。

【1】在横线上给短文加一个合适的题目。

【2】划去文中括号里错误的字或音节。

【3】概括主要意思。

①“我”为什么会挨父亲的一记耳光？（不超过6个字）

______________

②父亲给我讲了一个什么故事？

_______________

【4】文中写到“我”两次流泪，体会其中的情感。

挨打后“我”默默地流泪是因为：

________________

听了故事后，“我”点点头，泪水再一次溢出眼眶是因为：

________________

【5】父亲为“我”讲那个流传久远，震撼人心的故事，用意何在？（用文中的原句回答）

_________________

【6】“那记响亮的耳光是父亲留给我的终身受用的财富”这句话的深刻含义是什么？

_________________

16、课外阅读。

山村小路上

一队青年人在乡村的一条小路上行进。

一条小溪横在他们面前，小溪挡往了他们的去路，小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间充满着胜利的微笑。

第二个也一跃而过。第三个、第四个……都过了。

最后一个却不是这样，他默默地从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。

“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。

还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼前，多不方便啊！第一个人一伸手握住树梢，拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，就弹回到原来的地方。接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。

又是最后一个人，他也是一仲手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它折断了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。

【1】本文约有350字，我的阅读时间约为__________分钟。

【2】阅读文章时，圈画一些关键词句可以帮助我们捕捉有用信息，加快阅读速度。请你运用这种阅读方法，完成下题。

短文设置了两个场景，第一个场景：过小溪时，前面的人都__________，最后一个却不是这样，他______________。

第二个场景：一根枯树枝挡住了去路，前面的人都________，但他_________________

【3】文中的省略号表示________________________

【4】读了这篇短文，你更赞赏谁的行为？为什么？

______________________________

17、课内阅读理解。

桂花雨（片段）

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

【1】文中画横线的句子，朗读时应表现出作者（       ）的心情。

A．急切

B．快乐

C．开心

D．怀疑

【2】这段文字讲的是（       ）

A．来台风

B．抱桂树

C．摇桂花

D．看下雨

【3】完成下面的填空，正确答案是（       ）

文段中一个________字准确地表现出了作者当时________的心情。

A．缠   急切

B．看   担心

C．喊   高兴

D．乐   开心

【4】下面说法正确的一项是（       ）

A．作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。

B．作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念，对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

C．作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。

D．作者详细写“摇桂花”是只因为对儿时生活的怀念。

18、课外阅读。

北京的春节（节选）

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子．没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，到处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水许传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯十点上烛，观者就更多。

【1】文中描写春节期间的重要日子有_________、_________、正月初一、正月初六、_________。作者按照______________顺序来写的。其中_________、__________是略写。

【2】联系上下文理解下列词语的意思。

（1）万不得已：____________________________

（2）截然不同：____________________________

【3】文中画“ ”的句子中破折号的作用是（ ）

A.表示解释说明 B.表示意思的递进

C.表示语音的延长 D.表示意思的转换

【4】用波浪线画出详细描写元宵节灯的语句，读一读，写写自己的感受。

19、课内阅读。

第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。

这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫看，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】本选段的作者是_________

【2】文中画线部分写了鸟声鸟影让人应接不暇，写了鸟的颜色有：( )、( )；写了鸟的不同姿态有：( )、( )。

【3】“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是什么？

________________________________________

【4】联系上下文理解句子。

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

（1）这个句子中的第一个“鸟的天堂”指________。

（2）第二个“天堂”理解为( )

A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。

B．比喻幸福美好的生活环境。

20、轻纱似的薄雾笼罩着黄山。

改为“被”字句：______________________________________________________

改为“把”字句：______________________________________________________

21、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

22、照样子，写句子。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国就越远了。

（1）今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗?

_____________________________

（2）这美妙的琴声怎么不令人陶醉?

_____________________________

（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢?  

_____________________________

23、习作。

疫无情，人有爱。2020年新冠肺炎疫情暴发以后，全国人民众志成城，打响生命保卫战。那时发生的事，那些无私奉献的人，让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人，把你想对他或他们说的心里话，想表达的敬意写成一封信。

习作要求：语言、语气恰当，内容具体，语句通顺，表达出真情实感。书信格式正确。文中一律不得出现真实的姓名和校名，署名用“××”代替。