1、高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其中的名句是:“________”高尔基创作了大量的作品,如________、________、________等,都是为革命而创作的;________、________是为孩子们创作的。( )
A. 让暴风雨来得更猛烈些吧!; 《母亲》《童年》《意大利童话》;《俄罗斯童话》《在人间》
B. 让暴风雨来得更猛烈些吧!; 《母亲》《童年》《在人间》;;《俄罗斯童话》、《意大利童话》
C. 海燕像黑色的闪电!;《母亲》《童年》《在人间》;;《俄罗斯童话》、《意大利童话》
2、下列公共场所的标语使用不当的是( )
A. 草地——足下轻轻 草儿青青
B. 医院——欢迎光临 宾至如归
C. 食堂——谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
D. 马路——一滴酒 几行泪
3、要想提高阅读的速度,就不要( )
A.连词成句地读
B.抓住关键词句读
C.一个字一个字地读
4、认真读课文,说出你的理解。
(1)南郭处士为什么逃跑?
__________________________________
__________________________________
(2)为什么这位郑人会“宁信度,无自信也”?
__________________________________
__________________________________
(3)生活中有南郭处士、郑人这样的人吗?请举例说明。
__________________________________
__________________________________
5、查字典给下列“姓”注音。
华(________) 朴(________) 解(________) 盖(________)
少(________) 查(________) 曾(________) 燕(________)
6、花团锦簇。辨字组词。
7、课文传真。
李白交友广泛,有情有义,请你以一首诗为证:
8、课内阅读《松鼠》里的句子,完成练习。
(1)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑。
这句话运用了 的说明方法。句中的“经常” 一词用得准确,写出了松鼠 。
(2)它们撘窝的时候,先搬些小木片,错杂地放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。
用○圈出这句话中的动词。这句话生动的描写了松鼠 的过程。
用“ ”画出表示顺序的字词,然后用它们写一段话。
句中用了“建筑物”来形容松鼠的窝,妙处在于:
9、带着问题来读书。
(1)这篇文章的作者是________(A.林海音 B.叶文玲)。课文主要记叙的是她________时代的读书生活。
(2)文题中的“长生果”指的是________,文题的命题方式是________(A.拟人 B.比喻),“我的‘长生果’”的意思是________
A.沉迷于书中的世界,汲取着营养,书伴着我一天天成长。
B.每个人从生下来就应该多读书,走到哪儿都应该带一本书。
10、阅读下文,回答问题。
勤于读书
读书是世界上最有乐趣的事情,孔子是古代的大教育家,一生喜欢读书,用功的时候,甚至忘记吃饭睡觉,有所悟时则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的说明。
书是知识的宝库,储藏着无数的精神食粮,读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类最高的享受。新的知识,有趣的故事,美丽的诗歌都能给我们带来快乐、安定。
还有,当我们寂寞时,可以从书本中得到安慰,有疑难时它会给我们解答。它好像是我们最好的导师和朋友,一直跟随我们,鼓励我们,指引我们向光明的前途迈进。
总之,读书是生活的一部分,我们由读书可以获得更多的宝贵知识,使生活丰富,因此,我们要勤于读书。
【1】在文中找出“快乐”的反义词________。
【2】文中“知识的宝库”是指________,“钥匙”是指________。
【3】从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书?
____________________________
【4】我们为什么要勤于读书?
____________________________
11、说明文阅读:
体温与健康的关系
①人体的正常体温是37℃左右,体温过低或过高都可能患病,为何人在进化中形成了这样的保温模式?研究人员对此进行了长期的探索,但还不能获得满意的答案。现在,与体温相关的另一个问题又出现了,日本的自然医学博士石原结实认为,人的体温过低是造成百病丛生的原因。这个结论有科学根据吗?
②如今,现代医学技术的发展已经达到了较高的水平,但是人类疾病的发生和因疾病而死亡的人数并没有降低。对此问题,不同的研究者有不同的解读。例如,有人认为医学的发展固然能治疗很多疾病,但同时也发现了很多疾病,因而疾病看起来越来越多。同时,环境污染和人们生活方式的非科学化,自然也造成了现代人的疾病增多。不过,石原结实认为,现代人的很多疾病是体温过低造成的。
③大约50年前,日本成人的平均体温为36.8℃,儿童的平均体温为37℃。根据石原结实在诊疗中对人体温的测量发现,现在日本人的温度大部分只有35℃。但人类的平均体温应当为36.5℃,所以日本人50年来平均体温至少降低了1℃。正是这1℃体温的降低诱发了大量的疾病,因为体温的升降与机体免疫力呈正相关。体温每下降1℃,机体免疫力就下降30%以上;而每升高1℃,免疫力则提高5~6倍。50年来日本人的平均体温下降了1℃,因而日本人的免疫力也下降了,导致百病丛生。
④体温下降为何容易得病?原因在于体温下降可导致血液流通不畅,血压上升。而且体温下降还可阻碍血液中糖分及脂肪等能量的燃烧,也会阻碍尿酸、丙酮酸等废物的排泄,容易引发高血糖、高血脂和痛风等病症。
⑤虽然体温下降是否真的是导致疾病的根源还值得研究,但保持正常体温对健康有利的理念,给我们提供了一种认识健康疾病的新角度,而且很多理念是与现在健康理念相契合的,例如,不能吃得太多,要多运动等。
【1】短文主要是为了说明体温与( )的关系。
A.环境 B.生活方式 C.健康 D.血压
【2】请用“﹏﹏﹏”画出第2自然段中作者运用说明方法的句子。这种说明方法是( )(填选项)
A.列数字 B.举例子 C.作比较
【3】短文中画“____”的句子运用了______的说明方法,这样写的好处是:___________
【4】下列表述,不符合文章意思的一项是( )
A.研究者公认,体温过低是导致人类百病丛生的原因。
B.研究人员尚未弄清人体现有体温模式的形成原因。
C.石原结实的研究表明,日本人平均体温和免疫力较50年前都有所下降。
D.体温下降可导致血液流通不畅,阻碍体内能量燃烧和废物排泄,引发疾病。
【5】联系生活或结合短文,写一个现在健康理念,说一说它和健康的关系。
_________________________
12、父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
1、这段文字选自《 》,作者( )。这篇文章围绕花生写了四件事,分别是( )、( )、( )、( )。
2、这段话写出了( )。
①花生果实的特点
②花生的好处
③花生的可贵之处
3、根据词语的不同意思造句。
①成熟(植物的果实或种子长成)— ____________________________
___________________________________________________________
②成熟(事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度)— ___________________________________________________________
4、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较,来说明花生具有( )、( )的品格。
5、给句子选择正确的含义,打上“√”。
(1)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
①父亲希望“我们”外表不好看,但很有用。 ( )
②父亲希望“我们”做对社会有用的人。 ( )
(2)那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
①人不必讲体面,只要做对他人有用的人。 ( )
②人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。( )
③做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。( )
6、这段话中,父亲认为花生最可贵的是_________________________
___________________________________________________________
13、阅读下文,回答问题
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自己。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
【1】短文中画线的句子中的“它”指的是________ 。
【2】在第2自然段中作者除了写明月外,还通过描述家乡的________、________、________、________、________等来表达自己对家乡的思念。
【3】你知道哪些思乡的诗句?写一写。
____________________________________________
14、课内阅读。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费、书本费也贵了,于是家果卖稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭_________与在家里撒娇的哭_________发脾气的哭_________打架的哭都大不一样_________是人生道路中品尝到的新滋味了_________
【1】给最后一句话加上合适的标点。
【2】这段话中写了_____、_____两个场景。
【3】对“是人生道路中品尝到的新滋味了”中“新滋味”理解不正确的一项是( )
A.父亲终于为我凑足了学费,“我”感到很高兴
B.“我”心里充满了对父亲的感激和心疼。
C.“我”为自己不能为家庭分忧感到愧疚。
D.“我”感受到了生活的艰辛和父亲的艰难。
15、实用类文本阅读。
【材料一】
深度合成技术作为一种人工智能内容合成技术,近年来风头正劲。2022年要说科技圈谁最红,虚拟数字人当之无愧!从虚拟偶像洛天依登上央视春晚,到柳夜熙在抖音横空出世一夜涨粉百万,再到手语数字人为听障人士解说冬奥赛事……虚拟数字人走红网络的背后,深度合成技术格外令人瞩目。
【材料二】
2022年4月,在山东青岛中集创赢复合材料科技有限公司的生产线上,创新奇智生产的人工智能“眼睛”已经取代人眼,不知疲倦地检测着CFRT片材上的瑕疵种类及位置,针对每个瑕疵点进行拍照并生成彩色版“病例报告”,每一卷片材上的瑕疵都一目了然,检测精度高达99.9%。
【材料三】
国际电信联盟(ITU)不久前成立了一个新的焦点组,目的是在人工智能的帮助下,应对日益普遍和严重的自然灾害。新焦点组是国际电联的最新举措,旨在确保人工智能发挥其非凡的潜力,加快创新,以应对人类面临的最大挑战。
【材料四】
为进行新冠肺炎疫情的流调溯源和快速处置,广东省深圳市疾病预防控制中心与腾讯联合研发“深圳市现场流行病学调查处置系统”,并于近日投入使用。该系统融合了互联网智能电话、语音识别、自然语言处理等人工智能技术,帮助一线流调员高效流转信息,提升相应速度。
【1】这四则材料写了人工智能在各方面的应用。其中【材料一】写的是利用______________制造出虚拟数字人;【材料二】写的是人工智能在_________________的应用;【材料三】写的是人工智能在_______________的应用;【材料四】写的是这种技术在_______________的应用。
【2】阅读【材料二】,概括出人工智能“眼睛”的两个优点。
答:(1)_______________________________
(2)____________________________
【3】在我们的生活中也有很多人工智能的应用,请写出两个例子。
答:(1)_________________________________
(2)_______________________
16、读《麻雀》,做题。
无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟,甚至骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶,瓦头檐槽之间的空缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。
人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特,通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市 里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过:十八世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛滥成灾。十九世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了,某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音,这应当引起我们的注意。
【1】联系上下文理解词语。
自投罗网:_______________ 半路打劫:______________
【2】麻雀素有“ ”之誉。
A.害鸟
B.家雀
C.老家贼
【3】麻雀的主要特点是_______________。
【4】本文运用的说明方法主要有( )
A.列数据
B.举例子
C.作比较
D.打比方
【5】文章第一句话中的“几乎”,第二句中的“常”能否删除去?为什么?
________________________
【6】读了本文,你觉得我们应该怎样对待麻雀?
_______________________
17、阅读课内片段,完成练习。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
【1】在课文中,画“_____”的句子是一个________句,起________的作用。
【2】用“ ”画出文中对圆明园高度评价的两个句子。
【3】在“英法联军侵入北京,闯进圆明园”这个句子中,作者为什么用“闯进”而不用“进入”?写写你的感受。
________________________________
【4】英法联军的哪些行为表露出了他们的贪婪和不择手段?
_________________________________
【5】假如此时你正站在圆明园的废墟旁,你想对谁说什么?
_______________________________
18、阅读短文。
泥活
①冯兰端老头,坐在厚重的桑木桌前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似(sì shì)的注视着案上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里镞(zú)一镞。唉,对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什么可挑剔的?武松左膝镇住老虎的花脊,倾全身之力向老虎身上压去;右手揪住老虎的耳朵,反手抢拳,那老虎拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶(kuāng kuàng)龇裂。可这会儿冯兰端双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中,有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件创作。他琢磨着,摇了摇头。片刻之间,似乎有悟,他重新用手指夹起桌上的竹刀,挑起一丁点儿紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的筋脉。至此,冯兰端的花白胡子里才露出一丝不易觉察到的笑容。他放下竹刀,搓着两手,轻轻地从桌边站起。∥㈠
②孙子冯大刚好从市场上回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲,一包用荷叶托着的熟驴肉。他用手甩了一把流到下巴上的汗,说:“爷爷,这酒这肉您就敞开着吃!今天头一次到集市上去开张,您猜怎么着?这宗买卖别提多快!”
③“怎么个快法?”冯兰端问。
④“我把‘芮庄泥人冯’①的招牌打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,就被围了个水泄不通。嗬,五十件泥人一下子就卖了个精光。好些人都说。泥人冯的手艺二十多年没见了!”
⑤“哈哈哈哈!”冯兰端老头开怀地笑起来。
⑥冯大一眼瞄见桑木桌上的“武松”,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起,反反复复看了又看。他按捺(nà)不住内心的喜悦,乐得眼泪都流出来:“爷爷,爷爷!这是怎么捏出来的!我压根没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷的两只粗糙的大手,说:“爷爷,下回到集市上去,我得把这个也带着。”
⑦“带去呗!”冯兰端答应了:“摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。”
⑧“爷!这‘武松’难道不肯帮咱一个大忙?”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说:“今儿个,管理市场的领导胖老刘蹲在地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把‘打虎’带去送给他,说不定他能对咱网开一面,少收些摊位管理费!”
⑨冯兰端眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桌前,黯淡的眼神盯着孙子冯大,张开粗糙的巴掌,放到“武松打虎”上面,狠狠地向下压去。∥㈡
【注释】① 泥人冯:因为冯兰端在捏泥人方面的技术非常高超,而且远近闻名,所以人们尊称他为泥人冯。
【1】划去括号里不正确的读音。
锥子似(sì shì)的 眼眶(kuāng kuàng) 矮墩墩(dūn tūn)
【2】读第①自然段,完成下面的题目。
(1)把划线句改成陈述句。
__________
(2)摘录表现“武松打虎”精巧生动的句子。
______________
【3】给下列句中的“才”字选择正确的义项,把序号填在括号内,并联系上下文,说说它在句中表达的含义。
才:①仅,只,表示数量小,次数少;②表示时间长;③才能,本领;④刚刚。
(1)至此,冯兰端的花白胡子里才露出一丝不易觉察到的笑容。( )
(2)“我把‘芮庄泥人冯’①的招牌打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,就被围了个水泄不通。( )
从第二句的“才”可以看出______________________
【4】读第①⑤⑨自然段,联系上文,请从下列选项中选择正确的理由,把序号填在横线上。
A.别人都夸赞他的手艺好,五十件泥人一下子就卖了个精光。
B.冯大要用“武松打虎”去做奉承拍马的事,以谋取私利。
C.他发现“武松打虎”还不够完美,还有可以改进的地方。
原先,冯兰端的眼神是发亮的,那是因为________________;冯兰端开怀地笑起来,那是因为________________;后来,他的眼神变得黯淡,并“张开粗糙的巴掌,放到‘武松打虎’上面,狠狠地向下压去”,那是因为________________。
19、阅读文段,回答问题。
白天□它这样淘气地陪伴我□天色入暮□它就在父母再三的呼唤声中□飞向笼子□扭动滚圆的身子□挤开那些绿叶钻进去□
有一天,我伏案写作时,它(果然 居然)落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟(扒 趴)在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往(创造 开创)出美好的境界。
【1】在“□”里填上恰当的标点符号。
【2】请把括号里不恰当的字词用“\”划去。
【3】形近字组词。
淘(_______) 陪(_______) 脯(_______)
陶(_______) 培(_______) 铺(_______)
【4】用波浪线画出描写小珍珠鸟对“我”信赖的语句。
【5】谈谈你对“信赖,往往( )出美好的境界”这句话的理解。
______________________________________
20、母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头附在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(仿照这句话的修辞手法写一个句子。)
_______________________
21、按要求完成下面的句子练习。
(1)我们讨论了并且听取老红军的报告。(修改病句)
__________
(2)姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。”(改为转述句)
__________
(3)问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。(改为双重否定句)
__________
22、声音传播的速度大约是1050千米每小时。(运用该句的说明方法写一句话)
_____________________________________
23、写作。
题目: 即景
提示:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。
要求:把题目补充完整,按一定的顺序描写景物,注意写出景物的动态变化,语句通顺,400字左右,文中不出现真实的姓名和学校名称。
邮箱: 联系方式: