长沙2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、古代东西方文明的交往方式中，和平往来促进了文明的交融。下列史实不能够说明这一点的是

①希波战争

②亚历山大东征

③阿拉伯数字的传播

④马可•波罗来华

A. ①③

B. ③④

C. ①④

D. ①②

2、有人做过一个试验:取一定量的沙士，从上到下慢慢地倒在地上，直到沙土不能再堆积为止，最后必然形成一个圆锥形的土堆，如果把圆锥切成一个四面体，则四个边面以51°52′的倾角向上倾斜,而金字塔的四个边向上倾斜的正是这一角度，这说明（     ）

A．金字塔是古埃及文明的象征

B．古埃及文明延续至今、从未间断

C．古埃及人具有科学研究的天赋

D．金字塔是古埃及人智慧的结晶

3、徐叔叔最近买了一瓶酒，瓶身上画一条河以及北京、天津……扬州、杭州等城市名称，下列关于这条河的说法正确的是

A．使得成都平原成为天府之国

B．最早由隋炀帝下令开凿

C．促进了北方民族的大交融

D．有利于抵御北方游牧民族

4、史书记载，东汉末年洛阳已是一片瓦砾，到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌；曹魏末年政府已有编民663423户，443万余口，已有大幅度增长。这说明(       )

A．官渡之战为曹操崛起奠定基础

B．赤壁之战后曹操无力统一南方

C．公元229年三国鼎立局面形成

D．曹魏局部统一促进了社会发展

5、斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”这得益于（ ）

A.阿拉伯帝国的扩张 B.十字军东征

C.罗马帝国的扩张 D.新航路开辟

6、康熙皇帝在位61年（1661-1722），是历史上在位时间最长的皇帝，也是一位有作为的皇帝。假如你是《康熙大帝》剧本的作者，剧本中可能出现的历史事件是

①册封格鲁派首领“班禅额尔德尼”②平定噶尔丹叛乱

③组织雅克萨自卫反击战                 ④武力统一台湾并设立台湾府

A．①②③

B．②③④

C．③④

D．①②③④

7、不同的地区和民族中有许多充满浪漫色彩的人类起源传说，但目前科学界一般认为人类起源于（ ）

A. 上帝创造   B. 女娲造人   C. 古猿   D. 外星球

8、“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是(　　)

A.罗马帝国与亚历山大帝国同时建立

B.亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国

C.亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国

D.罗马取得布匿战争胜利后控制了西地中海地区

9、对下图中历史事件的叙述，不准确的是（       ）

攻占巴士底狱

A．它是法国大革命的导火线

B．它标志着法国大革命的开始

C．它发生在1789年法国巴黎

D．它发生当日后来成为法国国庆日

10、汉代经济发展经历了从汉初的“民失作业，而大饥馑”，到武帝初年“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外”的过程。完成这一变化的重要因素是（）

A．“文景之治”

B．楚汉之争

C．“光武中兴”

D．盐铁专卖

11、随着长江航运的大规模开发，以及南京、九江、汉口、牛庄、登州、天津等通商口岸的开放，上海逐渐取代广州成为中外贸易中心，形成了以上海为枢纽的航运体系。这说明（     ）

A．开放新口岸阻碍了广州的近代化

B．地理位置决定了城市的发展水平

C．航运影响了近代城市的政治地位

D．列强侵略改变中国城市发展格局

12、思想建设是社会主义建设的先导，标志着我党在指导思想上拨乱反正最终胜利完成的会议是

A.党的十一届三中全会 B.党的十一届六中全会 C.党的十一大 D.党的十二大

13、某军事博物馆举办“纪念中国人民解放军建军90周年”图片展。请根据图片选择最恰当的一条标语

  图二辽宁号航母   图三运20大飞机 图四核潜艇 图五战略导弹

A. 90年磨砺利剑出科技强军换新颜

B. 90年英雄辈出长征精神永远传承

C. 90年不忘初心传承红色服务人民

D. 90年披荆斩棘本色不改为国为民

14、扑克牌红桃K人物的原型就是查理大帝，关于他的说法正确的是（       ）

A．建立法兰克王国

B．将王国一分为三

C．无偿赏赐土地

D．征收“什一税”

15、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。某旅游公司推荐文明古国旅游线路，设计的广告词不符合史实的是

A. 尼罗河畔观狮身人面像

B. 两河流域间探寻苏美尔人的智慧

C. 印度河旁聆听《天方夜谭》的故事

D. 黄河岸边品味甲骨文的魅力

16、“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。英、美两国资产阶级革命的共同点是

A.都推翻了殖民统治 B.都建立了联邦政府

C.都是专制王权同议会矛盾斗争的结果 D.都是资产阶级性质的革命

17、如下图这幅国际政治漫画的“?”处,应填写的文字是( )

A.凡尔登绞肉机 B.古巴导弹危机

C.慕尼黑之阴谋 D.打击恐怖组织

18、下面漫画反映的历史事件（     ）

A．标志着中国近代史的开端

B．学习了西方的政治制度

C．是中国第一次近代化运动

D．使中国走上了富强之路

19、1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。下列国家中，不信仰基督教的是（     ）

A．法兰克王国

B．查理曼帝国

C．拜占庭帝国

D．阿拉伯帝国

20、课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离学科的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是

①灵渠方便了南北水运交通   ②读书人只可以阅读儒家经典

③各地官员均用大篆体写告示   ④农民缴税时用相同容量的“斗”

A．②③

B．③④

C．①④

D．①②

21、【殖民扩张·血腥残酷】殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，也有助于逐渐形成_________，但也给殖民地人民带来深重的灾难。

22、1848年《_____》的发表，标志着马克思主义的诞生；_____（历史事件）的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量，马克思主义开始与中国工人运动结合起来。

23、填空

（1）______年，斯蒂芬森设计成功蒸汽机车，标志着铁路时代的开始。

（2）19世纪中期，英国已成为世界上第一个____________国家。

（3）马克思和恩格斯把前人的思想精华结合工人运动实践，创立了________理论。

24、古埃及的发展：

(1)国家的出现和统一：公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前______年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。

(2)鼎盛时期：在新王国时代法老______统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。此后，古埃及又几度分裂，并不断遭到外族入侵。

(3)衰亡：公元前525年后，古埃及先后被波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国占领。古埃及文明______延续下去。

25、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是______；第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言”的是______。

26、二战前夕，英法以牺牲小国利益为代价换取与德意侵略者妥协的政策被称为______；冷战开始的标志是______的出台。

27、古代埃及法老权力的象征是   。

28、古代埃及人使用____________文字，两河流域的苏美尔人创造了____________文字。

29、欧洲历史上第二次思想解放运动是指____________，美国历史上第二次资产阶级革命是指____________。

30、18世纪60年代，工业革命最早开始于_________（国家）。第二次工业革命中白炽灯泡的发明者是_________。

31、（1）“在17～19世纪时英国是世界发展的领头羊”，试从政治、经济两方面各举一史实说明英国走在世界前列的原因。

（2）铁路时代的到来，出行更加便利，标志铁路时代的开始是火车的诞生。火车是何时何人发明的？

（3）“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？

32、请分别写出一战后、二战后、冷战后形成的世界格局。

33、人类社会的发展，创造出一个个灿烂的古代文明，成为人类文化的瑰宝。

结合所学知识回答：

(1)《汉谟拉比法典》是古巴比伦留给世界闻名的重要遗产之一，请指出其历史地位。印度是一个具有数千年历史的文明古国，她对人类的思想文化都曾做出过伟大贡献，但长期存在的种姓制度却给印度社会带来了灾难性后果。请问印度种姓制度中，哪一等级掌管军政大权？

(2)古代雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。请写出雅典民主政治鼎盛时期的执政者以及他执政时期公民享有的民主权利。

(3)拜占庭帝国地处欧、亚、非三洲的交汇之处，是连接东西方的桥梁，多种文化在这里相互交融，形成了融汇东西的拜占庭文化。请写出拜占庭文化的中心，并写出最能体现东西方文化融合特征的建筑名称。

34、战争苦难思和平，构建和谐社会、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望，合作才能共赢。阅读材料，回答问题。

材料一   进入20世纪以后，人类这个整体便在各种矛盾和冲突中，以及对这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展。……由于经济政治发展不平衡的规律，西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性。

——刘景华《人类六千年》

(1)根据材料一并结合所学知识，“西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性”，由此引发了哪两次重大历史事件？两次重大事件后，他们是如何在“这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展”的？对世界发展有何共同积极影响？

材料二   回首最近100多年的历史……人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，尤其是遭受两次世界大战的劫难后，看到“那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平”以及“各方最殷切的诉求，就是扩大合作、共同发展”。……建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标，也是“构建人美命运共同体的基本遵循”。

——2017年习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲

(2)根据材料二并结合所学知识，1942年世界反法西斯国家为“构建人类命运共同体”采取了什么行动？对整个战争起到了什么作用？后来在军事和政治上分别有何体现？（各举一例）

材料三   “所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。历史教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。”

——《大国崛起》解说词

(3)根据材料三并结合所学知识，20世纪后期，哪个国家的兴衰最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”？“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”指的是哪一历史事件？结合以上三则材料，请你为当今世界“构建人类命运共同体”拟一个时代主题。