1、下面各组成语中,都是与古人求学有关的故事是( )
A.程门立雪 孟母三迁 叶公好龙
B.铁杵成针 悬梁刺股 刻舟求剑
C.凿壁偷光 囊萤夜读 手不释卷
2、下面选项中形容声音大的词语是( )
A.人声鼎沸
B.鸦雀无声
C.议论纷纷
D.窃窃私语
3、下列句子中,运用的修辞手法与其他选项不同的是( )
A.盘古就像一根柱子,撑在天地之间。
B.浪潮犹如千万匹白色战马飞奔而来。
C.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
D.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
4、依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一组是( )
在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得的那么多发现和发明,使人类的生活大大 ,其 的程度超过了人类历史上百万年的总和。在新的世纪里,现代科学技术必将不断 我们的生活。
A.改善 改变 改观
B.改观 改变 改善
C.改善 改观 改变
D.改观 改善 改变
5、小明在运动会的赛跑中没获得名次,但他的写作能力很强,下列哪一项最适合劝慰她?( )
A.尺有所短,寸有所短。
B.机不可失,时不再来。
C.差之毫厘,谬以千里。
D.一言既出,驷马难追。
6、心灵是什么?心灵是 ,它 着世间的一切;心灵是 ,偶尔也会 阵阵涟漪;心灵是 ,它 出一个缤纷的世界。( )
A.一方广袤的天空 包容 一片宁静的湖水 泛起 一块皑皑的雪原 辉映
B.一块皑皑的雪原 辉映 一片宁静的湖水 泛起 一方广袤的天空 包容
C.一方广袤的天空 反应 一片宁静的湖水 掀起 一块皑皑的雪原 映照
D.一块皑皑的雪原 映照 一片宁静的湖水 掀起 一方广袤的天空 反应
7、下列每组词语中全都是同一类的一组是( )
A.重整旗鼓 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声
B.眉清目秀 明眸皓齿 亭亭玉立 文质彬彬
C.视死如归 英勇无畏 大义凛然 随遇而安
D.上天入地 面如土色 三头六臂 神通广大
8、按课文内容填空。
(1)我们踮着脚往东望去,江面还是________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声_________,只见东边________的地方出现了_______,人群又沸腾起来。
(2)《繁星》是按照时间顺序,紧紧围绕“_______”展开描写,写了“我”在不同_______、不同_______观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的热爱________、向往________的感受,给人以丰富的联想和美的享受。
9、古诗填空。
出 塞
__________汉时关,万里长征__________。
__________飞将在,不教胡马__________。
【1】这首诗的作者是( )。
A.李白
B.陆游
C.王昌龄
【2】“但”的意思是( )。
A.但是
B.只要
【3】“飞将”是指( )。
A.秦朝的李广
B.汉朝的李广
C.唐朝的李广
【4】第一句诗的意思是( )。
A.秦时的明月汉代的关。
B.自秦汉以来,边关战争一直在无休止地发生。
【5】第二句诗表达了作者怎样的情感?( )
A.表达作者对战争带来的灾难,感到非常悲愤的思想感情。
B.表达作者久别家乡,思念亲人的思想感情。
10、课内阅读。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的,爬山虎的脚长在茎(jīng)上,茎上长叶柄(bǐng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的,这就是爬山虎的脚。
【1】这段话选自课文《______》,作者______,这段话细致地描写了____________
【2】爬山虎脚的位置,______________爬山虎脚的形状:______________爬山虎脚的颜色:_______
【3】作者之所以把这段文字写得逼真,是因为作者________
11、阅读短文,完成练习。
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
【1】写出文中你喜欢的四字词语。
_________________
【2】第3自然段是围绕哪句话写的?请写出来。
____________________
【3】请你在文中找出一对近义词写下来。
________——________
【4】写出文中的比喻句。
__________________________
【5】通过读文,请你提出两个有价值的问题。
_________________________
12、阅读短文,回答问题。
幸福鸟
从前,有一个地方,没有河流和田地,没有小鸟和鲜花,也没有树木和青草。住在那儿的人,吃不饱,穿不暖,他们都盼望得到幸福。
人们都说幸福是一只美丽的鸟儿,住在遥远的东方。它飞到哪儿,哪儿就有幸福。
一个叫旺嘉的孩子,为了让大家能得到幸福,就离开家乡,去寻找幸福鸟。
旺嘉来到一座雪山脚下,一个黑胡子妖怪出现了,他恶狠狠地说:“你来这儿干什么?”
“我来找幸福鸟。”
妖怪大笑:“你想找到幸福鸟,必须过三道难关。过不了,你就会被吃掉的。”
说着,妖怪吹了吹长胡子,平坦的道路立刻变成了乱石滩,每块石头都锋利得像刀子。旺嘉勇敢地踩上去,鞋底被划穿了,双脚被割破了,鲜血流在石滩上。
旺嘉刚走完这段路,又遇到一个黄胡子妖怪。妖怪吹了吹长胡子,旺嘉的干粮袋飞上天空,眼前出现了一片大沙漠,在这儿找不到一点吃的东西。旺嘉忍饥挨饿,不停地往前走。当他走出沙漠时,已经瘦得皮包骨头了。
这时,一个白胡子妖怪拦住了旺嘉。他吹了吹长胡子,旺嘉立刻变成了瞎子。旺嘉用手摸索着,一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。幸福鸟就站在他面前。
幸福鸟亲切地问:“孩子,你是来找我的吗?”
旺嘉激动地点了点头。幸福鸟用翅膀轻轻地抚摸旺嘉,他的眼睛重现光明了,身上的伤也好了。然后,旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡。
从此,清清的河水流过绿色的田地,金色的阳光照耀着广阔的大地,到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。人们过上了幸福的生活。
【1】写近义词。
锋利——( ) 亲切——( ) 照耀——( )
【2】对照品读文章的第1自然段和最后一个自然段,说说它们在文中的作用。
________________________________
【3】用“ ”画出表现旺嘉勇敢无畏的句子。从中我们可以体会到旺嘉是一个 的孩子,并能从中深刻地认识到:他能克服千难万险找到幸福鸟的根本原因是 。
【4】结合全文说说我们怎样才能得到幸福。
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13、课内阅读。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
(1)“欣喜若狂”的意思是: 。“首次”的意思是 。
(2)为什么说这块恐龙化石是“点睛”之笔呢?
14、阅读短文,完成练习。
______________座
他冲了上去,两手扳住车门,用力一拉,胳膊肘朝后一拐,两腿一蹬,上了车。
“唉,只差一步。满座了!”猛然,他发现前面一个空位,一个老奶奶正弯腰在提包找东西,他挤到空位前,一屁股坐了下去。
老奶奶连忙制止:“唉,这位子……”
他故意装着没听见,转头看窗外。
老奶奶立起身,手里拿张旧报纸:“小伙子,这位子……”
“这位子你包了?”
“这位子脏!”
“咱不怕脏”
“不知谁呕吐在上面了,这不,我找纸擦擦……”这时,他才觉得屁股底下粘糊糊的,用手一摸,像扎了一下,跳了起来。
【1】在标题的横线上填上一个最恰当的字,使它符合本文的内容。
【2】文中老奶奶连续两次说:“这位子……”句中省略号表示的未说出的意思是
( )。
【3】这篇短文主要是抓住人物的( )和( )来描写的。
【4】摘出第一自然段中描写“他”上车时动作的词。
__________________________________________________
【5】这篇短文告诉我们一个什么道理?
_______________________________________________
15、试着写一写。
西边天上的朵朵黑云,
变成了__________;
从东山上升起的月亮,
到西山上就要落下!
一夜里月亮做了多少好事:
她把昙花悄悄唤醒,
她给夜来香撒上香粉,
她給青蛙当灯笼,
她____________,
她____________,
她____________,
月亮就要从西山落啦!
16、修改病句。
1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。
_______________________________________
2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。
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17、修改下面的一段话。
过去,我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后,我认识到语文是一门基础学科,就下了苦功。如今,阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续努力,精易求精。
______
18、病句诊所(修改并加上标点)
(1)现在市场上商品的数量大大地提高了
_______________
(2)去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具
_______________
(3)这所学校的巨大变化对于我们都非常了解
_______________
(4)妈妈买了黄瓜 青菜 胡萝卜 哈密瓜等蔬菜
_______________
19、表达交流。
生活中会发生各种各样的事情,选一件令你心儿怦怦跳的事情,按一定的顺序,写清楚事情的经过和当时的感受。注意:以“我的心儿怦怦跳”为题目;400字左右;不要出现真实的人名和校名。
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